有问题就有答案
Q1：请问国家教育部有没有对早恋做出明确的定义，说哪种情况属于哪种情况不属于？
早恋的定义：早恋是指未成年男女之间的关系，或他们的兴趣、迷恋或暗恋。“早恋”一词带有长辈的负面情感色彩，仅在国内广泛使用。早恋一般是指没有进入大学的青少年之间的恋爱，尤其是中小学生之间的恋爱。
Q2：教育局有没有正确答案，规定禁止早恋才是对的？还是说注重教育
早恋这件事根本就没有什么正确答案，教育局也不可能明令禁止早恋，甚至在某个程度来说，连早恋的含义都是模糊的，那他怎么禁止！所以，早恋只能教育，让学生知道真心喜欢一个人是怎样，这不仅仅是两个人在一起吃吃喝喝玩玩，而是一份责任，只有双方都能承受这份责任，那才是真正的恋爱，不然，这份感情只能无疾而终！
Q3：林依轮：早恋晚恋不给孩子下规矩，对于这样的家庭教育方式你有何看法？
林依轮说早恋晚恋不给孩子下规矩，不少网友表示这种教育方式比较前卫，但是可能会存在一定风险。在许多家庭中，家长是不允许孩子早恋的。这是因为，孩子的自控能力比较差，而且对爱情的理解也不够到位，恋爱的话很有可能会让他们犯下大错。到时不仅伤害了自己，同时也伤害了他人。有人问，对于林依轮这样的家庭教育方式你有何看法？首先，如果孩子是比较懂事的人，那么这种教育方式还是很不错的。其次，如果孩子不懂事，这种教育方式就会存在问题。最后，如果让孩子自由恋爱，家长必须要教育好自己的孩子。一、如果孩子是比较懂事的人，那么这种教育方式还是很不错的如果孩子是比较懂事的孩子，那么让孩子自由恋爱是比较好的。这是因为，孩子有分寸，知道恋爱会对自己带来什么影响。在恋爱中，他们能够有效规避掉一些问题。所以，恋爱不会对孩子造成什么影响，反而会对他们的学业带来帮助。二、如果孩子不懂事，这种教育方式就会存在问题如果孩子是不懂事的人，那么最好不要让孩子早恋。因为，孩子很容易陷入爱情不能自拔，势必会对学习带来影响，这也是为什么学校和家长们都反对早恋的原因了。三、如果让孩子自由恋爱，家长必须要教育好自己的孩子像林依轮这样看待孩子早恋和晚恋的方式，必须要教育好自己的孩子才行，这是前提。所以，家长们在平时要更加费心一些，要给孩子灌输正确的恋爱观，还要教会他们如何做人。只有这样，家长们才可以让孩子自由恋爱。那么，大家支持林依轮的这种教育方式吗？
Q4：有谁知道女儿早恋当爸爸的怎么教育她，我是单亲家庭，女儿18了
十八岁是成年人。告诉他一件事。婚前没有性行为。甚至你的男朋友。让他避免他应该避免的。注意的注意。
Q5：教育法有没有规定德育处，老师家长一定要反对早恋，有没有这种思想僵局。律师？
。其理由：第一、“早恋”这个词本身就不是一个科学的准确的，这里我们说的早恋，就是一个模糊的概念，大概的意思就过早的谈恋爱，从这样一个理解上说，就是恋爱本身没有问题，但是过早的恋爱就有了问题。我们担心孩子过早的谈恋爱，就会产生各种社会问题，就会影响学业。那么，什么一个界线为过早呢？换句话说就是，多大谈是过早，多大谈正好，现在我们通常的理解都是，早恋，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。中学毕业以前谈是早恋，中学毕业以后谈正常。其实，早恋是一种生理和心理的正常现象，我们每一个人回想我们中小学阶段的学习和生活，回想我们的童年，都有对异性的好感、兴趣和那种说不出的感觉，这种感觉是美妙的，这可能就是我们说的早恋，这种现象说明我们的孩子发育是正常的，如果，一个人到了一定的年龄还没有这种现象我感到这个孩子的发育是有了问题，应当引起我们的家长和学校的重视。这样的一种生理和心理的自然现象，不能用法律来规范。第二、没有可操作性，一部地方条例应当是一个对于他的上位法的具体的实施和落实的措施，他应当有可操作性，但是，将早恋纳入到这样一部地方条例中，怎么实施，怎么操作，如果没有按照条例要求的去做怎么处罚，如果没有这些，那么，这个条款是不是就是没有什么实际的意义了，没有什么实际意义的条款放在上面是不是就是多余了。第三、有误导家长之嫌和造成未成年人的反感，特别是中小学生。现在的孩子和五、六十年代不太一样了，现在的孩子营养好，身体发育的好，社会信息量大，各种信息和思想充斥着他们的头脑，可以说他们无所不知，这些孩子个性极强，好多的学生有逆反心理，条例的规定叫家长感到一旦出现了问题就拿着这个说事，加以制止，不讲究方法，这样是适得其反的和事与愿违的。 早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。然而，一般人认为早恋会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出，但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的；亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。 另外，法律应该有自己的边界，法律应该去管理那些它能够管理的社会关系，而不是去管理那些它无法管理的关系。比如它可以规定杀人、强奸、贪污、受贿是犯罪行为，它可以规定吃饭付账，欠债还钱，甚至它可以规定多少岁以下发生性行为算是违法。因为上述事物都可以量化，都可以衡量，自然也都可以用法律来规制。但是法律不能去管理人与人之间的感情，法律不能规定谁在多少岁之前不能对别人有好感，那是思想层面的东西，是法律无法控制的。 我理解制定条例人的愿望，他们的愿望可能是好的，但是，他们是好心办了错事。
Q6：我不对女儿很宠，也没有严禁她早恋，但是教她正确的三观，怎么样，我教育方式是不是被全社会怼？
您这是正确的教育方式，但是孩子的心很容易受伤，我妈教我就是全靠吼，完全不顾及我的感受，所以您可以对女儿耐心点好好和她谈谈，了解她的喜好，和不喜欢的，没有任何一个孩子是不希望母爱的，如果有人怼您，那么对方可能不是很懂教育，他可能认为棍棒教育才是好的。望采纳