因为男孩子性格原因，他们一般懂事晚，相对比女孩子会迟钝一点，当到高三毕业的时候，男生的个子会飞速的长高，生理变化也大，这时候的男生已经情感懵懂，开始知道打扮自己，在步入大学校园的时候，就会以崭新的面貌开始
男生大概多久变好看？
男生一般会在高中毕业后开始蜕变变得越来越帅气
因为男孩子性格原因，他们一般懂事晚，相对比女孩子会迟钝一点，当到高三毕业的时候，男生的个子会飞速的长高，生理变化也大，这时候的男生已经情感懵懂，开始知道打扮自己，在步入大学校园的时候，就会以崭新的面貌开始
青春期男孩怎么教育比较好？
男孩进入青春期该怎么办呢？什么是青春期，就是性发育期。心理学的定义是能够生育后代的生理变化及完成。这个过程中，我们会出现这样一些评判，有人说这是人心理最危险的时期。
孩子生理已经发育了，在这个阶段会有一些异常的表现，但这个表现如果限于青春期，也不要大惊小怪。父母要多关心男孩的成长，耐心的给孩子解答困惑。父亲可以给男孩讲一下男人的性格特点，告诉他一些男人的经历和情感，要注意自己的言谈举止，既要权威，也要慈爱，不要对孩子的困惑冷若冰霜。
第一，父母给孩子人生的目标。
青春期的孩子已经开始树立自己的人生观，那么，如何制定人生目标，如何规划自己的未来，这是需要孩子认真考虑的问题。很多家长愿意大包大揽，帮助孩子选择未来，但实践证明，效果并不好，孩子不喜欢的事情，逼他去做也是枉然。因此，要让孩子自己确定目标，上什么样的高中，考哪所大学等等，坚持自己的选择才不会后悔！
第二， 男孩在青春期这个阶段，心理反而是敏感、细腻并且波动极大的。
男孩进入青春期以前，男孩的身体各个部分几个“按兵不动”，而一到青春期，这些部分突然变得“势如破竹”。父母要教育男孩，让男孩养成整洁的好习惯。男孩进入青春期以后，会越来越注意个人形象，关注脸部，但是，要注意卫生，勤洗澡，预防疾病。男孩开始从小调皮小机灵，一下子变成了一个男子汉，有了一些不能说的秘密。他们对自己身体变化的感觉和关注不比女孩子差。但由于男孩一般也是羞涩的，特别是对一些隐私问题更是难以启齿，不好意思开口。这时如果父母认为自家男孩没有身体变化方面的疑问，没有和他们主动聊聊这类事情，还暗自窃喜，觉得男孩就是省心的话，那就真是害了孩子了。
第三，善于从孩子的态度中发现自己教育。
当孩子进入青春期，当孩子对你不尊重的时候，你一定有不自重的表现。有的父母爱得没有节制，他今天对你不尊重，明天出去对老者也不尊重，他以后有苦头吃。在家里你要让他明白，让他先反省自己，然后再告诉他。多和孩子进行交流，知道孩子内心真实想方为孩子排忧解难，积极树立孩子的信心解决生活中遇到的问题。
第四、让孩子学会承担责任
男孩处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。
男孩进入青春期孩子强烈希望挣脱父母的束缚，青春期孩子更容易出现极端行为，把握好“唠叨”的度，倾听比说教更重要，平复孩子的妒忌心，别让借口代替孩子的责任心，科学疏导孩子的逆反心理，为何孩子觉得什么都“没意思”，对孩子与异性的交往保持平常心，帮助孩子走出早恋泥沼。青春期中，比起学习，学会做人更重要。不要让孩子出一些严重的错误，这才是关键。
15岁男孩青春期情绪有何变化？
青春期的孩子正面临对新事物的好奇和探索，这些未知的部分对他们满是吸引力。而在他们探索的过程中，可能由于经验不足导致所使用的方法不正确。
建议家长们遇到此种情况，不要采用严厉批评的教育，而要耐心温和地和孩子沟通，否则会激起他们的叛逆心理，极易和家长起。
青春期的孩子因为开始形成自己的认知和处事，他们在遇到问题时总会觉得自己是对的，喜欢按照自己的。
即使在家长眼中看来幼稚无比，家长也不要强加干涉，否则孩子会觉得不被尊重。
14岁青春期男孩的性格特点？
14岁孩子刚好进入初中阶段，充满着叛逆行为，没事看会电子书”，家长说的话反而对着来，你不让我干我偏偏要这么干!并且学校中早恋现象也很普遍。
不理解，意味着抗拒和攻击，对着来。
说他的时候要谨慎点，不让他玩电脑，会摔门发脾气，然后更不肯做作业。
每次跟他好好说的时候，还要跟我谈条件。
14岁男孩青春期心理是
1. 情绪不稳定，负面情绪多
我们是成年人，情绪开始收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。
2. 性意识的增强
随着男孩子进入青春期，第二性征开始出现，表现为喉结突出，声音变粗，开始长胡子，身体的变化必然带来心理的变化，他们开始意识到自己性别和性方面的东西，对异性表现出吸引力和好奇心。
3. 喜欢封闭自己，保留自己的内心世界。
他们已经不在像儿童时期，什么事情都毫无保留的告诉父母老师，而是一些东西不愿意对父母说，也不愿意父母干预。封闭的内心也表现出青春期孩子自我意识的增强。
4.厌学
厌学是14岁男孩最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。
为什么上初中的男生都变了？
一般情况下，男孩、女孩上了初中后，年龄都是十五六岁左右，正是由儿童向成人过渡时期，也是青春期。是从第二性征出现至性成熟及体格发育完全的阶段。
生理上发生了巨大变化，而感到自己与成人的距离迅速拉近，从而产生强烈的独立意识和成人感，男孩的性意识也开始觉醒，他们对自身和异性的发育有强烈的神秘感和好奇感。
产生对异性的关注，表面上男女之间相互疏远，而内心却存有相互接近，彼此了解的强烈愿望。
青春期过后对于异往的愿望更为迫切，并对特定的异性产生爱慕感…这就是上了初中后的男生都变了的原因。