家长写给青春期男孩的信,高中学生家长被孩子各种嫌弃

文章 2年前 (2023) admin
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题主你好,高中学生家长被孩子各种嫌弃,作为家长,孩子的至亲,心里一定很不舒服,和孩子的关系怎么突然就疏远了,高中生进入青春期,在生理上、心理上和社会性上向成年人接近的时期,对自我认知和外界认知发生了变化,内心的想法不愿意向父母倾诉,和父母产生“代沟”,更多的是家长触碰了青春期孩子的三道“心理防线”,使得亲子关系疏远,家长被“嫌弃”。

高中学生家长被孩子各种嫌弃?

题主你好,高中学生家长被孩子各种嫌弃,作为家长,孩子的至亲,心里一定很不舒服,和孩子的关系怎么突然就疏远了,高中生进入青春期,在生理上、心理上和社会性上向成年人接近的时期,对自我认知和外界认知发生了变化,内心的想法不愿意向父母倾诉,和父母产生“代沟”,更多的是家长触碰了青春期孩子的三道“心理防线”,使得亲子关系疏远,家长被“嫌弃”。

根据题主提供的信息我们进行初步解析:

①高中生,处于青年初期又称学龄晚期,心智趋向成熟,对外界人和物的看法具有自我认知性和批判性,对于家长的言行也有了自己的想法和认知。

②各种嫌弃家长,说明孩子已经进入青春期,而家长并未察觉,这个时候的孩子特别敏感,“雷区”比较多,很显然家长经常“踩雷”而不自知。

③家长对青春期了解和知道的知识比较少,经常触碰孩子的“红线”,打破了孩子之前对自己家长的认知和形象,也就是家长“形象崩塌”。

④当孩子各种嫌弃自己的时候,家长有没有自我反思一下,到底为何被孩子“抵触”,拒绝于心门之外,是不是自己哪里做的或者说的刺激到敏感期的孩子。

以上是我对这个问题的初步解析,这四点家长可以对照一下,是不是有这样的问题,反思自己,然后寻找解决方案。

作为一名教育工作者,我给你提供几点建议,希望能帮助到你。

建议之一:家长需要学习,了解青春期那些你不得不知道的事儿和知识。

孩子进入高中之后,逐步走进青春期,家长对待孩子的,不能以老方法和老手段和孩子相处,家长更应该了解青春期孩子的特征,以及青春期多发问题,才能更好的解决问题和孩子友好相处,亲子关系不被疏远。

1.“青春期”的人格发展特征:“自我同一性”对“角色混乱”。

“自我同一性”是进入“青春期”时所表现出来的特点。这个时期的孩子注意力会转移到过去只看自己,转变到既看自己也看别人,追溯过去,遥望未来,注意别人是怎么看待、评价自己,拿自己和别人对比,希望社会接纳认同自己,按照自己的理想推动自己发展。

如果在青春期没有形成良好的“自我同一性”,就会出现“同一性”混乱,觉得别人不理解自己,自己也难于理解别人,不愿意与人交流,变得孤僻。当自己的认识、想法和别人存在很大差异,就会出现“角色混乱”,不知道相信谁怎么做,更愿意选择独处。

2.青春期的孩子,心理在“感性”与“理性”之间动摇,“成人感”与“幼稚性”的矛盾并存。

青春期的孩子是反抗性和依赖性并存,对一切都不愿意顺从,特别是不愿意听父母的话,尤其是父母不想让做或者自己不想做的事情,无形中都会反抗,但是又希望能得到父母的支持、理解和保护。

青春期的孩子很多是,“闭锁性”与“开放性”共存。对父母闭锁认为和父母没有共同语言,把自己要说的话写在日记里,另一方面,在同龄人中寻找“知音”,和好朋友推心置腹,无话不谈,对父母是处处嫌弃,觉得父母什么都不懂,不理解自己,和自己有“代沟”。

3.青春期的孩子,个性特点不平衡,往往是极端或偏执。

孩子从开始步入青春期到满18岁或完成学业、经济独立以前,同父母是“交叉关系”并向“并列关系”过渡。孩子一方面想摆脱家长的控制,一方面又因为自己不成熟、不独立而摆脱不了。

