四年级作文我发现了什么400字
我发现了蚂蚁的团结力量
我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.
记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着.
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会.它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行.就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着.不一会儿,长队又排起来了.
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物.这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了.
我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强.
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子.“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中.
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题.
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定：蜗牛是害虫.
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说：“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了.一个办法从脑海中闪过.“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来.我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行.
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子.
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理：长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题.
我发现了美
美,处处都存在…….——题记
我发现了美.“爱美之心人皆有之,”说起美,首先联想到人,再想到的就是美人：杨贵妃的回眸一笑,倾国倾城,那是一种艳丽的美,王昭君的“犹抱琵琶半遮面,”那是一柔情的美：薛宝钗的“任是无情也动人,”那是一种冷言冷艳的美……但是,凡此种种,都是一些外表美,而这种美并不永久的,我发现的,是一内在的美：张海迪面对悲惨的命运,仍高呼“生活多么的美好,”那是一种坚强的美；居里夫人面对唾手可得的财富不屑一顾,选择为人类奉献,那是一种无私的美；革命先烈面对敌人的严刑拷打不低头,那是一种不屈的美……
烟雨三月,来带杭州西湖,一睹它的芳容,朦胧细雨给它蒙上了一层神秘的面纱,揭开面纱,我发现了美,那是一种妩媚的美,独自一人来到黄河,只见滔滔河水从天际汹涌澎湃而来,犹如万马奔腾,在飘起的烟尘中,我发现了美,那是一种豪迈的美；乘舟游览三峡风光,江水静静的流着,两岸不时传来阵阵猿啼,频有“轻舟已过万重山”的感觉,在江水中,我发现了美,那是一种幽静的美；“桂林山水甲天下,”我又有幸来到参观,坐在渔家小船上独览姿态万千的群山,聆听优雅的小桥流水声,在这其中,我发现了美,那是一种清秀美……
我发现了美.蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
处于美,我发现美；懂得美,我品尝美；创造美,我珍惜美……很多时候,美就在我们身边,看看你能否发现,但是我要用理性的手段去对待美,不要过于执着,那只会让你失去美,总的来说,美需要你从生活中细心观察,因为别人的身上发现美,你才会更美. 每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了.
我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药.我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘.用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错.再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的.是不是荷叶太热了,热了就渴；渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的.我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水.于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡.这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景.可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了.
“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》.一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜.纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套.
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍.
我发现蚂蚁
有时,或许你会发现,那成群结队的蚂蚁中,总是不乏一些“好吃懒做”的家伙,其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨,忙忙碌碌地进进出出,可是这群“懒蚂蚁”呢?不外出觅食,整日无所事事、东张西望的,也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀.
然而,事实却告诉人们,正是这成天游手好闲的懒蚂蚁,在蚁群断绝食物来源之后,在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候,“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移.懒蚂蚁虽然不劳动,但是在危急时刻,却用它的智慧,使得大家摆脱困境,可以说,它们的功劳,比那些勤劳工作的蚂蚁更大,更令人赞颂.一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起,结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁,然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧,它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作,乱作一团,直到把那些懒蚂蚁放回去后,整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作.可见,懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀!
懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上.它们能观察到组织的薄弱之处,拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领,可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源.勤蚂蚁的存在固然重要,但是只有勤与懒相辅相成,才会是整个团体的力量更加强大.勤有勤的原则,懒有懒的道理,懒未必不是一种生存的智慧.
懒于杂务,才能勤于思考.有时候,作为一个学生,其实不必过多关心于生活中的琐碎的事,在学习上也不必钻牛角尖,搞题海战术更是大可不必,只有学会分析,学会思索,对事物做到知其所以然,才能在面对生活、学习时更加从容、镇定.有句话是这样说的,“会者不忙,忙者不会”.要跳出狭窄的视野,才能找到问题的关键.学习懒蚂蚁的精神与,站得高,才可以看得远.
1 发现了茶的妙用
一天, 在削苹果时,不小心把手指头割到了,鲜血一下子涌了出来. 吓呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指头伸了进去.没想到,一会儿工夫血就止住了,伤口好像也没那么痛了. 以为是心理作用,并没当一回事.
后来有一次, 在阳台上摔了一跤.手心的皮被擦破了一块. 抱着试试看的心理,又一次将手掌浸在了茶水里.奇怪的是,血又止住了! 把这件事告诉了同学们,他们也开始用茶水处理流血的小伤口.他们还告诉 ,茶越浓效果越好.
们都对茶水的这种效果很好奇,就请教了老师.老师指导 们查找了资料.原来,茶叶中含有大量的安茶碱,它能暂时麻醉神经末梢,使人体局部的痛觉神经出现短时休眠,感觉不到疼痛.碱还能杀菌,防止伤口感染,溶解表面或皮下淤积物,使伤口破损的肌肉间充分接触,保进肌肉生长,加快伤口愈合.如果茶水的温度较低,还会让伤口的毛细血管紧张收缩,起到封闭伤口的作用,血也就止住了.
