人员管理的要点和方法,安全生产法中安全管理人员包含哪些人

文章 1年前 (2023) admin
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安全生产法中安全管理人员包含哪些人

安全生产法中,安全管理人员包含以下人员:  1、企业负责人;  2、部门项目经理;  3、安全主管安全主任;  4、安全员。 《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产第一责任人,对本单位的安全生产工作全面负责。其他负责人对职责范围内的安全生产工作负责。风险提示:生产经营单位的全员安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。生产经营单位应当建立相应的机制,加强对全员安全生产责任制落实情况的监督考核,保证全员安全生产责任制的落实。

什么叫参与式管理

参与管理就是指在不同程度上让员工和下属参加组织的决策过程及各级管理工作,让下级和员工与企业的高层管理者处于平等的地位研究,讨论组织中的重大问题,他们可以感到上级主管的信任,从而体验出自己的利益与组织发展密切相关而产生强烈的责任感;同时,参与管理为员工提供了一个取得别人重视的机会,从而给人一种成就感。员工因为能够参与商讨与自己有关的问题而受到激励。参与管理既对个人产生激励,又为组织目标的实现提供了保证。扩展资料:参与管理(QualityofWork—life)运动的兴起。管理者及有关的研究者注意到了员工在工作中的健康、安全,特别是工作满意度的问题。60到70年代,西方国家通过立法和成立有关组织的。员工参与管理就是提高工作满意度,改善工作生活质量,从而提高生产力的一种管理手段。参考资料来源:百度百科-参与管理

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如何管理一帮农民工

感谢悟空问答邀请!农民工师傅出门在外,来到异地他乡,人生地不熟,主要靠体力挣钱,挣得钱真叫血汗钱,说真心话挺不容易的。在很多工地,先不说农民工师傅好不好管。很多工程项目为了追求利益最大化,过度压缩工期,项目管理水平差,管理人员认知不高。一味要求增加劳动力,不分白天黑夜加班,老板更是苛刻不让好好休息,工资发放不及时,提供住宿伙食差,这些农民工给谁说去?农民工心里不高兴,心里有气,你就是把天王老子弄来管理,他们也不会听话。下面说说农民工本身,我相信劳动大部分还是心底善良的。离开家乡出来打工,出来是挣钱的,不是出来混日子的 ,家里还有孩子和老人等着他挣钱回去呢,谁愿意在工地惹事。我本身就是一名现场一线管理人员,在现场和工人们一起聊天,也会安排任务给他们,他们都很听话,你让咋干就咋干,绝对服从管理。当然确实有些农民工不会服从管理,当天干完活就要钱,拿了钱出去挥霍完,第二又来 ,有时候还在工地捣乱,这些人,我们一定清理出工地,不用就是了。那么如何管理剩下民工呢?我们应该以心换心,答应农民工事就一定要能做到,出门在外不容易,要让农民工感受到老板及项目管理人员对他们关心。他们不是老板赚钱机器,我们在管理上一定要注重农民工职业健康管理。还有在安排任务沟通过程中,不要一副领导架子,吆三喝四,谁又不欠你的,也没你家饭,好像工人就低人一等,这能给下面工人好感不? 这个社会中工作中你是领导或老板,生活中你给谁当领导?人家认你是领导,你就是 。不认你,你就屁都不是。人都是平等的,我们应该打成一片,工作才能干好。

如何管理员工发挥最大绩效

因为工作经历的缘故,我接触过大大小小、形形不下好几百个企业老板,以及他们的中高管,我发现凡是做的不好的企业,其内部对员工的管理都喜欢采用控制型,这是一个极大的误区。人生而追求自由,这是天性,没有人喜欢和甘愿被别人控制,控制的结果往往就是对抗,只会带领事物朝向更糟糕的一面发展。管理就是服务,服务就是爱心的传递,管理就是严肃的爱。管理就是团结一切可以团结的力量,整合一切可以整合的资源,为了共同的理想和幸福而奋斗。管理就是通过带领一帮员工实现共同的目标,进而带领员工走向共同富裕,活出人生的价值。管理的目的不是管人,而是让每个人自己管理自己,强调管事理人。管事理人,就是通过管理事务建立平台,让每个人都找到自我,开拓自我成长发展的空间,自己管理自己,自己促进自己的成长,最终实现双赢。要想让员工发挥最大绩效,一定要是以人为本,管理者把企业的平台做大了,员工得到了尊重、关怀,正确的激励和指引,以及未来明确的发展方向,不愁绩效做不起来。我曾出版过一本40万字的专著《式人力资源管理》,专门讲到过绩效、激励,以及我对企业管理的实践体会和研究心得。更多关于企业管理、人资、组织、薪酬、绩效、激励、股权等方面的问题,欢迎关注我这个有18年丰富经验的,都可以得到解答。

怎么样锻炼出一身过硬的管理能力

从业十余载,跨界机关、企业,当过小兵,也混迹领导岗位。不敢轻言管理水平,择几点关于管理实践的心得,以作交流共勉:1、实战,要经历风雨。对大部分人而言,管理能力不是天生的,要在事上磨,要相信时间的力量,到听得见炮火声的地方去,在不断的管理实战中去提升管理能力。但凡从基层岗位一路砍杀上来的领导,可能有缺点,但一般都有过硬的管理水平,治得了事,驭得了人。2、复盘,总结经验。管理学有科学的理论和方法,德鲁克、彼得圣吉就是这样的一些大师。但管理实践往往没有固定的章法,不一定每次的管理都是最优的行为选择,经常对自己的管理决策进行复盘,有利于管理水平和管理能力的提升;建议养成写工作日志或每天反思的习惯,有最直接的效果。3、学习,持续提升。通过管理实践积累管理经验,能促进管理能力的提升。但不能忽视学习的作用,实践和经验中的瓶颈往往需要通过理论学习来突破和提升。稻盛和夫说过:管理者“要付出不亚于任何人的努力”,要持续学习、提升。4、格局,站得高才能看得远。一般业务人员关注业务流程和标准,管理者要看得更大。要看到全局,站在全局的角度去看待问题、思考问题,这样的管理行为才不会短视,才能更好地促进组织绩效。哪怕只是基层的管理者,也要做到“身在兵位 胸为帅谋”。

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