原料不用多说，严选ABS材质，安全无毒无异味。内置的磁铁加宽加长，更容易摆出造型，随意拼搭不易倒。有丰富的形状、绚丽的色彩，辨物认形，识别颜色，非常方便。
有问题就有答案
五岁男孩生日礼物送什么玩具比较好？
5岁的男孩，得玩点儿有难度的，最好能开发智力，锻炼认知能力。
先推荐一波儿菠萝树家的积木玩具，磁力积木系列，明星产品，线上线下都是爆款。
菠萝树炫彩磁力片
其实不用我介绍，磁力片玩具妈妈们都非常熟悉，但是菠萝树家的磁力片玩具各位体验过吗？
原料不用多说，严选ABS材质，安全无毒无异味。内置的磁铁加宽加长，更容易摆出造型，随意拼搭不易倒。有丰富的形状、绚丽的色彩，辨物认形，识别颜色，非常方便。
边角圆润光滑刺，大小适中易抓握，易拆易拼，有不同的片数套装，还配套菠萝课堂学习指导视频，老师指导，迅速上手，适合家长和孩子一起探索。
菠萝树炫彩磁块
相比于磁力片，磁力块儿的形状更多，配件也更丰富。无极吸附，磁力强劲，可以任意拼搭，随意扭转方向。色彩绚烂，颜色鲜明，非常好看。
借助丰富的配件，孩子发挥想象力，可以拼搭出各种逼真造型，动手动脑，其乐无穷。
菠萝索玛
菠萝树家的爆款，非常烧脑的益智玩具，壮哥特别喜欢。简单的立方体形状，却能拼搭出各种造型，特别锻炼孩子的立体空间思维。
内置钕铁硼永磁，磁力强劲，不用担心造型移动。采用柔和的色彩搭配，着色均匀，不褪色，不刺眼，舒服温馨。边角打磨圆润，不伤手，保护孩子的安全。
立方体拼搭难度高，更刺激，还可以自由拼搭，搭建百变造型。
菠萝齿轮
更炫酷的积木玩具，集颜值、乐趣、科技于一身。打破传统的积木造型，加入丰富的齿轮，培养孩子的空间想象力和动手能力。
了解机械运动，了解不同轨道的高低落差，还能了解自由落体的物理知识。
全新ABS塑胶，安全耐摔，齿轮光滑细腻，咬合紧密，颜色丰富多彩，着色均匀，还配有一个电动模块，可实现自动旋转。
平面拼搭、立体拼搭，各种玩法，丰富多彩。
万格百变工程车
男孩子怎么能没有车玩具呢？下面我再推荐一款拼装积木，本身就是一辆车，而且可以通过积木再拼搭，变换5种车的形态，非常好玩，特别适合喜欢车的孩子。
这便是万格百变工程车系列。
推荐两个爆款：工程吊车和工程挖掘机。
工程吊车可以变换为吊车、碎石机、起重机、楼梯、挖掘机；
工程挖掘机可变换为碎石机、碎石机推土车、铲车、货车、挖掘机。
形态百变，乐趣更多。
彩盒中已经包含了众多小部件，直接拼装即可。
万格大品牌，质量无需担心。
部件采用高品质ABS环保材料，无毒无味，放心玩耍。部件边角打磨光滑，刺，不刮手，易拼插，孩子也能轻松操作。
部件形状丰富，吸引孩子注意，锻炼孩子抓握能力；色彩丰富，颜色正，启迪孩子色彩认知。
可以先做叠高高等简单拼装，再逐步进阶到整车拼装。部件数量合适，难度适中。
在玩耍中锻炼孩子的动手能力、逻辑思维及解决问题的能力。
拼装成功，即可成为精致小车，又是一款可爱好玩的小车玩具。
高品质，玩法多，价格合适，性价比非常高。
Hape拼板
再来一套木质拼板吧，能让你眼前一亮的木制拼板。
这里的眼前一亮，真的就是字面意思的眼前一亮。这是一套五彩缤纷的儿童拼板，来自Hape，有数字版和字母版两款。
首先吸引我的是它鲜艳丰富的色彩，采用的是国际潘通色卡上的颜色，非常正，孩子识色更明确，不混淆，还特别好看，一眼看上去就让人喜欢。
当然，玩法也让人眼前一亮。
通常的玩法是，将积木倒出来打乱顺序，让孩子一边观察一边将积木放入嵌板对应的地方，以此来锻炼孩子的观察能力，思考能力及动手能力。
而立体的积木，也用处多多。
立体形象，让孩子直观认知，并且可看可摸，比仅仅看写在纸上的二维数字、字母印象要深刻得多。
而且，这立体的数字和字母，还能单独拿出来使用，除了认知以外，还能扩展更多的玩法。
比如用数字练习简单的加减法，用字母学习简单的单词，立体的更好玩，印象还特别深刻。
还能当亲子玩具，我就经常和壮哥一起玩。
比如拿来做字母认知，壮哥先拿起一个字母，念出来，然后放到嵌板中对应的位置。还有一种玩法，用字母拼出单词，好玩有趣，还能学英语，壮哥每次玩兴致都很高。
总而言之，这款Hape儿童木制拼板，能带孩子识别颜色，能带孩子学习字母和数字，还能亲子互动，拼写单词，进行运算，好玩又好用。
观察力、思维力、动手能力、精细动作……一套拼图统统锻炼。
当然啦，大品牌，妈妈们完全不用担心产品质量。
