有什么好的课外读物值得推荐
中小学生阅读的读物很多，作为一个阅读推广人，建议中小学生读一些教材同步阅读的书籍，可以和语文课本形成很好的互动、互补。这一类的书很多，反响比较好的当属教育学会主持编写的《语文素养核心读本》。众所周知，教育部《义务教育语文课程标准》（2011版）对学生的阅读提出了明确的要求：一是要求语文课程要突出“语文素养”的培育，“全面提高学生语文素养”；二是除了部分规定的篇目外，要求教师“根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊”；三是要求“九年学生阅读总量达到400万字以上”。如此大的阅读量，单靠“语文教师和各有关学科教师商议推荐。”显然远远不够。面对庞大纷杂的阅读市场，很多教师、学生、家长感觉眼花缭乱、无所适从。《语文素养核心读本》无论在选文，还是板块的设计上，力争为广大中小学生提供一套权威、科学，尽善尽美的读本。经过反复论证，教育学会主持编写了这套部编版语文教材的配套主题阅读。首先，编写团队权威、专业、阵容强大本书由九十多岁的著名教育家，国务院教育咨询委员顾明远老师担任编委会主任。教育学会常务副会长刘堂江、教育发展战略学会副会长周满生、教育学会监事长杨春茂，教育学会原常务副会长郭永福.，担任副主任。本书就是按照教育部《义务教育课程标准》的要求编写的。本书从立项，到编写完成，历时四年。四年来，600位特级教师、教研员、教学能手、一线语文教师参与了编写。千余位知名作家参与了本书的创作。仅为本书慧眼荐稿的作家、教师、家长、学生2000多人。本书的定位是，本书配合语文教学，同步主题阅读。依照现行部编版1-9年级义务教育语文教材各单元主题内容编写，教材每两个单元主题延伸编写一册同步主题读本。是语文教材的延伸、补充、拓展、深化和升华。每学年编写8册，上、下学期各4册。这样，可高质量完成“课标”对“中小学生课外阅读总量不少于400万字”的要求。引发阅读兴趣，感受母语魅力，养成阅读习惯，提升语文素养。和任用类书比较，这套书特色鲜明，选文精短，文质兼美本书选文精短。小学读本每篇不超过800字，初中读本每篇不超1200字。涉及题材丰富多彩。小学阶段：以童话、故事、寓言、童谣、童诗、科幻、美文为主；初中阶段:以文学作品为主，包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品以及议论文、说明文等。文学作品浩如烟海，我们从30万篇征文中，优中选优，遴选出2800余篇精品佳作，汇编成72册。选文既具可读性、趣味性、文学性，又具权威性、思想性、经典性，雅俗共赏，文质兼美。选文按照由易到难的梯度，分年级编写。既吸收了各种语文读本的优点，又形成自己鲜明的特色，与语文教学课内外呼应。“课标”所要求的写作、阅读训练，口语交际等内容，都在本书中适当关注，有所体现。 正如本书编委会主任顾明远老师所言，希望每一位学生和家长都能把读书的习惯及兴趣变成自己生活的一部分，从《语文素养核心读本》中悟到阅读的快乐，为自己的人生之旅充实更多的幸福和前行的动力。本书由长春出版社和山东出版社联合出版，发行信息可咨询当地新华书店。
《杀死一只知更鸟》《围城》《百年孤独》《追风筝的人》《月亮与六便士》《解忧杂货店》中，最推荐读哪本
这几本书都是非常好的书，是不同类型的小说，如果有时间或是文学爱好者，都应该阅读，会给你带来不一样的体验及感受，无论拿出那一本都会让你获益匪浅。这几本书可读性都极强，都是可以一口气读完的书，且文字优美，各有特色，掩卷难忘。我个人最喜欢《月亮与六个便士》，其次是《围城》，再次是《追风筝的人》。《月亮与六个便士》是英国作家毛姆的作品，是以画家高更为原型创造的小说，谁在为灵魂而活？谁在尊重自己的灵魂？谁又能尊重自己的内心而放弃在这个世界的一切？！读这本书，能触碰到艺术家孤独的内心和扣问你自己的内心。当你和小说的作者和小说创造出来的人物和原型人物一起触碰内心，是怎样的一种体验？他能把你带向孤独亦或激活你自己，读这本书吧！读这本书的人能从中获得强大的力量。
你最喜欢的漫画是什么
漫画这一喜闻乐见的艺术形式，人人喜爱！我也不例外。我最喜欢讽刺类漫画！它可以把社会上的一些不良现象、不文明行为，用漫画表现出来。而且还表现的淋漓尽致！让人看了以后，在笑声中得到深思、启发、思考。讽刺类漫画一般都带有喜剧成分，就和相声、小品一样。尤其是四格漫画，最后一幅也就是相声中的抖包袱！让人看了以后，既在意料之外，又在意料之中！这样的漫画，谁会不喜欢呢？
适合初中生演的话剧
1、《一碗阳春面》 学校课本里面有，要求不高，结构简单，剧情感人，有教育意义，符合学校主旋律2、《茶馆》片断 经典 经典啊3、《地下交通站》 电视台正在播放，找个合适的段落选择好，主体思想进步，爱国主义教育，幽默，观众喜欢