作为家长一方面因为惯性想继续管控孩子,一方面却又感到力不从心,孩子不愿意被控制,这是属于成长矛盾,不可避免。

4.家长走不进孩子心灵,是不知道青春期的孩子有三道“心理防线”。

①情绪防线。亲子对话的时候,不在于你说得、批评得对不对,而是在于是否平等对话。你居高临下,孩子就会有情绪,不买账。

②事实防线。父母面对孩子辩解时,一定要给他时间和机会,不管是否真实,都要让孩子把话说话,然后在表达自己想法和说辞,切勿强行阻止,否则结果就是你再也不能和孩子对话。

③理论防线。家长训政孩子时要有一定的理论依据,以理服人,而不是把自己的想法强加于人。

小结:家长被孩子疏远,遭到嫌弃,是孩子青春期的正常反应,家长不能一味焦虑或者心里不舒服,而是要学习了解青春期的知识,有效的帮助孩子度过青春期,而不至于出现偏差和极端。

建议之二:自我反思,找到自己的问题

俗话说:一个巴掌拍不响,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,世间万物皆有因果循环。当家长被孩子嫌弃的时候,应该自我反思检讨一下,看看自己是不是有做的不合适的地方,触碰了青春期孩子的“红线”。

1.自己有没有在孩子面前做有损自己形象的事情。

父母是孩子榜样,当榜样不再是是榜样的时候,那应该是榜样出了问题,要么是榜样形象有损,要么就是榜样的标准提升了,自己作为家长还有一定的差距。

家长应该反思一下,自己最近是不是做了什么有损自我形象的事情,毁坏了自己在孩子心目中的光辉形象,比如:妈妈不再是超人,爸爸不再是万能的,或者家里发生了什么让孩子反感的事情,父母争吵之类的。

2.孩子需要你的时候你是不是立即出现

当孩子需要你的时候,家长是否是因为忙于工作,或者忙个人的事情没有能及时出现,当孩子不需要你的时候,你在眼皮子低下你晃来晃去的。

孩子的学习你有没有参与过问,你是全程参与还是甩手掌柜,一问三不知,除了温饱别的再无对孩子的关心?

3.你对待孩子的态度

你在和孩子对话的时候是不是平等对话,你对孩子的学习是不是要求过高,或者过于批评指责,过于苛刻,你有没有注意孩子最近情绪的变化。

小结:当父母被孩子嫌弃的时候,家长应该自我反思自我检讨,自己对孩子是否关心,被需要,对待青春期的孩子态度有无问题。

建议之三:父母和青春期孩子相处要有方法

家长对待青春期的孩子,应该“呵护”,主要是情感的,而不是物质的,主要是心理的而不是生理的。

1.不要妄图控制孩子

控制孩子是母亲的一种“远祖潜意识”,所谓远祖潜意识,就是人类在种族进化中所遗留下来的共同心理现象。是从原始社会以来本民祖的老祖宗那里遗传而来的。

很多家长都觉得孩子是自己的,就应该什么都听我的,把很多自以为的东西强加给孩子,美其名曰:为你好。实则就是想控制孩子,让孩子成为自己的“傀儡”。

孩子18岁以前,是父母教育,18岁以后,是社会的,是自己的,你就无法再控制,控制与反控制,特别是青春期的孩子,控制越厉害,反控制或逆反就越大,所以家长要给孩子自由和空间不要意图控制孩子。

2.重孩子,让孩子主动选择。

处于青春期的孩子不喜欢别人吩咐他做某事或者强迫接受某种意见,即使正确的意见和事情。你可以把自己所期盼孩子接受的事情,不露声色与其他几种可能要做的事情摆在一起让他做选择。这样既表现了他的独立性,又能让孩子心甘情愿的顺从你的建议,结果皆大欢喜。

3.搭“梯子”,让孩子自然下台阶。如果孩子因成绩一落千丈或有其他挫败,你一定不能对他嘲讽,批评指责,这样会适得其反,迫使孩子走上反抗的“不归路”。而是要面对现实,听孩子倾诉,多安慰鼓励孩子,和孩子一起分析问题,解决问题。