品质夹板，精选高纬度树木木材，质地坚硬，不易变形，不易开裂，光滑厚实。
积木的品质也非常不错，除了必要的抛光打磨，没有毛刺以外，还全部采用环保水性漆，色彩鲜艳，漆膜细滑，安全无毒。
即使不小心被小孩子啃咬，也不会对身体造成伤害，妈妈们大可放心。
高端品质，丰富玩法，还有精美的包装，送人自用都合适。
这些都是高品质的玩具，用来当做礼物非常合适，你可以考虑一下。
完！
未成年人送朋友什么生日礼物比较好？
未成年人一定喜欢玩游戏吧，我本身也未成年，所以我觉得送一个和游戏有关的礼物一定会很开心。比如游戏手柄，游戏周边什么的。
主动给别人要生日礼物好吗？
这个需要分清情况看问题。第一种是关系非常铁的，基本上不分彼此，这种朋友间互送礼物很正常，就是平常也会拜托对方给自己整点自己喜欢的东西 更别说是生日礼物了，可以要，当然也不能要的过分。
再一个就是至亲了，这种要生日礼物的，只是亲人之间一些简单的互动，无伤害。当然，有些女孩子对于自己喜欢的男孩子也会这样求关注 ，效果好坏就各有不同了。除了这些以外的要礼物的行为，都是不太合适的。
四年级的小男生给女同学送戒指？
解决方案1:
家长和老师应该正确引导，学生正步入青春期发育阶段，对朦胧的好感有好奇心，应该让他正确理解这种对异性的好奇不是喜欢或者爱情，只是一种好奇心而已。
解决方案2:
虽然很多小孩子听过恋爱，也知道这些套路，那只能说现在的电视电影和社会太杂乱。连你自己都还没搞清楚什么是对爱人的喜欢，更何况小孩子。男孩连青春期都没到，怎么可能会是男女朋友的喜欢。
一个小孩子对美丽女孩的纯洁喜欢，而他自己因为不理解，以为喜欢就是应该用写情书和送戒指来表达。只要把他当做一个生活中的小玩笑就行了，然后正确的引导他。
老师让孩子给班里所有的同学一人买一个文具盒？
我实在没有看明白，这个老师为什么让孩子给班里所有的同学一人买一个文具盒呢？是不是孩子犯了什么错误？老师采取的另类的处罚的方法？但是即使是处罚的一个另类方法，一个文具盒最便宜的也得几十块钱，十几块钱，一个孩子，他是没有经济能力的，一个班级里面就算是40个孩子，这个孩子也得花上好几百，老是这样的处罚方法合适吗？孩子有了错误，可以批评他，教育他，也可以和家长说，直接让孩子给班级里的同学一人买一个文具盒，这个做法太不合适了，作为家长，如果知道的话，就应该即使的向老师提出来异议。
1、孩子犯了错误，老师批评是可以的
小孩子没有不犯错误的，老师知道他犯了错误，教育他，批评他，这是老师应该做的事情。但是这种批评和教育的手段是有底线的，让孩子给班级里每一个同学都买一个文具盒，这笔钱由谁负责呢？不还是家长吗？凭什么孩子犯错，又让家长来负责呢？再者说了，这种处罚的方法合适吗？孩子是未成年人，他没有任何经济能力，老师，可以批评他，可以教育他，让他出去罚站，这都可以，为什么要让孩子拿钱呢？
2、孩子犯了什么错误？老师有义务告知孩子和家长
作为家长是孩子的第一监护人，孩子犯了错误，老师有义务第一时间通知家长，而不是让孩子回家要钱给班级里每个同学都买文具盒。如果是这名孩子犯了错误，他把班级里所有同学的文具盒都给弄坏了，那么作为家长，别无选择，一定会第一时间去赔偿班级里所有同学的文具盒。但是除此以外，这个老师让孩子给班级里的每个同学都买文具盒，这个做法就是不正确的。孩子犯了错，教育批评是可以的，从思想上从根本上帮孩子改正这个错误，但是拿钱来解决问题，作为惩处的手段，这本身就是不合适的行为。作为教育者采取这样的方法，很明显是不明智的行为，作为家长，有权提出异议。
老师，管理孩子应该管理在明面上，让所有的孩子和孩子家长伏中，如果不能够被老师的做法所接受，那么很显然，这个老师的处理方法就存在着根本的问题，做得不对，就没有必要去听她的话。首先不明确这个孩子到底犯了是什么错误？其次，让一个未成年人去花家里的钱给班级里其他同学买礼物，很显然是不公平的。
如果是我的孩子，身上发生了这样的事情，我绝对不会接受这种霸权条约，凭什么让我的孩子给全班同学买东西，他到底犯什么错误了？有错误，不怕犯，把错误摆到台面上来说，欺负一个孩子在班级全班同学的面前，这很显然伤害了孩子的自尊心，以后怎么让她在班级里做人？很显然，这个老师戴着有色眼镜去看人的，对于这样的事情，作为家长来说，不要忍让，去找老师就公开的和他说，很显然，他对孩子做法不公平。