推荐答案根本就不对 11个人。第一站下去8个上来3个 也就是说这会车上，只有6个人了，下一站怎么能1下7个人呢？，所以答案只有2站 因为到第二站司机也下车了
答案需要丰富多彩哒？
推荐答案根本就不对 11个人。
第一站下去8个上来3个 也就是说这会车上，只有6个人了，下一站怎么能1下7个人呢？，所以答案只有2站 因为到第二站司机也下车了
为什么有些人拿着手机或者对着电脑还问别人几点？
谢邀！我是人禾杂记，随心随想，随手随记，愿交天下友。
初见此题，不禁莞尔。觉得有点象脑筋急转弯，考大家的发散思维。
问题简单，其实挺烧脑。
拿着手机或对着电脑问别人时间，就象是我们有时手上拿着钥匙，却到处找钥匙，这是我们生活中经常见到，或是有时会发生在自己身上的事。这往往是因为有时过于专注于某事，或心神不宁，或是有时心不在焉，脑袋一时短路了而已。这种情况偶有发生，属于正常现象。但是，如果一个人频繁出现，则不正常了。据查，这是一种健忘症，长此以往，就是老年痴呆症了。
除了上述的基本理由，本人还归结了几条脑洞大开的理由：
1.熟人见面，习惯性的招呼。就象农村百姓见面会问:“吃了没？”然后开始一阵热聊。
2.男生搭讪女生，没话找话说，套近乎。醉翁之意不在“时间”，在乎贴上美眉。泡妞的套路而已。
3.润滑人际关系。有时两人暂时没有话题，为避免长时间沉默的尴尬，问个时间，以期打破相对两无语的局面。
4.手机或电脑黑屏了啊，想看时间没地看，所以问问啊，正常！
5.手机或电脑的主人眼盲，或视力不好。应该给予帮助。
6.对别人不守时的提醒或委婉的批评。
7.他（她）忙于其他事，不方便看时间。
8.手机或电脑的主人懒到极致。
……
这是我能想到的大致的几个理由了。再想，真的脑烧坏了，到时成了祥林嫂第二，拿着手机逢人就问时间了，哈哈！
悟空问题是一个交友和学习的平台。
欢迎接龙，欢迎关注，欢迎交流。我是愿交天下友的人禾杂记。
都要始终相信我们的孩子不是坏孩子？
因为考了一百分，所以是好孩子；因为帮忙做家事，所以是乖孩子。
像这样，因为听父母的话，因为很努力所以才受到肯定，基本上来说，就是不信任孩子。
这是以眼见为凭的结果为根据来表示对孩子的信任。
换句话说，因为你做家务，所以我相信你，就代表了如果你没有做家务，我就不相信你，实在称不上是真正的信任。
所谓的信任，是指无论眼前的孩子处于什么状态，都要一直相信他。
我们每个人都知道，这真的不是一件容易的事。有些孩子明明答应我们曾经保证过的事，却仍一犯再犯。
我们也常常在想，“我明明告诉过你的！” “为什么又明知故犯？” “要我说几次你才懂？”
但其实是孩子只是不知道恰当的做法，只要学会正确的应对，合适的引导，一定就没问题！而且他们一定慢慢能够改正！
坚持关注他们已经做到的事，并持续给予鼓励，而不是以因为做了错事，所以是坏孩子等想法去否定他们的人格。
久而久之日积月累下来，孩子们终会得到成长！
此外，因为觉得孩子不会做事很可怜，所以总是伸手帮忙，只会让孩子们不知不觉中学到，只要装出有困难的样子，就算默不作声，别人也会宽容自己，甚至可能变成一个借此寻求关注的人。
越是看起来让人不放心的孩子，越应该相信他就算现在做不到，总有一天会做得到。并用这样的态度与他相处，这一点非常重要。
就算无凭无据也无所谓，你一定要先相信这孩子一定做得到，相信他拥有坚持到底的能力，然后，再给予他勇气。
总是忍不住就要插嘴或出手，代表的就是不信任孩子的能力。
孩子原本就拥有自我教育力，也就是让自己成长的本能。
相信看不到的东西，或许很困难，但这才是真的相信孩子。
透过这样的，孩子的身上就能萌生出勇气，并激发出孩子原有的能力。
或许有人会说：“无论什么情况都相信孩子？这根本就做不到啊！没办法！”
我身为一个父亲，也非常了解这种心情，然而会这么说的人，通常也不怎么相信自己。
对自己没信心，找不到自己的优点；觉得自己是个糟糕的人，因此无法相信自己，这种人自然也无法相信他人。
现在做不到没关系，慢慢的，先试着给自己勇气，关注正向的事物。育儿就是育己，透过孩子，其实看到的是自己。
首先，试着跟自己说些鼓励的话吧！做父母的，能和孩子一起慢慢成长就好。
影视作品中有哪些未解之谜？
很高兴回答您这个问题；我就阐述下之前之前看过的一部电影《尼斯湖水怪》，我觉得这部电影至今让我觉得很好奇，水怪是否真实存在？
这是一部平淡唯美的近似于童话的故事，并没有像之前类似的电影里那种刻意营造恐怖气氛，反而用着一种软萌的感觉让我喜欢上里面那只叫做“克鲁索”的小水怪.
