7到25岁各项身体素质随着年龄的增长而增长。各项运动素质的增长都有快速增长阶段、缓慢增长阶段和稳定阶段。在各项素质的快速增长的年龄阶段是运动素质发展的敏感期。所以在安排孩子的运动时，可以根据孩子的年龄结合运动素质的敏感期还安排有针对的训练。孩子如何运动
运动系统有哪些发育特点？
孩子的运动可以根据运动素质的发展来进行安排。
运动素质
运动素质是人体在活动中所表现的基本能力。基本的运动素质包括力量、速度、柔韧、耐力和灵敏等。
儿童少年的运动素质随着各个器官系统机能的不断完善而发展，随着年龄、性别和发育阶段的不同存在着差异。
7到25岁各项身体素质随着年龄的增长而增长。各项运动素质的增长都有快速增长阶段、缓慢增长阶段和稳定阶段。在各项素质的快速增长的年龄阶段是运动素质发展的敏感期。所以在安排孩子的运动时，可以根据孩子的年龄结合运动素质的敏感期还安排有针对的训练。
孩子如何运动
总体来说，不管男女运动素质的发展先后顺序是：速度素质最先、耐力素质次之、力量素质最后。在孩子生长发育的过程中我们安排运动也可以按着样的顺序有重点的进行。
1.力量素质
在少儿时期，力量随着年龄的增长而自然增长，但其中绝对力量（不考虑体重，能爆发出的力量）逐渐增长，相对力量（绝对力量/体重）增长不多，甚至有下降的趋势。
实验调查显示儿童少年在10--13岁弹跳力明显增长，握力在14--16岁增长较大。这就提示我们可以在这一阶段多安排一些相关的运动。比如10到13岁的孩子可以安排篮球之类的跳跃相对多一些的运动。
2.速度素质
儿童少年时期速度素质同样随着年龄的增长而自然增长，这一素质发展的比较早，男孩在7--14岁，女孩在7--12岁，这一素质增长最快。一般男孩在19岁这项素质的成绩达到最高并相对稳定，女孩是在20岁左右达到相对稳定。所以在孩子小的时候可以安排一些追逐较多的运动、游戏比如赛跑之类的。
3.耐力素质
耐力素质的发展较晚，是因为儿童少年还处于生长发育阶段，氧化过程比成年人来说更旺盛，所以耗氧要多，但是血红蛋白和肌红蛋白的含氧量却比成年人少，所以心肺功能较弱，无氧代谢能力也较差。研究显示；在进行3分钟大强度运动时，9岁儿童的工作能力只有成人的40%，12岁待到65%，15岁就达到92%。证明该素质的发育较晚。敏感期在16--18岁。所以这一阶段我们鼓励孩子多做一些耐力训练。
4.灵敏素质
这是一种综合素质，与自身的空间感觉和时间感觉有关，也和力量、速度、协调有关。在13、14岁之前进行相关训练可以有比较好的成果。敏感期在10到12岁，在孩子在这一年龄阶段时运动可以多安排些这样的活动，比如绳梯训练。
5.反应时
这一素质发展的同样比较早，7--12岁为敏感期。我们可以让孩子做一些反口令练习或是丢沙包等这类的游戏。
6.柔韧性
这一素质会随着年龄的增长而下降，儿童骨和肌肉的弹性好，关节活动较大。6--12岁为该素质发展的敏感期。我们可以让孩子多压压肩拉拉腿。
7.平衡
这一素质的发展敏感期同样比较早在6--8岁，所以这一时期可以安排孩子做相关的运动，比如1.2.3木头人。
生长发育
运动系统简单来说就是骨骼、关节、肌肉组成，完成人体运动的系统。
对骨来说，儿童少年时期硬度小，柔韧性大；成年时坚固而有弹性；老年期，弹性小，硬且脆易骨折。骨骼的发育影响身高，胎儿时期和青春期时高峰期。一般20到23岁完全停止。
对肌肉来说，大肌肉比小肌肉发育要早，躯干肌比四肢肌发育快，屈肌比伸肌发育快，上肢肌肉比下肢肌肉发育快。不仅仅是运动系统的发育影响孩子的运动，身体各个系统的发育都对孩子的运动水平有很大的影响。
