怀上双胞胎是幸还是不幸
一对夫妻，九十年代末生了一女孩。因为农村头胎女儿的可以要二胎，2005年前后怀上二胎。孕四个月的时候b超发现是双胞胎，全家人高兴坏了，大家都想着至少会有一个男孩吧，要是两个男孩就更好了，夫妻俩也满心欢喜期待宝宝的到了。6个月彩超排畸发现其中一个孩子嘴唇缺陷，也就是兔唇，但就是这样也没有放弃孩子，想着是双胞胎很难得，还是要把它们都生下来。孕晚期剖腹产，结果两个都是女孩，而其中一个切实是兔唇。因此，两个宝宝的到来并没有给家庭带来幸福和欢乐，夫妻俩更是忧心忡忡，不仅背负着巨大的精神压力，要养育两个孩子其中一个还要面临着兔唇整形修复，经济压力也很大。而这两个孩子逐渐长大，兔唇的那个经历了三次大手术，还没有完全修好，现在还是明显的异样，也养成了比较内向孤僻的性格，童年的阴影估计会伴随一生。另外一对，生了三胞胎，刚怀上的时候非常开心，可以说是很难得，整个县估计都是少有的，最后也是生了三个女儿，其中两个有先天性心脏病，前前后后治疗花了几十万，10岁前是医院的常客。家人经常感叹，早知道这样还不如只要一个孩子。总之，我认为不管是多胞胎还是单胎，孩子健康平安就是最大的幸运。还有怀了多胞胎的妈妈们一定一定要做更加细致的围产期检查。
和公婆同住多年的人最后都怎么样了
和公婆一起住了四年，孩子幼儿园小小班第二个学期来的。我就开始上班了婆婆洗衣服搞卫生，公公买菜烧饭接孩子。幼儿园在小区，每天上班随便带孩子一起去。所以每天回家有热饭吃。婆婆特别爱干净每天早上要拖地，扫完拖一根头发都很少的，以前自己住我一般一星期拖两次。家里衣服婆婆全部包了,就内衣内裤自己洗好澡了搓一下。特别冬天穿了一天的大衣什么挂那想过几天再穿，所以婆婆老是问挂那的衣服要洗吗？或者早上我起来就问有衣服洗吗？早上一般都是7点左右起来洗漱完就可以吃早饭了，婆婆很早就起来烧了。以前自己住其实去菜市场买菜，天天感觉一样的菜也不知道买什么，每天还变花样烧，现在公公把活包去了，有时候自己休息就去菜市场挑自己喜欢的，休息天露一手。让公公休息一天。家里活有人做和老公也没啥矛盾了，以前总是抱怨他回来不帮忙。每天吃完晚饭就可以带孩子去公园玩。孩子作业教育老人也会让我教，有一次教育孩子让她罚站，孩子大哭😭婆婆忙去抱，我说不要管她，你们去房间。孩子要洗碗，公公说等下衣服洗脏了，算了。我说让她洗，全是我们做我们老了怎么办！要谢谢他们对孩子的放手。生完女儿以后婆婆就说把孩子培养好，老公是独生子女可以生二胎。婆婆说生孩子太遭罪了生一个就好，虽然公公有点刚开始有点想让我们再要一个，老公也不想生。所以也没啥操心的。房子公婆买的，结婚第五年我们买了车。把孩子培养好，一年出去旅游几次。公婆退休工资也高，他们本来可以到处玩玩玩，买买买，退休了还给我带孩子我是很感激的。买的羊绒大衣比我自己还贵，护肤品，母亲节定蛋糕，公公生日买礼物，过年红包。一些礼物会让老人更加开心。记住母慈子孝当然也不是刚开始就是很合拍的，肯定有摩擦。就看自己怎么做了，时刻怀着感恩的心很重要。还有喔在家骂老公什么我公婆都不会生气，我和老公吵嘴不吃饭我婆婆会到房间叫我吃饭，他们不会帮谁，会和儿子说吃饭吃饭。我看婆婆说自己儿子我就不讲话了。我是大大咧咧平时在家老是打击老公，婆婆也从来不帮。只是和我说不能打老公脸，不然运气不好的，生活就是相互找到舒服的。婆婆都是城里人，我农村的。我结婚我妈就拿给我几千块钱，我还有一个哥。小时候和爷爷奶奶一起生活也没感受多少亲情，特别是老公家这么有爱。婆婆刚来每天早上给她儿子水杯灌好，粽子的绳子剪掉说带单位好拨，可能小时后从来没有被照顾的这么仔细，特别珍惜有时候我早上起来盛稀饭我婆婆就给我拨鸡蛋，有时感觉特别不好意思。哈哈半夜孩子咳嗽醒了写了这么多。其实和父母住就是发现他们的长处，不要盯着短处
三年级的孩子学习不好，该怎么办