好莱坞在特效方面的确是引领世界的，电影中的水马惊人的真实，我几乎就认为它是真实存在的，甚至有了前往实地寻找的冲动。
人会长大，电影中的小水马更是用着惊人的速度在长大，一夜之间它可以让自己长大十英尺，从一只宠物般的小可爱变成一只大牛般的庞然大物，然后在飞速的长成所有人眼里的“水怪”。而在小主人公的眼里，它依然是那个“乖孩子”，是那个把他当成爸爸的“乖孩子”。
为了救克鲁索，小安格里疯了般的阻止炮弹的发射，那一刻，我真的很是感动，我在想，如果是我，我会不会那么做？
而当那个神情阴鹜的士兵带了人去湖里抓克鲁索的时候，我揪了心，好怕那只已经不再是小可爱的小可爱因此遭遇不幸，所以，当克鲁索躲开机枪的扫射，沉到水底向上遥望巡逻艇的时候，我在心里一个劲儿的喊：“撞翻它撞翻它……”在我的“加油”中，克鲁索一跃而起，神龙一样矫健迅猛的将巡逻艇顶得翻了个儿，我禁不住的就在心里欢呼起来——那一刻，我忘记了自己其实可能更应该站在人类的一边，不应该向着怪物——但是为什么呢？我实在是觉得与那么纯洁的动物相比，人才更像是怪物啊！
电影的最部分，克鲁索像真正的骏马一样自水里劈波斩浪，飞驰向前，一跃而起，压断拦截网的钢索，冲进了浩瀚无垠的大海，终于安全，也终于自由了的时候，电影中的几位主人公放声欢呼“成功了！成功了！”，我也停下一直在心里喊的“跳过去跳过去”，眼泪哗然涌出……
电影的最后，另一个小男孩又拣到了一个大蛋，水马的传说继续延续！也是导演给观众留下了更多的思考以及想象空间。
回到现实，影片中的水怪是否真实存在，至今也是个未解之谜，虽然第一次看到的时候也觉得匪夷所思，但未来是不是能有更多新奇的事物出现，还是得让时间去验证！这也是件令人期待的事情呢！
这里是卫sir影视，以上是我认知中印象比较深的讲述未解之谜的电影，喜欢的朋友可以点赞评论哦，谢谢啦！~
二年级的学生就要开始学奥数吗？
我是老师又是家长，孩子上三年级，我来谈谈小学生学奥数的问题。
一、什么样的孩子应该学奥数。
奥数能够培养孩子多角度思考问题的能力；培养孩子对知识融汇贯通的能力；培养孩分析问题解决问题的能力，历来被一些名校所推崇，作为筛选优秀学生的方法。但并不是所有的孩子都适合学奥数，能否学习奥数先回答三个问题:
①你的孩子对课本上的知识是否掌握的很好？
②你的孩子每次数学考试都在90分以上？
③你的孩子在完成老师布置的任务后仍有空余时间？
如果这三个问题你的答案都是“YES”那么你的孩子是可以学奥数的，否则只会增加孩子负担，还会抹杀孩子的学习兴趣。
二、如何指导孩子学奥数
孩子刚上小学我给孩子买了许多小学奥数书，自己边学边给孩子教，但由于这上面的题多，而且难度过大，孩子每天做完学校作业，所剩时间不多，孩子做了几周就没兴趣了。 后来我改变策略，开始不用现成的奥数书，我自己在各书上选一些简单的题抄出来让孩子做，这个效果挺好（见下图)，就是家长太累了。
其实，小学生学习奥数应该先从课本入手，先应掌握好课本知识，并适当对课本进行延伸，然后再进行奥数题的训练，循序渐进才能收到更好的效果。
三、我对小学学习奥数的方法的体会。
由于我的孩子上小学我也经常研究奥数。我觉得小学奥数只要掌握两种思想即可:
①数形结合思想。小学生的抽象能力不好，有些问题很难理解，如果能教会孩子画图，将抽象的问题具体化，很多问题就可以迎刃而解。
②分类讨论思想。小学奥数中的有些题需要分类讨论，才能得到答案（如下题)。
这两种思想方法无论在初中，还是高中都会用到。
上面是教孩子奥数的一些心得体会希望能对大家有用。