有问题就有答案
小学四年级语文作文什么真有趣500字
次语文课上,黄老师拿着一大堆纸进了教室,我们都摸不着头脑,黄老师的葫芦里卖的是什么药?只见黄老师微微一笑,说：“今天我们来玩一个游戏,叫看动作猜词语.”话音刚落,同学们就欢呼起来.黄老师又说：“游戏规则是这样的,我出一个词语,让一个同学看我出的词语做动作或者给这个词语做描述,但不能出现里面的字,其他几个同学看他的动作猜词语,计时一分钟.”
比赛开始了.第一组上来的是华豪翔、郑梦佳和黄佳哲,由黄佳哲先做表演.黄老师先出了一个“跳高”,只见他往上一跳,另外两个同学立刻心领神会,说：“跳高.”第二个词语是“跑步”,这也太简单了,王佳哲马上说道：“刘翔大哥哥是干什么的?”“跑步”他们异口同声地说.接着黄老师就给他们加大了难度,出了一个“热水瓶”,这回王佳者急得抓耳挠腮,总算想出来了：“专门装茶的”.他们立刻回答：“茶杯.”“不对.”“那是热水瓶.”“对”这时时间到了……
第二组出场的是我、范晨煜和傅聪贝.我先来负责表演,可能是老师认为我的表演技能不错,第一次就给我来了个“超级炸弹”——洗面奶.我只好说：“妈妈洗脸时要用的东西.”结果出现了一个“洗”字,只好作罢.幸亏后面几个词语不怎么难,我都一一演示出来了,他们也都答了出来.接下来表演的是范晨煜,只见他不慌不忙地走了上去,神气活现地表演起动作来,真是“心有灵犀一点通”啊,几个词语都被我们一一猜中了……
经过一阵激烈、紧张地角逐,成绩出来了,我们组和范一成组获得并列第一.
这堂课真有趣!
你可以换位思考,运用其他题材的优美句子、段落就好.
用词语写一句话·首先·接着·然后·最后.有趣·想来想去·怪模怪样·五颜六
一朵彩云从东边飘过来，首先看起来很小，接着越来越大，然后开始变形，最后变得和原来大不一样了，真有趣，我想来想去，怎么也说不出它倒地像什么？这朵变得怪模怪样、五颜六色的云，还会变成什么样子呢？
宾语从句和宾语补足语的区别 我理解能力比较差的.
很简单,不需要讲很多.
第一,从字面上面来看： 宾语从句,是句子,有引导词that但是通常被省略,比如I believe (that) I can fly. 意思是我相信我能飞起来.引导词that后面的这个句子是完整的,具有主谓宾的.
相反,宾语补足语首先不具备引导词,其次不构成一句话,只能称之为句子片段,或者短语,比如I found her interesting. interesting是补充说明宾语her的情况.意思是我发现她很有趣,或者我认为她是个有趣的人.
此时,她是宾语,而她有趣不构成句子,有趣只是补充说明她,或者说说明我对她的感觉.
第二,建议学习一下五种简单基本句型,熟悉什么能够成一句话,什么不能.
第三,多读书.看的东西多了,方便理解和记忆,因为这里我例举的只是只言片语,不能够起到决定性作用.
祝顺利.
承蒙,幽默,叛逆,洗耳恭听,持之以恒,鸦雀无声.各个词的意思.
承蒙：敬辞,表示心怀感激地接受.
幽默：形容有趣或可笑而意味深长的.
叛逆：就是反叛的思想、行为,与现实相反,违背他人的本意.
洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话.请人讲话时的客气话.指专心地听.
持之以恒：长久地坚持下去.
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有.形容非常静.
传说的近义词和反义词
传说【近义词】：听说,据说,传闻,外传
传说【反义词】：传奇,史实
有趣的近义词:风趣,趣味
反义词:乏味