我与对联的故事 作文
二零一零年的时候，我只有八岁，是一个乳臭味干的毛孩子，一切事情都会让我感到新奇无比，扑哧一声就笑了起来。
那年春节即将到来的时候，爷爷采购了一些对联和鞭炮。他说：“鞭炮等过几天再放。现在的重要任务是——我们一起贴对联，好不好呀？”
我一听，就举起手喊道：“我也贴！可是这些红色的纸怎么贴呀？”
大人们一听就哈哈大笑起来，用眼睛撇撇我：“不会贴就不要贴了嘛，在一边看我们贴吧！”
我努努嘴：“不嘛不嘛，这不公平！”
爷爷笑了笑，拿起一张对联给我示范了起来：“看，就是这样贴！你要不试试，多一个人多一份力量！”
我认真地看爷爷贴了一张，倔强地说：“那我试试，人总要有个第一次！”
我拿起一张“抬头见喜”，问爷爷：“贴在哪里好呢？”
爷爷拉我来到了后窑，指了指炕边的墙上，对我说：“来，就在这儿吧！我们先走了，你慢慢贴。”
我仔细一瞧，炕上还有个人在睡觉呢！“会是谁呢？”我思索着，“大家忙得热火朝天，他却睡得这么香！”我快步走上前，拉了拉被子，想看清这人的庐山真面目。我看清了他的脸，不禁大吃一惊——怎么会是妈妈！
我没有叫醒妈妈，因为她白天收拾家收拾得累了，不贴对联也是情理之中。
我蹑手蹑脚地拿着那张“抬头见喜”，贴在了妈妈身后的墙上。但是，妈妈还是醒来了。她撇了我一眼，笑了笑，又沉沉地睡着了。
我轻轻地贴上那张“抬头见喜”，穿上鞋子走了出去。啊，妈妈看起来真的是累了，她，劳累了一天又被我吵醒了。
后来妈妈醒来了，我就骄傲地指着那张“抬头见喜”对她说：“妈妈，你看呀，我会贴对联啦！”妈妈笑了：“好，你贴的真好啊！”
又快过年了，我对爷爷说：“要么今年买红纸，对联咱们自己写。”
爷爷说：“好啊，那我就买红纸写喽！可是如果不知道该写些什么，那怎么办？”
我说：“查资料！”
爷爷十分高兴：“好啊，你今年也和我们一起贴吧！”
我点点头：“我还想贴抬头见喜！”
对联小故事
上联：两船并行，橹速不如帆快下联：八音齐鸣，笛清难比箫和有一次，纪晓岚乘船而行，这时,一只船赶上前来,与他的船并行。船头站着一位武士打扮的人，这位武将见纪晓岚的船缓行,急令船夫将帆拉满,快速前进,超过纪晓岚的船只,并急速写了一个纸条,裹上石子扔过船来。纪晓岚打开一看,上面是一上联:两船并行,橹速不如帆快纪晓岚马上明白了,这是借用鲁肃和樊哙两位古人的名字写的上联。鲁肃为东吴文臣,樊哙却是汉刘邦手下的武将,以此嘲笑文不如武。这下倒一时难住了纪晓岚，晚上回到宿馆，一直思索如何能对出下联。直至三更，纪晓岚听到外面歌楼传来美妙的音乐，忽然来了灵感，对出了下联：八音齐奏,笛清怎比箫和笛清、箫合与狄青、箫何是谐音,而且也是一文一武。只是文官萧何能运筹帷握之内,决胜千里之外。发此显示文官的作用之大。对句得佳石当其时兴化有间很出名的刻字店,店主姓米.有一次,米先生替名画家丁有煜刻了几方,丁有煜十分高兴,就将一块田黄石送了给米先生.但这却给米先生惹来麻烦.由於米先生没有妻儿,别人都在打他的家财主意.米先生也很心烦,石头只一块,给谁是好?那天正当他围炉取煖的时後,忽地想到一上联:炭黑火红灰似雪;但下联怎样对才好呢?正当他伤透脑筋时,忽地有了主意.便放话出去,有谁对了下联,便以田黄石相赠.第二天,郑板桥经过一稻田,有了下联,便去到刻字店,说道:米伯伯,小侄如对出下联,此石是否相赠?米先生道:当守诺言.郑板桥立即道出下联:榖黄米白饭如霜.米先生十分高兴,便将田黄石刻成给了郑板桥.别峰庵联郑板桥年轻时曾在别峰庵读书,一天,有个公子带同几个帮闲来庵中游玩,见郑板桥躲在角落读书,那里破破烂烂,而郑板桥的衣著平凡,他们都很瞧不起郑板桥.他们一味指指点点,说了很多风凉说话,其中一个人还说:这穷措大还真有耐性,一个人躲在这破屋子里读书,还洋洋得意.