高中时代的爱情太过于单纯。未来不确定的因素太多了。对你们而言，如果一单陷入感情里面的，最后往往伤的是最深的。 让你放弃的原因
有个关系很好的男生一直追求我？
还是放弃吧。
高中时代的爱情太过于单纯。未来不确定的因素太多了。对你们而言，如果一单陷入感情里面的，最后往往伤的是最深的。
让你放弃的原因
1. 父母从小教育你，供你吃供你住，供你上学，陪伴了你小学初中，高中正在现在的高考。父母想要你通过高考上了大学丰富自己的羽翼，改变自己的命运。不能像他们一样碌碌无为。你甘心为眼前这个男生放弃一切了，放弃父母的期盼，放弃父母的付出。
2. 那个男生的成绩如果比你还要好的话，那么你能考上他同一所大学吗？如果那个男生的成绩不是很好或者是下滑了，那么你愿意屈尊跟他这样一个最差的大学吗？比如说你明明可以选择去北京大学的，但你偏偏为了这个男生而去了一个不入流的三流学校。这就是你想要的吗？诱惑的是两个人选择四年的异地恋。你觉得就你们这种短暂的高三那段时间的感情，能够抵抗住四年的异地恋吗？
3. 就算你们把感情看的很重，比学业比前途都还要重要。你愿意为眼前这个不确定的男生辍学跟他相儿育女吗？你确定他的能够娶你给你幸福吗？对没有能力没有技术的他。还不是一样靠着他的父母。
4. 男生只是对你表示有好感，只是喜欢还不是爱，因为他没有能力结婚，况且他的父母也不会拿他的前途放在你的身上赌一把。
所以说还是扼杀在摇篮里吧，越是奋不顾身的爱情，到最后都是遍体鳞伤。
谢谢，仅代表个人观点，仅供参考。
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喜欢上了自己的异性同桌怎么办？
都起开，我来说，我周边前后左右谈恋的多，胳膊刻字的，双方互相对着刻字，车站热吻的，中午午休带着回家的，逃课的，情侣衫配饰的，等等。重点是，最后，都掰了，一个当兵了，一个做会计了；一个劈腿了，一个退学了；一个考上大学了，一个打工了；最长的一对，进入社会后，发现学校社会太小，对方不是最适合的，都分了。
目前亲眼见证的一对成了的，不是我身边的，是工作以后认识的，但是吧，人家男方家有钱啊，女孩儿和男孩儿大学认识的，双方父母大学时就见过，毕业就结婚了，现在一个在自家公司干，一个生了孩子继续读研。
学校恋爱有风险，需谨慎，需谨慎。
如何培养小学生学习兴趣？
这是年轻父母所关心的重大问题，送孩子上学读书学习，谁不愿孩子成为社会有用之才、国家栋梁之材，那么如何引导他爱学习呢？从家庭做起:一，给孩子最好的礼物不只是吃喝玩乐，而是他的书房如一桌、二盘、三柜、四画、五十册书:一桌指，家有书房最好，或明亮的窗下有课桌，供他安静地独立学习，不受干扰。二盘指，以培养孩子听觉能力和视觉能力为主的U盘如经典音乐和世界高端英语讲演等。三柜指，书柜，衣柜，文具柜(生活学习用品用过后各自摆放整齐，以养成良好习惯)。四画指，墙上挂有地图、世界地图、名言警句和世界动物画或画册等等都可，以扩大视野，增长见识，开阔胸怀。五十册书，首选《成才与学习指南》系列、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》、《同中之异.异中之同》、《反义词汇.组词释义》多功能读写本等等，逐步增多。正所谓“家有藏书可教子，遗金满嬴常作灾”。道理如此，事实如此……给孩子营造一个良好的智力环境和“爷劝孙学，姐教其弟，哥教其妹，亲子共读，书香满屋”，以形成良好的家庭读书氛围。如此，不仅节省万金(不知省去多少补习费、培训费等)，更重要的是由此引导孩子爱上学习。别无他法，仅有此二法。否则，一切都在空谈中。赶紧，从小抓起，必成大器。
怎么培养孩子的学习兴趣呢？