比如神经系统的发育，会使人在8岁以前精确分化能力差，这样错误动作多，8岁之后就会改善。13、14岁分析综合能力提高，能较快的建立条件反射，但是掌握精细动作却还比较困难。14到16岁，可以更好的掌握复杂的高难度动作。
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成长励志类文章的七步提纲？
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tf家族三代番位顺序怎么排？
第一名：朱志鑫
第二名：苏新皓
第三名：邓佳鑫
第四名：张极
第五名：左航
第六名：张泽禹
第七名：张峻豪
朱志鑫第一，苏新浩第二。然后是左航、张极、邓佳鑫，三人差距不大。剩下人了张泽禹稍微高些。《TF少年进化论》是针对三团练习生的成长节目，也是通过这个节目送少年们去往更大的舞台，现在TF家族三代的练习生一共有12个人，看着他们长大的粉丝们当然希望12个小朋友可以一起出道，但现实是残酷的，在最新节目的录制中，粉丝们曝光三代少年们演出的舞台，舞台上疑似有17个人。
第八名：余宇涵
小孩发育迟缓长大了是什么样？
谢谢邀请回答。
宝宝的发展可分为六大发展领域，这六个发展领域乃是息息相关，每个宝宝在不同年龄阶段均有不同的身心发展重点。许多家长往往会特别注重孩子的语言与认知能力发展，而忽略了动作、社会情绪以及生活自理等向度，反而使得孩子发展有失衡的现象。会说话固然重要，但是学会与人分享以及能够被妈妈安抚不哭的能力更是不可或缺；虽然一岁半会数数是很厉害的，但若能拿汤匙吃东西那也是酷的。因此，当我们审视孩子的发展状况时，别忘了要同时观察这六大发展领域，同步促进，才能协助宝宝的成长均衡又完善。
婴幼儿六大动作发展向度如下述：
粗动作：大肢体动作发展。
【如】翻身、坐、跑、跳、骑脚踏车等。
精细动作：小肢体动作发展。
【如】会拍打东西、手指头有力气抓紧妈妈的手指、会张手抓取物品、有力气拉住玩具不让他人抢走、拿汤匙、拿笔乱画、拉下拉链等。
语言理解与语言表达：了解他人非口语与口语消息，同时也能适当已非口语或口语的表达自己的需求或意见。
【如】听懂大人讲的动作名称(如拍拍手)，并可做出动作、一岁会叫爸爸妈妈、二岁会说单词等。
认知学习：认知概念的学习。
【如】会分类颜色、分辨大小、会正确玩形状筒、拼图、相对词概念、数量概念等。
人际社会：对他人有适龄的人际交互兴趣与社交技巧。
【如】认得妈妈的脸、懂得怕生与危险、负向情绪能被妈妈所安抚、喜欢跟人一起玩、主动分享、关心他人的感受、一起玩或轮流玩游戏的能力等。
生活自理能力：自我照顾的能力。
【如】自己拿奶瓶、喝水、拿汤匙吃饭、刷牙、穿衣服、背包包等。
婴幼儿发展迟缓的警讯
所谓发展迟缓，系指孩子在各发展向度（包括生理发展、感官知觉、动作、语言、认知学习、人际社会心理、情绪、生活自理）等发展项目上有一种或数种上明显落后同年龄的孩子称之。
在临床上若落后程度达20﹪我们称为边缘性发展迟缓；若达30﹪以上（如4岁的孩子，能力只有2岁左右，落后了50﹪），便达显著发展迟缓标准。
表一列出常见的发展迟缓警讯供您对照，若您对宝宝的发展有所担心，可直接至台北市早期疗育网站进行在线发展筛检表的检测，若发现有异常指针，可至医院儿童心智科或复健科进行相关评估。
如何引导宝宝身心发展
身为父母亲如何引导宝宝有更佳的身心发展呢？是否要提供超丰富的学习环境？语言刺激要多？玩具要一大堆？以下七大原则则为一般父母教养宝宝的基本引导守则
