人活一世，求的是心安和问心无愧。先不说欠债不还将面临法律的制裁，坑信任你愿意把钱借给你的人，心里真的过意得去吗？
但不高消费没有资产？
人活一世，求的是心安和问心无愧。先不说欠债不还将面临法律的制裁，坑信任你愿意把钱借给你的人，心里真的过意得去吗？
再来谈谈你将面临的法律后果:除名下全部财产被扣划和拍卖外，你会被列入失信被执行人、限制高消费、司法拘留、承担拒不履行判决裁定刑事责任、扣划工资只保留最基本生活费、扣划养老金等
一、列入失信被执行人（黑名单）
最高院《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》第一条规定六种情形可以被列入失信被执行人，对其进行信用惩戒。一旦列入，个人信息评分为0，一切以信用为基础的经济行为都和你没有关系了，包括贷款，和国企背景的招聘，招投标等。
二、限制高消费
根据《最高法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》最新规定， 被执行人为自然人的，被采取限制消费措施后，不得有以下高消费及非生活和工作必需的消费行为：
（一）乘通工具时，选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位；
（二）在星级以上宾馆、酒店、、高尔夫球场等场所进行高消费；
（三）购买不动产或者新建、扩建、高档装修房屋；
（四）租赁高档写字楼、宾馆、公寓等场所办公；
（五）购买非经营必需车辆；
（六）旅游、度假；
（七）子女就读高收费私立学校；
（八）支付高额保费购买保险理财产品；
（九）乘坐“G”字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位等其他非生活和工作必需的消费行为。
对于列入失信名单的被执行人，相关部门将限制参与采购、招标、扶持、行政审批、融资信贷、市场准入、资质认证，敦促其自动履行。
三、司法拘留十五天
执行时，执行局会给你邮寄送达财产报告令，如果你拒不报告或者虚假报告，法院可以对你司法拘留。一年能拘留几次？不限次数，可以拘留的理由，十个手指头数不过来。
四、承担拒不履行判决裁定刑事责任
《刑法》第三百一十三条规定，对法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，情节严重的，以拒不执行判决、裁定罪追究刑事责任。最高院《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》，进一步细化罪名成立标准，并明确可以转自诉，加大了对老赖的惩罚力度。
五、扣划工资，扣划养老金，只保留基本生活费用。老了还要紧巴巴过日子，怕不怕？
欢迎点赞关注@一默说法 ，为您解答更多法律问题。
五岁儿童的正常体重身高是多少？
正常的5岁男孩身高在112厘米到120厘米之间，体重在14.5到28公斤之间；正常的5岁女孩身高在110厘米到117厘米之间，体重在14到24.4公斤之间。在日常生活中，注意孩子们的健康饮食，多给他们水果和蔬菜。你可以给他们一些鱼和鸡肉，不要让他们吃垃圾食品。
能评上高级职称的中小学教师一般都是多大年龄？
我们这里最早的有34岁就评上的。
但是大多数都在40-45岁，40岁能评上都算比较幸运的了。
有很少一部分50岁甚至50出头都还没有评上。
看各地区和学校指标以及评分方法的差异吧，我们这边还算比较客观，基本上教龄能够占很大的一个分数，还有看重毕业班教学年限，反而各种荣誉有封顶。我觉得我们学校的领导还是做的不错的。[赞]
女性高级教师选择延退到60岁？
人各有志，不能强求！反正我不会！
确实退下来后，收入减少了！比如说我退下来后，十三个月的工资没有了，乡镇补贴没有了，住房补贴没有了……但我仍写申请退休！虽然我退下来，没有事，身体也允许！我一直上语文课上到退休！
但我还是选择退下来！为的就是给单位倒出高级教师名额，也为了自己确实有点眼花，上课，特别是上早晚自习，确实有些力不从心！为了不误人子弟，我毅然决然的选择退休！
我能理解女高级教师，选择延退！因为晋升高级教师，在乡镇中学非常不容易！辛苦工作大半辈子，好不容易晋升上了高级教师，工资长了不几年，就退下来，确实有些吃亏！不退，的确过了五十五，再和年轻人一样拚，身体确实承受不起！我校的男高级教师，上课上到五十五的至今也没有。我作为一名高级教师，上课上到退休，用校长的话说，创了我校的先列！
男高级教师，随着年龄的增长，体力的不支，可以不承担满工作量，何必强求女高级教师呢？平时在学校工作中，男女平等，退休这件事，为何要男女不一样呢？因此，我能理解女高级教师选择延长退休！
我不选择延长退休，是我比较看得开！我认为能退我就退！辛苦了一辈子，既然精力已不充沛，何必再自己难为自己？既让自己精疲力尽，又使同事不满，费力不讨好的事，我才不会呢！
但自理能力差不会社交？
感谢邀请。我的答案是不可以。
理由如下：
1.一个人的成功，依赖的绝不仅仅是智商。需要方方面面的能力。很多都是非智力因素，比如：性格，专注力，毅力，耐心，恒心，抗挫力等等。你自己也坦言，孩子如今还不能穿服，不会自己吃饭，依赖他人。不懂的社交，动不动就大发脾气，顶撞他人。试想：父母可以接受这样的孩子，老师可以慢慢引导孩子，如若跳级，同学们都能接受他吗？久而久之，孩子能承受吗？我认为这样做，绝对是拔苗助长，没有尊重孩子成长规律。可能，您要反驳：我们国家还有“少年班”呢！确实如此，但要看到：少年班是在基本同等条件下的竞争。孩子年龄相当，水平相似。可你的孩子要跳级，要加入的是一个与孩子条件不一样的群体，孩子势必要承受的就要更多！
2.提供一个数据：国外有这样一个试验。从1974年起，调查、跟踪并记录了210名极具天赋儿童的整个人生路。而最终这210名天才儿童中，仅有6人获得通常意义的成功，成功率仅为3%。不只是神童，哪怕与神童相似的状元，在时间的长河里，大多也寂寥无名。古代那么多状元，也只有文天祥、张謇等寥寥数人名扬后世。每年的高考，都有众多状元诞生，你调查一下，这些状元的今天是怎样的？
社会在发展，时代在进步，做家长的也要进步。要清楚的认识到：对人才的定义应是多元的。要从重视孩子的智商，转向关注孩子高品质的成长过程，这才是最重要的。