有问题就有答案
男孩子读一年级在做作业和上课时经常爱做小动走神作怎么办
单从题面看：一年级男孩子上课做作业爱做小动作老走神，大概率就属于“专注力不足/过度活跃症”，精神科医学简称ADHD，要尽快去当地儿童医院做进一步专业评估，一旦确诊，ADHD患童就必须接受包含药物治疗、心理行为矫治、执行训技巧练及适切的教育策略等全面治疗。类似有关孩子注意力不集中的问题，系统时常都邀请我回答，我回答起码十多个，感兴趣的条友可以进主页翻阅。ADHD问题说法大同小异，但问题的根源都基本相同，被医学权威证实有确切疗效的方法也就那三样：1）药物治疗；2）心理治疗，主要行为治疗法；3）针对性的教学策略，后两者重在就孩子日常学习的实际情况来提升孩子的执行技巧训练。家长一方面要调整对待孩子的态度，一方面要积极介入帮扶矫治，但也不要病急乱投医。这种ADHD问题孩子太多了，会占到7-8%，男孩多于女孩。这段时间我就干脆整理出来2篇系列文章，系统的总结，大家可以进我主页翻阅：1、“专注力不足/过度活跃症”迷思（上篇）家长行为管教锦囊2、“专注力不足/过度活跃症”迷思（下篇） 教师课堂支援锦囊我要强调的是：市面上流传的所谓各种专注力训练法，充其量只是换一种在让孩子玩游戏，玩游戏过程中看起来是很专注了，那是被游戏本身吸引，不能根本上改善患童的症状。因为对有注意力不足/过度活跃症的学生而言，先天性的执行功能的缺损令他们无法协调多个任务，一回到学校学习，就会问题频发：上课不专心，作业不认真，有学习障碍；其冲动的行为令他们难以被同学接纳。他们的困难在学校系统中表露无遗，家长和老师作为学生成长路上的重要伙伴，对学生的支持及体谅都是非常重要的。我之所以尽我所学多次多角度发文，就是想提醒大家了解认识ADHD, 在包容他们的同时，也从另一角度欣赏他们的能力，协助他们发展专长、兴趣及热衷的事情。家长老师如能多花时间及心思与孩子建立良好互信的关系，积极了解他们的想法及困难，从而引导学生跨越自己的障碍，将能大大提升辅导的成效。这些学生就像宝石，需要琢磨才会闪亮，只要给予机会，他们每一个都能够成功。建议真心想求解的家长，先系统看看我之前关于这方面的回答和文章，也可以关注我，今后一定还会就这方面分享最新的研究成果，有什么问题可以随时留言沟通探讨。
你做过最恶心的工作是什么
大学的时候做兼职，去给一个中学女生补数学，她父母是开餐饮店的，平常也没时间管她，她学习成绩下滑很厉害，特别是数学成绩基本上都不及格。开始去的时候，她数学测试卷子模拟考试56分，我看了一下试卷，很多都是计算粗心大意，大约有15分是计算错的，我让她重新先把计算错的题先在纸上重新做一边，结果她都快速计算出来，全作对了，我就她说明了这些题并不是她不会，只是计算的时候粗心了一点。如果都计算对了你应该可以多出15分，就是71分，是可以及格的。她露出了笑容也没有那么拘谨了，至少自信心回来了一点，接下来我把试卷的其他错题都给她讲了一遍，分析做错题原因，第一次家教课挺好，她父母也日结了我当天家教的费用，开心回去学校。接下来2个星期，家教课还是比较顺利，她也用心学了，到了月底，她们再次进行数学测试模拟，她考了78分，明显进步了，这一次数学测试卷子计算错误题少了，成绩也比上一次进步一点点了，她也自信了，我还是帮她详细的讲解知识点和分析错题中用到的知识点。转眼一个月过去了，那天她父母结算完当次家教费用后，看她女儿近两次数学模拟都很接近80分，也挺开心的，但是她妈妈突然说，接下来他们不打算再请我当兼职了，她女儿有个表姐的同学是学师范专业的，暑期正好找兼职，她表姐就介绍给她，价格还比我便宜一半，我收了当次家教费用后说:“没关系，你女儿学习很用心，慢慢成绩就上去，谁补课都一样。”说完我就回去了。没想到过了一个月，她妈妈又给我打说她女儿数学模拟又考试不及格，让我回去做家教，我说你不是请了你女儿的表姐的同学当家教了吗？她说:“孩子说那个家教讲题她听不明白，她也不喜欢她教，还是喜欢你教"，我当时还是需要转生活费的，所以答应周末去给她女儿继续当家教。周末去上完课，她妈妈给我结算当天补课费用，递给我的时候，我发现钱少了一半，我说补课费用不是之前说好的吗？她妈妈说:“她表姐那个同学也就这个价，市场价都这个，就按这个价吧”。我很气愤，我说之前谈好的怎么能反悔呢？别人谈的补课费用多少是别人的事情，我大老远从学校来你家补课也不容易，你不能扣一半，她不耐烦地关门了。我当时觉得很委屈，我换乘了3次公交车过来她家补课，这次最后还给我扣了一半，我还是非常气愤的，只能委屈回学校了。周日的时候我不去她家补课了，她又打过来，我说不去了，以后都不想去你们家补课了，她还不耐烦地问没什么?说她女儿喜欢我给她补课，可以给我加钱，按以前的价格。我心里想那叫加钱吗？本来就是这个价格，被你扣一半，现在涨回去，这叫加钱?我说没什么，就答复她学校课多了，没时间，就挂了。真是得很恶心，她就是一个商人思维，跟她开店做生意似的，利润最大化，欺负你呢，家教费用本来就没多少还克扣，一会又觉得其他家教便宜，用了效果不好，又叫你回去，其实都是在盘算怎么省钱，家教费用都扣一半，我才不伺候，真是恶心。