1.足够的时间与体力；
2.父母的敏感度与耐受力；
3.亲密感与安全感的创建；
4.纪律与同理心的培养；
5.丰富但适切的语言引导与认知刺激；
6.丰富但适当的环境刺激；
7.父母自我的了解与成长，对孩子合理的期待。
过多的刺激有时反而会让宝宝负荷过高，反而会抗拒学习或无法吸收；过少的刺激，则又让宝宝失去学习机会。过犹不及，都是不恰当的，但什么状况叫作「太过」或「不及」？
实在无法有一个清楚的定义，会需要父母试着去思考观察宝宝天生的气质与需要，以及父母自身的性格特质后，双方慢慢磨合出您们专属的亲子交互。
例如：若您的宝宝是个对声音很敏感的孩子， 很早便有仿音的能力，那么你可以多提供丰富的儿歌韵律，等孩子有短句出现后，可以用较为成人式的说话与孩子对话，促进您孩子的语言能力。
但若您的宝宝比较喜欢操作玩具，声音较少，对语言的理解速度较慢，那么你帮孩子挑选音乐时，则旋律要简单，经常重复播放，并伴随动作表演，提升孩子的兴趣；同时，与孩子说话时，则不要使用过多的成人式语言，需多运用叠字、妈妈话的与孩子说话，提升孩子对于语言的吸收。
婴幼儿各阶段发展迟缓警讯儿童发展迟缓原因
儿童发展迟缓的原因，包括产前因素、周产期因素及产后因素，例如胎儿染色体异常、先天性疾病、早产、黄疸过高、意外伤害、母体疾病、后天环境刺激少等。
但是近年来开始出现因为「后天刺激不足」造成发展时缓的案例。幼童潜能很好，但主要照顾者并没有好好跟宝宝交互，包括说话、玩游戏等，「仿说」机会少，口语能力就发展得慢。
特别是3C手机普及，父母人手一机、只顾低头，更少与小孩交互，甚至直接给小孩玩3C产品，忽略跟小孩说话的重要性，这些行为都会直接或间接影响儿童发展，爸妈要注意！
疑似发展迟缓？父母可以这样做：
宝宝在出生后的两年内，脑细胞长得快，所以脑部的发展和训练会是很重要的，尤其脑部刺激又会影响宝宝的感官、环境、心理等儿童发展，所以我们会需要「刺激」、「反应」好让宝宝成长——「刺激」，会是脑部发展最好的营养品，尤其这样的全面刺激还是来自于家长或是主要照顾者。关于这全面的刺激，爸比妈咪可以怎么做呢？
【视力刺激】
要常常看着宝宝、抱着他、跟他说说话和他玩。在宝宝0～6个月的阶段，还可以准备一些黑白视力图卡来刺激他的视觉。
【听力刺激】
出生后的宝宝，会需要做全面的听力筛检，也需要在日常生活中，多注意及观察宝宝对于听力的反应，若有异常，应尽早治疗。另外，也可以和宝宝说话，或是以各类物品来发出不同声响去刺激宝宝的听力，而音乐赏析也会是一个不错的。
【触觉刺激】
多拥抱宝宝，这除了可以让宝宝得到触觉刺激的效果外，还能增强宝宝的安全感，使宝宝获得心灵上的满足，而抚摸、按摩，或是给予一些适合抓握的玩具，也同样能刺激宝宝的触觉发展喔！
什么是早疗？学前儿父母应该要知道下列五大观念，才不会让孩子错失掉治疗的黄金期。
【一】3岁前是治疗黄金期
早疗全名是「早期疗育」，是一种整体性的医疗服务，透过医疗复健、特殊教育、家庭支持等不同专业的集成介入，协助解决发展迟缓、疑似迟缓或高危险群孩童的发展落后或异常问题，并开发孩子潜能。
早疗是指「愈早治疗愈好」。由于孩子在三岁以前，大脑发育可达八○％，六岁可达九○％以上，因此「想提升孩子的发展，三岁以前是黄金治疗期，」
早疗发展是否异常，必须参照孩子的生长跟发展状况。「生长」是指身高、体重与器官体积的成长；而语言、动作、认知、情绪、沟通与社会适应等成长，则统称为「发展」。的孩子随着年龄增加，发展会同步成长，但也有一成的孩子在某些发展会明显落后其他孩子，譬如三岁还不懂得用言语表达需求与想法等，这样的孩子就应该做早疗筛检。