别小看小小的一杯茶哦,它也有这样的妙用呢!
发现了背书快记法
天啊!没想到,没想到, 这么聪明,发现了这么大的秘密.哈哈哈~~~~~~~ 忍不住大叫起来, 可真的发现了大秘密哦!别走开,你细细读下去.
五年级时,爸爸要求 每个星期背5首诗,20个成语,还有一篇名文. 可是班里数一数二的大懒虫, 可不想背!可是一看到老爸那双眼睛~~~~~哎,惨! 还是逃不过“厄运”.每天学习都很紧,怎么抽时间背东西呢?星期天,老爸还要考 .怎么办?怎么办? 像热锅上的蚂蚁——急得团团转.后来,在背的过程中,渐渐发现了一个大~~~秘密.
老爸要求 背这么多东西,要累死 呀! 可不干! 想：这必须智取.于是, 把每个星期背的方法,效果记下来.经过对比,秘密露出尾巴了.在对比中,有一种方法,即节省时间,又不会过一段时间后淡忘,而且效果好.方法是：星期一把背的东西读3遍背下来.星期二读两遍.星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍.星期天晚上时,自然就出口成章喽! 为了验证这种方法,又试了一遍,结果效果很好. 又试了别的方法：例如天天都背,可是浪费时间,而且效果也不好.又例如隔天背,可是总爱忘.实验证明, 发现的方法效果好,而且不浪费 的时间.有了这个发现, 就再也不怕爸爸叫 背东西了.
现在,爸爸为 减负了. 很高兴.可是, 还是忘不了这个小发现.
每当一想起,这个发现是 亲自实践发现的, 就很高兴.天好蓝!云好白!明天, 就要出书,告诉全世界 的发现.“哈哈哈~~~~~~”年是多姿多彩的,我的童年也不例外.以至于现在想起来,都要笑破肚皮!
记得刚上学时,我还是个不懂却又装懂的小孩儿.有一次,我从电视上知道了“人参”这个词,并且知道人参的颜色是土黄色的,形状像个人,有时上面有泥土.人参能治病,是一种珍贵药材.我还从动画片中看到人参能长生不老,救死扶伤,便真的相信人参有这种本领.
第二天,我去找表姐玩（虽说是姐姐,也不比我大几个月）.我们商量了老半天,最后终于决定玩“家家酒”.她负责“煮饭”和“炒菜”,而我则负责“买菜”.我提着一个蓝子,来到了一个杂草丛生的地方,随手摘了几片叶子.就算是“买菜”了.
我看见了一些一寸高的杂草,正想摘它们的叶子,但转念一想：还不如整株都摘,省得麻烦!于是,我用力一拔,杂草连根拔了起来.咦?这不是人参吗?只见杂草的尾部,是土黄色的,形状也有像人,还有……对!上面还有泥土.条件都十分符合,肯定是人参!
“佳佳姐姐,过来一下!”我大声叫道.表姐闻声赶来：“什么事?”“你看,我发现了人参!”我十分兴奋地说道.表姐接过一看,再听了我的解释后,说：“是有点像,只不过人参可没那好发现.”我振振有词地说：“虽说很少人发现,但也有人发现啊!说不定我们就是发现人参的人.”表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚,就有头和身子而已?”“因为它还没有成形嘛!”我学着电视上的口气说,“还有,你有没有听说过,菜是越嫩越好吃,这人参也肯定是这样.现在还嫩着,快拔多些.”我一脸的稚气,但姐姐还是被我说服了.我如同发现了一样,不,比发现还高兴,一下子摘了好多.于是,便开始做菜.做完了,我想起人家说“马肉全席”,是指全是马肉,那我们做的,全是人参,就叫“人参全席”吧!我把想法告诉了表姐,她听了,也拍手叫好.“姐姐,你先吃.要知道吃了人参可以长生不老.”我兴奋地说,但当我们闻到那涩涩的味道时,都不敢吃.
过了几年,我从书里知道我发现的那个叫“根”,并不是“人参”.好险!那时玩过之后不太在意,如果当时告诉了别人,还不笑掉大牙
啊,我发现了
惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现．
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时,我的心中出现了2个问题：荷花
开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?
为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!
第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．
晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了．
我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了．
第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白．
到了晚上,我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了．
到了第三天早晨,荷花还是开着的．下午和上次一样,合上了．就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了．
等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了．因此,我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午．
虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题．
因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的．显得十分娇小可爱．
过个几天,莲子开始变绿了．后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．
我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲．
当我知道答案后,惊喜地喊了一声：”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花．
我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句：”啊,我发现了,发现了!”