现在，有很多家长一提到孩子的学习，就烦躁、头疼。
“一回家就玩游戏，打也打过，骂也骂过，一点效果都没有。”
“让他写个作业，无精打彩，看个电视，精神百倍。”
“问他作业写了没，理都不理我，直接把自己关在房间里，打通宵游戏。”
类似的这种情况，在现在的家庭中并不少见。
孩子不爱学习，甚至是厌学，辍学，让很多家长焦虑不已。
都说“兴趣是最好的老师”，孩子对学习没有兴趣，那他就不会把时间放在学习上。
所以，父母首要做的是让孩子对学习产生兴趣。
或许，会有人说，这谁不知道啊，关键是怎么做啊？好，直接上干货。
营造家庭学习氛围
有人说，兴趣是培养出来的，其实，兴趣也可以是影响出来的。
故事 1：
一位妈妈以很喜欢带孩子去逛书店，每次去都会为孩子挑选很多的书。后来，她发现买回来的书，孩子几乎都没有翻过，于是对孩子大发雷霆：“买了这么多的书你怎么都不看？你这孩子怎么这么不爱学习！”没想到孩子理直气壮地回嘴：“你不是也不看书，不学习么，日子还不是这么过！”
故事 2：
这也是一位妈妈，她一直觉得学习是终身的事情，所以上班和有孩子以后并没有停止学习。她经常阅读跟自己的专业相关的书籍来提升自己的工作能力，也会阅读历史、文化、科学等方面的知识来拓宽自己的视野。
每天晚上，她还会抽出时间坐在沙发上安安静静地看书，她的女儿看到她看书，也拿起书坐在她旁边跟着她一起看，遇到看不懂的地方或者精彩的地方都会跟她讨论，慢慢地她女儿就形成了每天阅读的习惯，就算有时，这位妈妈出差不能陪她，她女儿也会一个人坚持看书。
由此可见，父母的行为对孩子的影响是很大的。所以，父母首先要做一个好榜样，陪着孩子一起学习，一起成长。
给孩子自主选择权
在生活中，孩子的所有学习活动，基本上都是父母安排好的。每天几点到几点学习什么内容，每周要上几个辅导班，上什么样的兴趣班，做多少张练习，考试要考多少分等等，都是由父母规定的。
这样做有一个很大的弊端就是：孩子觉得，这是在实现父母的愿望，一旦没有做好，就要看父母的愤怒失望的脸色。
这样的话，学习对孩子来说不是兴趣，而是负担。
所以，你一定要明白，只有孩子自己做出的选择，他才能发自内心地对自己负责，为自己的选择而努力。
因此，在生活中，你可以：
让孩子自己选择兴趣班，不强迫孩子。不插手孩子的作业，让孩子独立完成。学习的时间安排可以跟孩子商榷，但不是由你单方面决定。让孩子对自己的生活负责，培养自主意识。增强孩子的自信
有些孩子，因为试没有考好，或者作业做的不好，就丧失了信心，觉得自己不适合学习，觉得自己学不好，学不会，然后也就对学习失去了兴趣。
所以，建立孩子的学习兴趣，要增加他的自信：
1、假如孩子数学不是特别好，就要让孩子看看其它学科上取得的成功
要让孩子知道，数学不好，但是语文成绩好啊，说明自己还是一块学习的料，可能学数学时，没有掌握方法。只要方法得当，再努力一点，数学的成绩就会慢慢提高。
这样，可以让孩子看到，其它方面的成就，能使孩子积极面对学得不太好的学科，燃起学习兴趣。
2、每天进步一点点
在学习的过程中，要让孩子看到自己进步的地方，比如，“今天比昨天会背了两首诗”、“口算今天做对了50道题，比昨天进步了10道”。
每天让孩子关注自己的进步可以保持愉快的心情，增加对学习的自信。同时，也慢慢增加对学习的兴趣。
兴趣暗示法
现在孩子的课业很繁重，再加上又是填鸭式教学，孩子难免会对学习产生抵触情绪。
但是，教学制度和外在的一些客观条件是无法改变的，唯有可行的就是改变自己。
戴尔·卡耐基有句名言：“假如你假装对工作感兴趣，那么这种态度会使兴趣变成真的，并且消除疲劳。”
所以，你可以让你的孩子用这种自我暗示法，通过不断的暗示“我对数学感兴趣”、“我对英语感兴趣”、“我能学好语文”来改变对学习的态度，带着轻松愉快的心情去学习。