【二】发展迟缓5大危险因子
孩子发展迟缓有五项高危险因子，包括：一、早产，或出生时体重未达两千五百公克，其中又以未足三十二周的早产，发展迟缓的比例偏高。二、染色体等先天性异常。三、母亲产前、产程或产后发生问题，例如产程有胎心音下降、呼吸窘迫等状况。四、脑部疾病或受伤。五、家族史或环境因素，譬如缺乏照料资源的弱势家庭。
「无论怎样的孩子接受早疗，发展一定都会有进步，」阳光天使职能治疗儿童发展关怀联盟首席执行官吕忠益说，只要家长尽早发现，积极让孩子接受早疗，要跟上脚步并非不可能。
【三】把握筛检良机
孩子发展的程度是否需要进行早疗，得先透过筛检评估判断。
每个孩子的动作发展历程大致相同，从脖子变硬、翻身、扶着坐、自己坐、爬、扶着站、扶着走到自己走，但发展时间未必相同，父母不必紧张。
古语有云「三仆、六坐、九扶篱」，如果孩子从坐、爬到走路都比其他孩子慢一到两个月，问题还不大，有可能只是太过于保护，缺乏刺激，只要给予适当刺激便可追上进度。但如果一岁还不会爬、两岁还走不好，常常跌倒、三岁还不会说有意义的语言时，父母就要多留意，而早期筛检应该从自身做起。
第一步是「自我观察」，利用六岁前定期打预防针的机会，确认各项发展是否符合宝宝手册标示的历程，可多利用打预防针询问专业医生意见。尤其家有一岁以下的孩子，家长可询问医生孩子的肌肉张力是否过高或过低，以及是否会影响的动作发展。
第二步是「仔细填答或比对儿童发展筛检表」。发展筛检表将学前幼童分成几个阶段，每一阶段都有相对应的发展细项，协助家长从填答中观察孩子的发展。尤其是两岁半以后，光靠儿童保健手册已不足以判断孩子的发展，通常幼儿园会提供筛检表给家长；但如果孩子没有上幼儿园，许多医院的儿保科都设有网络版可供上网查找追踪。
第三步，若孩子确有发展迟缓现象，就要寻找医疗团队专业评估，量身设计早疗课程。相关医疗团队包括小儿神经科医生、儿童复健科医生、职能治疗师、物理治疗师、语言治疗师或心理治疗师等，从不同面向协助孩子提升发展脚步。
【四】语言与动作迟缓为两大族群
早疗的服务对象主要分成三大族群：一是发展迟缓的孩子，二是自闭症或过动等社会情绪发展有障碍孩子，三是唐氏宝宝或脑性孩子。
【五】别當直升机妈妈
两岁前孩子的早疗通报率偏低，而且大多数可能有早疗需求的宝宝，其实只是过度照顾、缺乏适当刺激。
「地上太脏不要爬」、「孩子不想走就算了，我来抱」、「孩子吃东西吃得满地，我来喂」，其实家长这些「爱」的行为都会剥夺孩子发展能力的机会，也可能会造成发展迟缓。因此专家建议在安全的范围内，家长应该放手让孩子尽情的爬走跳，每一个动作对孩子而言，都是一种学习，一种发展机会。
每个孩子身体的成长发展进度，绝不会按照相同的时间来走。父母期盼所谓的「正常」 那就是老天爷送的大礼了。希望各位家长都能够以耐心和平常心去看待孩子的发展。
三翻六坐七爬是顺序还是阶段？
婴儿运动发育的顺序最早是头部的动作,即先学会抬头,再学会翻身,半岁左右会坐,1岁左右会站立和行走,即俗话说的“三翻六坐八爬十站周岁走”。
(儿科---小儿生长发育顺口溜:)2抬、 4翻、 6会坐, 7滚、 8爬、 周会走 .指宝宝:2个月能抬头,4个月学翻身,6个月能独坐一会儿7个月会翻身,独坐很久,8个月会爬、会扶站,9个月试独自站立,10个月独站片刻、扶着东西能走几步,,12个月独走,15个月走得好,18个月能爬台阶