郑板桥给他们嘈得不耐烦,便提笔写下一副对联,贴在门上:室雅何须大;花香不在多.那公子给那些帮闲,见郑板桥贴上对联,便围上来观看,还指指点点充内行.主持很喜欢郑板桥的文才,见状便命人用金字做在门上去了.联讽知府郑板桥在潍县做知县时十分清正,一天,莱州知府孙嘉新差人来求见郑板桥.并说明非因公事,只要郑板桥为他写一副门联.郑板桥素知那莱州知府正是一个贪官,平时搜括百姓财物,後又用银两买官,郑板桥心想正好捉弄他.想了想後,郑板桥提笔写下:交忠朝庭;因受百姓.横批:前程金修知府看了又看,心中十分高兴,连忙叫人裱好,放在厅堂.後有人见了,说道:这对联暗合一打油诗,正在贬你呀.原来当时有一首打油诗:可笑莱州孙嘉新,四品前程耗千金;效忠朝庭少文才,恩爱百姓缺两(良)心.效忠朝庭少了文才,便成交忠朝庭.恩爱百姓没了两心就成了因受百姓.前程金修是说他的前程用金子修来的.嘲白字郑板桥修理过知府之後,一天,他微服来到一私塾门前,忽闻私塾内传来读书声:临财母苟得,临难母苟生.而且每念到母苟(狗)时,学童门都特别大声.郑板桥不由得进内一看,他对先生说道:老师,请将方才一句再念一次给我听吧.老师漫不经心的再念一次,郑板桥说道:不对呀,你将毋字念成母字了.那老师见郑板桥毫不起眼,便强辨道:我教了几十年书,我说是母苟得,便是母苟得.郑板桥心中有气,见他毫无悔改之意,便道:你误人子弟,看来这碗饭不可再吃下去了,说完便从衣襟拿出.那先生见是郑板桥印,吓得忙道:县老爷,请恕过小人吧,小人实有眼不识泰山.郑板桥说道:你要再教下去也可以,只要能对出下联来.说完,便道出上联:曲礼篇中无母狗;老师抓破头颅,一对不出下联来,当然收拾回乡.但他回乡後果真发奋读书,後读至春秋三传之时,忽地有了下联,便再找郑板桥对句:榖粱传外有公羊.郑板桥见他有长进,便再让他教书,但好事之徒背後都称那老师为母狗先生.繁简新旧郑板桥安抚了那老师,便回府安排县试的事宜.那年的县试,有个叫韩镐的童生,写文章豪放雄奇,字体也洒丽隽逸,郑板桥甚为赏识,提拔他为第一名.韩镐也很敬重郑板桥,常向他请教.郑板桥还说了以下的故事来启发韩镐.有一天,欧阳修和一同僚出外游玩,路上见一奔驰快马,将一伏在路上的狗踩死了.欧阳修问同事说:把这事记下,你会怎写?同僚道:有犬卧通衢,逸马踏而死.欧阳修却道:如你去编史,只怕万卷不完.依我看,"逸马杀犬於道"已足够.韩镐情不自禁地说:欧阳修的文字真简炼啊!郑板桥续道:作文以见识为主,拟题立意,唯见识卓绝者方能切中要害.才,学,识中,识最重要,有识,文章才能脱俗立新.你的文章很好,却较冗长,若能言简意赅,删繁就简,才算好文章.郑板桥更写了副对联送给韩镐:删繁就简三秋树;领异标新二月花.
小的时候过年有没有撕过邻居家的春联
童年的时光都是甜密的。我是后那个年代过年，虽然物资贫困可每家户都自己动手蒸年糕，杀年猪，自制藩著条，临居叔伯之间互相帮忙年味可浓了。少不了放鞭炮，贴春联。记得小时侯每家贴好了春联，小伙伴们便各自穿上新衣服，口袋里装着自家自制零食。兴高彩烈地去观赏每家的春联，门神，福字。发现那家贴得不整齐和有没贴结实的，便向乡亲指出，还能得到乡亲的一些过年奖品和赞许。虽然有些字不认得，便向大人讨教。也会评比谁家的春联內容写得好和字写的好。那时侯见谁家的春联真书写得工整便觉得写得最好，最受大家欢迎。而大人们也有评论那家的春联写得好与我们截然不同，有时还和大人争论几句。我们就是在这样传统气份中过年长大的。每家都十分珍爱春联，有的乡亲到来年过年头年的春联还全好的，把它撕下在祭拜祖先时烧掉。所以到现在见到春联都觉得十分亲切，过年之味由然而生，在我的记忆中小时侯没撕过临居的春联。春去春回来，春联依然年年红，过年真好……