面对美国武力挑衅，扎哈罗娃硬核回怼不输普京，她哪来的底气
美国正在研发低当量的核武器，把核武器小型化，准备装备潜艇！面对美国的武力挑衅，俄罗斯国防部美女发言人扎哈罗娃硬核回怼:无论是低当量的核武器还是高当量的核武器，我们都将一视同仁，如果胆敢使用，我们将不惜一切代价对美国本土进行毁灭性核打击。扎哈罗娃如此强硬，底气何来？俄罗斯是一个战斗民族，作风强硬是俄罗斯一贯的作风，普京大帝的铁腕手段世界闻名。普京曾经说过:俄罗斯最有力的三大盟友就是俄罗斯的海军、空军和陆军。冷战时期，虽然前苏联的经济被美国拖垮，但是，俄罗斯的军事力量世界一流，特别是核力量不输美国，俄罗斯拥有6500枚核弹头，雄居世界第一，绝对能够和美国匹敌！俄罗斯拥有超高音速武器，它可以突破任何防御体系，这是美国望尘莫及的，同时，俄罗斯有s—500先进的防御系统，能够拦截来自各方的攻击。事实证明，俄罗斯保护下的、、委内瑞拉令美国大伤脑筋，、、委内瑞拉也只有在俄罗斯强大的后盾支撑下才逃脱了美国的爪牙。有实力就硬气！莫斯科从来不相信眼泪！
著名的“滴沥青”实验，从1927年至今仍在进行是什么原因
沥青是各种坚硬焦油状物质的混合物，可是天然的或人造的，来自植物、石油和煤焦油，曾用于防水船。沥青在室温下坚硬易碎，很容易被敲碎。但是，事实上，沥青是比水粘性大千亿倍的有机液体。昆士兰大学的托马斯·帕内尔（Thomas Parnell）教授确信沥青坚硬的外表是骗人的，于是他做了滴沥青实验来测量沥青样品的流量和粘度。1927年，帕内尔教授创建了这个实验，以证明沥青可以展示出相当惊人的特性。帕内尔教授加热了沥青样品，并将其倒入一个密封玻璃漏斗中，等待沥青沉淀下来。三年后的1930年，帕内尔认为这种物质已经冷却并稳定下来，于是切断了漏斗茎。然后，沥青开始以极慢的速度滴落。沥青就慢慢地从漏斗中滴出，来速度如此之慢，以至于第一次滴下来花了8年时间，在漏斗被切断87年后，只下降了9滴，上一次下降是在2014年4月，预计下一次下降将在本世纪20年代的某个时候。这个实验是作为一个演示而建立的，并没有保存在特殊的环境条件下——它被保存在一个陈列柜里，所以沥青的流速随着季节温度的变化而变化。随着大楼里安装了空调，流速也随后下降了（见下图）。已故教授约翰·梅因斯通（John Mainstone）于1961年成为该实验的第二负责人。他负责这项实验长达52年，但和帕内尔教授一样，他没有亲眼看到一滴沥青掉落就于2013年去世了。2000年，设置了一个网络摄像头来协助监控实验，但不幸的是，由于技术问题，它错过了第八滴。在92年的时间里，各种各样的小故障使任何人都没有看到一滴沥青掉下来的瞬间。在梅因斯通去世后，监护权移交给了Andrew White教授，他是第三位滴沥青实验的监护者。尽管滴沥青实验看起来微不足道，但它仍为科学的好奇探索精神做出了贡献，而对它的投入和持续时间使沥青实验成为最著名的实验之一。2005年，梅因斯通和已故的帕内尔教授被授予搞笑诺贝尔物理学奖。搞笑诺贝尔奖是对诺贝尔奖的模仿，每年秋季举行，以庆祝不寻常和微不足道的科学成就。搞笑诺贝尔奖的目的不是嘲笑，而是尊重科学家的好奇想象力。所以，滴沥青实验绝对值得这样的认可。吉尼斯世界纪录也将这个滴沥青实验列为世界上持续时间最长的实验。
“最猛新生儿”火爆全网，脐带还没剪就想跑，护士差点没抓住，你有何看法
孩子的生长发育都有一定要规律，哪吒一出生就会走，就说话，那只是一个传说。每个小婴儿出生后都需要父母细心的呵护才可以慢慢的长大。新生儿刚剪完脐带，洗好身子没穿衣服就想跑，这是哪吒转世了吗？前段时间在网上看到一个有意思的视频，一个新生儿刚出生，剪好脐带后医生把孩子抱到一边去清洗。之后医生一边手抱着孩子的手臂，这个新生儿的脚就变成悬空的，没想到这个孩子马上把自己的双腿划动起来，好像要想着大踏步向前走一样。视频中的娃刚刚出生护士刚清理干净，光着身子还没有穿衣服，那张开要跑的样子让人看了觉得好欢乐。最牛新生儿！这孩子怕不是哪吒转世吧！一出生就想跑了。这么小就会跑了，长大肯定不得了。真是不能输在起跑线上。事实上大人都想太多了，我们每一个正常健康的新生儿在出生时只要把上身抱起来，双腿都会不由自主的划动，像是想走路一样，这样的反射也叫踏步反射。而这个医生这样做估计也是也看看孩子的神经反射是不是正常，如果神经反射不正常还要做进一步的检查，看是不是神经系统方面有问题。各位网友，你们有何看法呢？