4.学会对孩子示弱。家里的有些事情可以征求、听取孩子的意见,如果同意见一致,就以孩子的意见做出决定,这样一来可以增加孩子的责任感,二来也促进家庭关系的协调,拉进亲子关系。

5.研究孩子的兴趣爱好,尝试达成共识。孩子都会有自己的兴趣和爱好,家长可能不了解,不接受也不认可,张口就是否认,不同意。

比如:孩子喜欢一个明星,很多家长都会觉得是“不务正业”,耽误学习,但是家长不妨换个角度,自己先了解一下这个明星,有什么正能量的事迹,和孩子交流,他有什么作品,有什么励志故事,可以引导孩子向他学习,设立自己的目标,向偶像看齐。这样孩子不会觉得和你有“代沟”,反而会觉得你很懂他,理解他,就会多和你交流,打开心门。

小结:和青春期的孩子家长一定要有相处之道,想他们之所想,考虑他们之所需,从精神和心理上关爱和呵护他,理解和支持孩子的兴趣和爱好,站在孩子立场考虑问题,拉进亲子关系。

综上所述,家长被孩子嫌弃,家长不要悲伤也不要心急,要了解这个时期孩子的心理状态,改变自己的态度和,和孩子成为朋友,而不是“敌人”,才能拉进亲子关系,改变现状,促进家庭和谐。

我是丝雨润春风,希望帮助到你。

家长写给青春期男孩的信,高中学生家长被孩子各种嫌弃

想给他买本关于青春期的书?

谢谢邀请。

儿子十二岁,已步入青春期。题主想给他买关于青春期方面的书籍,科学地引导、教育青春期的儿子,让之健康良好地成长,确实令人感到欣慰。你的这种想法,是天下许多父母未曾想过的,作为父母,真的难能可贵。

推荐以下几本,仅供参考。

《青春期生理卫生健康教育》——新一代青春期教育系列丛书系统地阐述了青春期变化、青春期第二性征、青春期官发育、青春期的性发育、青春期的性冲动、青春期性教育、性的社会问题、性犯罪问题、性疾病及预防、青春卫生及自我保健。

《青春期男孩心理成长枕边书》——此书是为青春期男孩量身定制的心理读物,内容包括接纳和欣赏自己的性别角色、让自己的心理更成熟从而顺利度过叛逆期、正确处理好与女生的那些事、避免走进性心理误区、正视自身弱点,不断提升综合素质等11个方面,让男孩成长为一名勇于担当的男子汉。内容详细,实用性强,是青春期男孩保持心理健康的必备手册。

《亲爱的安德烈》——龙应台著,本书通过龙应台与她十八岁的儿子安德烈的三十多封书信的形式,探讨青春期孩子与父母之间的代沟问题,体现了父母与子女不同的世代价值观。

《羊皮卷全集》——该书收录了各地成功人士的一些忠告和教诲,书被翻开的时候你就能感受到作家的良苦用心,是一篇相当不错的励志书,在全球的知名度极高。

《别在苦的年纪选择安逸》——此书用简单的故事和词语告诉读者只有吃苦才会获得幸福,是央视知名主持人董卿极力推荐的十本书之一。

处在青春期的16岁男孩不听父母话?

= = 咳,前辈你好。我是初中生,也正处于叛逆期。和大多数孩子一样,我很叛逆。父母说什么都要对着干的。

首先先声明一点,这是正常现象,另外,青春期叛逆的孩子都是有主见的孩子,我们在慢慢成熟的时候,心里会有自己的想法,不再一味的依赖父母,顺从父母,这是我们有主见的萌芽,我爸妈在我小时候就对我说,宁愿让我叛逆,也不想让我懦弱。

青春期叛逆代表着一个孩子从只会唯听是从的小孩子,慢慢变成一个自主独立的少年。这不是什么坏事,请您放宽心。

至于怎么缓解,我觉得,这时候不应该强来,我和父母吵架的时候就经常头脑发热,口不择言,说出很多伤害他们的话来,通常是十几分钟后,等我冷静下来之后,想想就觉得很懊恼,也很恨自己为什么那样说。但我是绝对不会去低头的,因为毕竟我也长大了,要面子嘛。