啊!我发现了奇怪的土
每个同学都有自己的发现,或大的,或小的,或好的,或坏的.我呀?也有自己的发现,那就是——学校内奇怪的土. 小荷作文网,你也可以投稿
听老师指挥,两队分散,自由地去寻找自己的发现.我怀着喜悦的心情大叫一声：“看,那是我的发现.”话音未落,我便像一支离弦箭似的飞速向篮球场四周的每一个角落冲去. 小荷作文网,你也可以投稿
由于是下午,似乎土儿们都去维护田地了.角落里只剩下几堆弱小的土守护着家门,土有湿有干,土块有大有小,这些你也许经常看见,但是奇怪的是,湿土还是分着几层,也许是因为爸爸不让他们去干活的缘故吧.手拿一块湿土,把手轻轻地一捏,土不但没有碎,而且一层层,很有秩序地落在地上,正当我要低头数一数有几层土壤的时候,却变成了碎末儿,怎么回事?我左思右想,忽然间想出了眉目：原来土是湿的,经过我的手一捏,变成了一层层的,又经过我的手一搓不就变得粉身碎骨了吗?随后,我又找来几块和它一样的土块,但却未能发现同样的现象,这个问题又使我迷惑不解.“同学们,集合啦.”老师一发话,我们马上集合又向西南方向前进. 小荷作文网,你也可以投稿
我带着这个问题,一次又一次地看那被抛在后面的奇怪的土.就在这一会的时间内我反而懂得了很多道理：人的一生不会遇不上问题,只要大胆地想象,合理的猜测推理就一定能够解答. 小荷作文网,你也可以投稿
漫步在荒地中,同学们又发现了：草丛“地雷”,卧地菊花草,“鸟的天堂”、兔子圈等有趣现象呢!奇怪的土,你会不会变色呢?这个问题,我看,还由我继续发现吧.
《我的探索》400字作文
《我的探索》 在我的记忆中有一件让我探索的事,这事的主人公就是我们平时不在乎,不注意的小蚂蚁.这事件的经过是这样的：
一天,我正走在回家的路上.突然,发现那里有黑溜溜的一片.于是,我便带着这好奇心走了过去,走过去一看,我发现了那是小小个的蚂蚁,我看到那么多小蚂蚁汇集在一起,想：1为什么这么多蚂蚁在一起?2蚂蚁从高处掉下去会死吗? 3蚂蚁会怕水吗?这些问题就自然而然地从心里冒了出来.我要寻找到一个完美的答案.
首先,我便走过去,丢了一块石头,蚂蚁一哄而散,散开了的蚂蚁群下面有许多食物.这下,我的第一个问题便找答案.结果是；因为它们在保护食物.
然后,我又想抓一只蚂蚁,从高处掉下去.这只蚂蚁可真难抓呀!我用手指在它的前面拦住,它却绕道,东奔西跑.哎!没办法,软的不行来硬的吧!我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑,我灵机一动.好时机下手呀!得手了,我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来.!居然没有死!我的第二个疑惑又有了结果.结果是：从高处摔下去没事!
其次,我又找了一些水,泼向蚂蚁群,小蚂蚁不约而同地连忙躲开了.第三个问题又有了完美的答案.结果是：蚂蚁怕水.
今天,我探索了蚂蚁,真是有趣啊!所以,人们要处处留心观察 、探索.
帮一下，从一件事中得到的启示的作文400字，三篇，要真实哦！
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。 记得那是一个暑假，学完吉他，老师拿给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，小菜一碟，变收了起来。 回到家，我从包里拿出那张曲谱，又拿出吉他，开始连了起来，可练了一会儿，我发现我错了：渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，还按错了一根和弦。天啊！这是我弹出来的么？好歹我也学了将近1年的吉他了，却弹得如此“不堪入耳”。一下午，我都对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起吉他，去面对这张曲谱。 就这样，我坚持了下来，进过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐得i流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学吉他是，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。 现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。 一件事给我的启示作文600字 记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。 那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？ 我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。 失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧！ 河北省任丘市华北油田供应学校五 相关内容推荐 关于启示作文 一件事给我的启示作文350字 考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了！唉！ 果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道；“一道这么简单的题目，你居然会多写个‘0’！”说完把试卷甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷，不服气地想：不就是多写了个0嘛！又没什么大不了的，更正过来，下次不犯这样的错误不就行了吗？”这时妈妈己经走了，我更正起试卷来。 后来，妈妈过来了，她给我讲了很多。妈妈说：“如果科学家在神七发射中计算错误，就有可能成为永远的神话了，如果建筑师在设计图纸上少写个零，将会出现多少‘’的工程啊！如果商人在做买卖时，订单上的数量多了或少了，寄出去后，那就会字失千金啊！”想到这里，我心里一惊。羞愧地低下了头。 朋友们，让我们起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧！消灭它，去攀登知识的顶峰！