10岁女孩的标准身高为140cm，体重为28kg。正常情况下，刚出生的新生儿身长约为50cm，1岁左右身长为75cm，2岁时身长为86-88cm，2岁-12岁每年身高增长约为5-7公分，公式为年龄*7+70，10岁的女孩标准身高为10*7+70=140黏。刚刚出生的新生儿，体重为3kg，1岁左右体重为9kg，2岁时体重为12kg。
10年出生的女宝身高标准是多少？
10岁女孩的标准身高为140cm，体重为28kg。正常情况下，刚出生的新生儿身长约为50cm，1岁左右身长为75cm，2岁时身长为86-88cm，2岁-12岁每年身高增长约为5-7公分，公式为年龄*7+70，10岁的女孩标准身高为10*7+70=140黏。刚刚出生的新生儿，体重为3kg，1岁左右体重为9kg，2岁时体重为12kg。
2岁-12岁体重公式为年龄*2+8，10岁为10*2+8=28kg。女孩11-12岁以后，如果进入到青春期，身高和体重就开始快速增长。
五十岁的人了？
首先应该肯定的是基本正常。
人的血压是一个动态的观测量，其测量的数据和多种因素有关，主要有如下几点。①时间差异②体姿差异③活动差异④心情差异⑤身高差异⑥性别差异⑦年令差异。因此，一般认为人的血压的正常值是一个比较宽松的量，根本就不是那个血压计说明书中的那个刻板的参考值。
80是多大码的衣服？
50~80码的衣服，一般是指刚出生婴儿的衣服，这里50~80码其实大致是指的婴儿的身高50cm~80cm，基本上50cm的衣服是用于40~60cm，80cm的衣服是用于70~90cm，但是具体还是要看根据宝宝的体重加身高综合来考虑需要多大码的衣服的。希望对你有帮助。
标准体重和身高各是多少？
你好，你的这个问题我来回答一下。
我们常常和孩子的家长谈论起这些话题，如：你家孩子现在几岁？体重和身高多少了？吃什么才能长胖长高呢？等诸多之类话题。
一，首先我们先来分析一下影响孩子身高和体重的原因。
1.先天因素
孩子的身高与父母亲的身高有着直接关系，父母高的孩子也很高，体重也有一定的遗传，但是主要是根据孩子的摄入量决定。医学研究，孩子会遗传父母各30%的基因。
2.后天因素
合理搭配的营养，充足的睡眠和适当运动也是很重要的。
二，对比正常儿童的身高体重指标。
对照上图2018年身高体重数字表，我们可以观察一下自己的孩子情况，假如他的身高和体重不在标准范围，也莫须惊慌。在孩子学龄前期、学龄前、青春期这三个阶段都是发育的关键阶段。
三，怎么合理帮助孩子长身高和长体重呢？
1.学龄前期
4～6岁是儿童生长发育的重要时期，也是孩子长高的基础阶段。6岁左右补钙，对儿童今后的成长非常重要。此时，人体骨骼处于储备期，骨骼发育日需钙元素量为每日800毫克。
但是问题又来了，我家孩子偏食、厌食，该怎么办呢？而且他们直接影响身高，此阶段的孩子需要补钙，可以从食物，药物和太阳中摄入。
2.学龄期
10～16岁是孩子发育期，孩子个头好比雨后春笋，嗖嗖”地直往上蹿。我们一般家庭所提供的日常膳食，摄取的钙含量达不到孩子所需钙质，不能满足生长发育所需，因此需要额外补钙。
3. 青春期
这个阶段是长高的最后冲刺阶段。研究发现，此阶段青少年骺软骨还未真正愈合，每年还存在着2～3厘米的长高潜能。
孩子的三大黄金成长期，是一个连续的动态的过程。储备期钙摄入不足的孩子，如果膳食不当、营养不良，就会影响发育期的身高增长，因此，在孩子各阶段，都要保证钙的充分摄入。
最后，一些日常行为也导致体重和身高的因素：
（1）合理的运动，比如跳绳对于改善孩子身高效果比较明显。此外，篮球、羽毛球、游泳等都是非常好的运动，我们最好能够帮助孩子养成热爱运动的良好习惯。
（2）作息习惯
早睡早起，最好不要让孩子超过10点半睡觉，每天至少保证八小时的睡眠时间。
（3）饮食均衡
补充蛋白质必须均衡，孩子如果偏食、挑食，就容易长不高。我们应该给孩子补充足够的蛋白质，如牛奶、肉类等，锌、钙、铁等微量元素也要注意补充。
总结，儿童在各个年龄段标准体重和身高只是相对数，我们根据孩子个体差异处在大致范围就行，不要过分的追求数字化。即使出现身高体重和标准不相匹配，也不要超之过急，分析原因，进行针对性的补充。希望今天我的回答对你有所帮助，谢谢！
10岁女童标准身高对照表？
女孩十周岁标准身高为140cm，在儿童生长发育时期，身高的增长有一定的规律可以遵循，可以通过身高的公式来计算。
刚刚出生的新生儿平均身长为50cm，一岁左右身长大约为75-77cm，两岁时身长大约是85-87cm。2-6岁身高平均每年增长6-8cm，身高的公式为年龄×7+75，7-10岁是青春期之前，身高每年增长约为5-7cm，7-10岁身高的公式为年龄×6+80，十岁的女孩标准身高为10×6+80，大约为140cm。如果十岁的女孩已经进入了青春期，在青春期的儿童就进入到了一个身高和体重快速增长的阶段，就可能存在着明显的个体差异