吵架的时候,双方都应该冷静,我爸妈现在已经习惯和我吵架了,一开始吵,眼看要控制不住局面了,立刻沉默,或者打发我到房间里去安静一下,或者他们出门,让我冷静。

吵架的时候,切记不要一味的以家长的身份去命令孩子,也不能用指责的口吻,如果这样,得来的一定是更激烈的争吵。我们慢慢长大的时候,就不再像小孩子那样,觉得父母说的所有的都是对的,都应该一丝不苟的去做。

当然,我们心里一定是清楚的,父母说什么做什么都是为我们好,但是方法可能有些欠妥,所以我们会反驳。会说出自己心里不同的想法。

您可以和孩子多沟通,至于方法,有很多,每次和爸妈吵完架,我们都会坐在一起,讨论我们吵架的原因,这个时候语气一定要平和,特别是说到分歧的时候,各自都要退一步。

我们在青春期的时候,已经不想让您再用看孩子的眼光来看我们了,我们渴望成长,渴望成为一个独立自主的大人,所以我们更渴望自己的建议被听取,被认可。所以您一定要多称赞孩子的想法,鼓励他们有新的想法。

青春期叛逆,我们冲动,那您就要稍稍的平和一点,但也不能太过,也要让孩子明白,谁是家长,谁是孩子。也许您也可以多了解孩子最近的情况,了解他最近在玩些什么游戏,关注什么新闻八卦,有了什么新的爱好和想法,没事的时候多和孩子聊聊他喜欢的话题,这时候不要带着家长的口吻,而是像朋友一样,偶尔也要对他发出一点的崇拜和称赞,他一定会很开心的。这是我爸妈常用哄我的方法,嘿嘿。

然后,您一定要明白一点,血浓于水,无论吵架吵的怎样激烈,无论您和孩子有多大的矛盾,您始终都要记得,您的孩子,一定是爱你的。

只是我们太冲动,方法不对,但我相信,每次和您吵完架,伤心的不仅仅是您,您的孩子一定也懊悔不已,一定也痛恨自己伤了你的心。但少年过分的尊严和面子让他不会主动开口表达,女孩子可能稍差一点,如果是男孩子,那更不会主动低头了。

这时候您一定不要觉得他不爱你了,那就真的错了。

无论怎样,我们永远爱我们的父母,永远。

13岁男生烦父母怎么回事?

13岁的孩子主要是在他们身体快速发展的时候,进入了一定的叛逆期,他们这个时候已经有一定的思想了,有各人的想法吗?

再加上现在孩子大多数都是被家人宠惯的,养成了我行我素的习惯

再加上父母,可能对孩子管的比较多,几个因素的综合叠加,就让孩子比较讨厌父母,父母在这个阶段。要跟孩子多沟通

有什么办法能让青春期的男孩子不和父母逆反?

首先这个问题的出发点就不对,逆反这个词体现的是家长出于主要地位,而孩子处于次要地位,从属地位。是家长为了满足自己的个人需要,想要控制孩子,而当孩子有不同的意见的时候,就是家长所谓的逆反了。如果是面对朋友,相信家长,就不会用逆反这一个词吧。

而之所以在青春期发生孩子逆反问题,只不过孩子在很小的时候。没有能力反抗家长,所以只能受家长的控制指挥。而现在孩子到了青春期以后,无论是体力,还是心理。都有了很大的进步。他们可以做到,不依赖父母而生存。因而孩子转而追求独立性。但是父母还没有意识到这种变化。还在用以前的控制的方法教育孩子。所以孩子开始逆反,开始抵抗。

所以,对于有孩子逆反的家庭来说,首先要改变的是父母的心态。父母不要总是想控制孩子,指挥孩子,命令孩子。而是把孩子放到平等的位置,相互尊重。父母应该把孩子当朋友一样对待,遇到问题征求孩子的意见,相信这样改变后家长就不会觉得孩子逆反了。

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