积极的心理暗示
在心理学上，有一个著名的罗森塔尔效应：罗森塔尔在某一小学里，被某一班的老师，邀请挑选出班里哪些孩子是最优秀的。于是，罗森塔尔就随便写出一些学生的名单交给老师，告诉老师，这些名单上的孩子都非常的优秀。过了一段时间，老师发现，这些名单上的学生确实很优秀，有些还是老师认为很一般的学生。
为什么会有如此大的变化呢？因为，这些名单上的学生受到了老师对他们积极的心理暗示。老师认为，这些学生是优秀的，给予了他们更多的认可、肯定和关注。
而那些学生也感受到了老师对他们的认可和肯定，从而提高了自信心，也提高了对自己的要求。
其实，这个也就是我们常说的正面评价，向孩子传递：你是一个能管理好自己的孩子，你是一个爱学习的孩子，你是一个能在上课认真听讲的孩子等等。
积极的暗示，是让孩子知道“我能行”，只有当孩子知道“我能行”，那么他才会有进一步的行动。所以说，父母要关注孩子学习的过程，而不是结果。
哪怕，孩子考得不好，也要肯定孩子在学习过程中付出的努力，发掘积极的地方。
比如，孩子的卷面干净整洁，虽然题答错了，但是字迹工整，让人看着舒服等等，多看看孩子做得好的地方。
总结：
其实，学习应该是终身的能力，学习不能仅仅局限在坐在教室里认真听课，回到家认真学习，才叫学习。
生活处处皆学问，处处都有学习的机会，处处都是学习的素材。
所以，在生活中，父母应该带着孩子一起去探索这个精彩的世界，鼓励孩子发现问题，寻找答案，让孩子体验到学习的乐趣，先不说让他立马爱上学习，正少可以做到让他不讨厌学习。
再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，
而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了，后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事 。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。所以极力推荐你去试试。
如何看待初中生甚至小学生早恋的现象？
答:孩子们早恋不是好事，基本上都是朦朦胧胧的；他们把异性看得比学习还重要。在某些关于情感方面他们特别优秀，伴随他们生理与心里上需要，唯恐“过了这个村没这个店”，不过此时的家长、老师只能够说服他们不要过早谈情说爱；积极引导他们往学习上靠。如果一味采用暴力来阻止他们，估计事与愿违；这些现象的出现与学校及家庭忽略学生适度的性知识和性道德教育有很大关系，总觉得谈性色变；还有青春期的孩子们因为不同程度产生的性困惑、性忧虑得不到家庭、学校的关心与理解，致使孩子们对朦朦胧胧性不能够释放，使孩子们产生强烈的反叛心理。
因为这些早恋的孩子们也基本上遗传了父母的良好基因，
早恋属于“自然属性”，与家庭生活条件有很大关系。这些孩子们在家与父母基本上没有沟通，而且对人生没有远大抱负，根本谈不上理想与目标。处于早恋的孩子，此时学习完全是，老师上课讲的什么内容根本连耳朵风都不入。
早恋的孩子们由于过早接触网络与文艺作品的影响；把部分网络与文艺作品中的糟粕视为精神食粮，对那些风花雪月、悱恻缠绵的浪漫无比追捧；热衷于歌星、影星和一些八卦、花边新闻；耳濡目染，潜移默化，追求好奇，对恋爱行为进行简单地公式化的模仿。
其实，这些早恋的孩子们是由于人体霍尔蒙分泌太多，与道德、年龄无关。平时作为父母要孩子们多一些亲近和引导，使孩子们心情放松，这样自然而然他们就不会把心思放在某个异性朋友身上了。
以上为个人观点，本人的几个孩子在这方面从来没有让我们做父母操心。
知足常乐2019.3.6日于上海