提出问题的家长发现问题非常准确和及时。的确，小学教育中有一个很普遍的叫做“三年级现象”，或者说叫做“三年级效应”。主要内容就是说原本在小学一、二年级成绩还算不错的优秀学生，到了三年级却不知何故地突然出现成绩下滑。究其原因，一种说法是“超前教育”即学前班带来的不良后果；另一种说法是一二年级阶段学习习惯没有养成，到了三年级暴露出的问题。在我来看，这两种原因其实是相同的，第一种说法中的“超前教育”，必然导致孩子在一二年级的时候相对轻松、兴趣点低，以致于听讲不专心、作业不认真，但一二年级学习内容相对简单，考试成绩也还可以，导致老师、家长、甚至学生自己都不能发现潜在的学习态度、学习习惯、学习品质方面的问题。归根结底，还是没有养成良好的学习习惯导致的问题。因此说，孩子在三年级表现出来的各种差异、差距，大多都是在一二年级就已经埋下了伏笔。好在提出问题的家长能够在孩子三年级，就及时发现并开始思考和重视这个问题。小学低年级阶段孩子学习态度、学习习惯方面的可塑性还比较强，三年级开始重视教育、引导和培养还不算太晚。要抓成绩、先抓学习，要抓学习、先抓习惯。具体来讲，对于三年级成绩不太理想的孩子，家长应注重从以下三个方面加强思想引导：首先，要引导孩子端正正确的学习态度。无论做任何事情，没有端正的态度，注定不会成功。孩子的学习也是一样，一二年级阶段，刚刚进入学校开始相对稳定的学习生活，必须树立端正的学习态度，而不是所谓的随随便便学学就好了，这关乎着孩子今后整个学习生涯的态度。小学一二年级的成绩好坏，并不能说明什么问题，但这时候的学习态度，却决定了孩子今后的人生。一二年级阶段，孩子们所学的知识相对简单，孩子们取得好的成绩也相对容易。正因为如此，一些家长错误、地放松了思想，没有重视让孩子养成诸如“每天阅读”、“规范书写”、“认真检查”、“坚持预习”、“及时复习”等良好的学习习惯。有这些认识误区的家长等孩子到了三年级以后，大多会有一个共同感叹：孩子的成绩怎么忽然与别人出现了差距呢？小学一二年级，作为孩子学习生活的起点，是孩子可塑性最强的时期，这个时候所形成的习惯，将会贯彻孩子整个学习生涯，进而影响到孩子一生的发展。孩子学习中遇到挫折时，有的孩子会心情沮丧、一蹶不振，而有的孩子会越挫越勇，激发出更大的斗志。还比如，考试成绩不理想，有的孩子会感觉：“考这么差，我好沮丧啊。”而有的孩子会想“这次没有考好，一定要吸取这次的教训，下次考好。”上面这些遇到问题不同的表现，都与孩子的思维模式有关。对于孩子来说，学习具体的知识固然重要，但培养他乐观、坚毅、柔韧的品质也许更为重要。在孩子一二年级的时候，就帮助孩子养成良好的思维模式，有助于孩子在将来的高年级学习生活中，取得事半功倍的学习效果。已经错过了一二年级的黄金时期，家长们一定要利用三年级这个孩子可塑性还相对较强的成长阶段，从以上三个方面养成良好的学习品质。不然，等孩子进入高年级或者初中、高中的时候，差距彻底拉开，你再想管也有心无力了。了解更多内容，敬请关注“晨爸在线”，一起交流探讨孩子教育问题上的酸甜苦辣。
娶个老师当媳妇是什么感觉
我倒不是娶自己的老师当老婆，我是和自己的学生的姐姐结了婚。那年我25岁在学校当老师兼班主任，年轻气盛，对工作也是尽心尽力。班里有个学生学习不错，也很聪明，就是有个旷课的毛病。为此，我多次家访。有一次这孩子找不见了，家长急的团团转。于是我也加入找孩子的行列，我骑的破旧的自行车带着她姐姐一块找。记得那天风雪交夹，又赶上停电，我近视眼，带着她姐就连人带车掉到了臭水沟里，她姐胳膊骨折了，我顾不上我，赶快把她姐送到了医院。此后我有空去医院看看她，直到她痊愈。因为毕竟是我把她姐带到沟里。又过了三个月，学生的母亲叫我去她家走一趟，去了才知道她母亲看见我挺朴实负责，想把她姑娘说给我，其实我也挺喜欢学生的姐姐，只是一直不好意思开口。又过了一年，我们就结婚了，而且一直过的很幸福！/