D试题分析：依据同一地形区，海拔越高气温越低，海拔每上升100米，气温下降0.6℃的规律，我们先计算出两地的气温差26-20℃=6，用气温差除以0.6℃再乘以100就可以计算出两地的海拔高度差，6÷0.6℃×100=1000，得出山脚和山顶的相对高度1000米，故选D．
给出山脚的气温和山顶的气温？
D试题分析：依据同一地形区，海拔越高气温越低，海拔每上升100米，气温下降0.6℃的规律，我们先计算出两地的气温差26-20℃=6，用气温差除以0.6℃再乘以100就可以计算出两地的海拔高度差，6÷0.6℃×100=1000，得出山脚和山顶的相对高度1000米，故选D．
正常身高应该是多少？
3岁宝宝身高大约在100cm是比较合理的。当然，由于个体差异不能一概而论。只要是在合理的范围之内，都是正常的。
儿童身高如何测量、生长发育规律及影响身高的因素等，都是家长比较关心的。宝宝是站着测量或者仰卧测量?为什么同样的年龄，别人家的宝宝长的这么高呢?
宝宝身高测量方法
身高和身长是不一样的，家长不能混为一谈。
身高是指头顶至足底的垂直距离，是头、躯干与下肢的总和。
身长是指宝宝采用测量床仰卧位测量。只要是针对3岁以下宝宝，由于年龄小，站位或者不会站立都会影响测量结果，仰卧位测更加的准确。
卧位与立位测量数值相差1-2cm。
宝宝身高增长规律
宝宝生后第1年增长快，也是我们所说的生长周期的两个高峰，婴儿期及青春期。
刚出生的新生儿平均身长约50cm。一年后平均增长25cm，达到75cm。其中前3个月增长11-13cm，约等于后9个月身长的增长。
第2年增长速度减慢，平均是10-12cm，当宝宝2岁时身长达到86-87cm。
2岁以后到青春期身高稳步的增长，平均每年增加5-7cm，至青春期再次出现生长发育高峰期。
一个简单的计算公式：身高＝75+年龄×7。
身高是头部、躯干、下肢的总和
宝宝在宫内和婴幼儿期，头部发育领先，躯干、下肢生长较慢，生长时间也较长。因此，各年龄期儿童头、躯干和下肢所占身高的比例在生长发育中发生变化，头部占身长的比例从婴幼儿期的四分之一减到成人的八分之一。
宝宝身高的影响因素
宝宝身高受多方因素的综合作用。主要与遗传、种族、内分泌、营养、运动及疾病的影响。
如果宝宝出现明显的身长异常往往是甲状腺功能减低、生长激素缺乏、长期严重营养不良、佝偻病等引起。宝宝短期的营养不良和疾病不会明显影响身长。
总结
宝宝身高受多方因素影响。3岁宝宝平均在100cm左右。如果宝宝出现严重的身高异常，应该及时就医，排除疾病引起的生长发育异常。
人的祖先身高应该是多少？
我这么看。
第一、人的祖先分了几个阶段。从分子人类学看，人的NO系黄种与印欧印第安人的RQ系出现年代非常接近。又因为无论面貌和线粒体基因都表明我们存在C系、D系矮黑母系基因。也就是说人的最早祖先是白种人，而且是与印欧白种类似的白种人。印第安其实也是这么混出来的。如果按这个，人最早祖先的身高应该与欧美人祖先一致，是很高的。
第二、黄种人祖先吸收了部分矮黑母系之后，突然就变矮了。因为越原始的基因遗传性越强，这也造成身体、面貌发生大的变化。但后来又吸收了印欧部分白种母系基因，这就使得人有的鼻梁挺高，有的挺矮，大多则是介于两者之间，古代一部分黄种更具有类似白种的特点，身高上也是参差不齐。
从文化上看，黄种支系沿海支被称作小人。因为内陆支与沿海支发生过矛盾，所以周人作为内陆支后裔，这就使得小人成了一个贬义词。大年初二打小人也是对应沿海支是支系。之所以是小人是因为两种矮黑是其跟随民族，其历史上吸收了更多矮黑母系基因。所以沿海支作为冥神系，白无常代表白种，身高十四尺。黑无常代表黄种，身高五尺。一方面反应高矮有差距，另一方面十四与五这是附会数理，十四代表冥神数理，五是黄种数理。
又比如吉他和尤克里里本身是一种乐器，尤克里里较小，从名字上看就是指黄种。应该是犹客黎黎，比如百合花原产地在长江流域，所以百合花英语里也叫黎黎，尤克里里也说明黄种，尤其沿海支黄种就是最标准的犹太人。
第三、从兵马俑看，古代人得身高与今天差异并不大。尤其今天的小孩在营养提高后，摄入更多肉奶制品，男性普遍能突破1.7米，更多能到达1.8米以上。我个人接近1.8米，每次经过学校都发现初高中学生比我高的比例很大。我认为人实际身高能到达这个数值。调整饮食结构之后，能接近印欧人，但还是会有一点差距。
第四、古代人如果是周代羌人返回时应该是很高的，比今天高。因为羌人在西部以及与白种联姻对象一同西进中东，吸收了更多的白种母系基因。这也使得羌系民族高于留在本土的民系。为什么山东人很高，就是因为他们保留了更多羌系民族母系基因，可能山东是个半岛偏居一偶吧。羌系彝族身高高也是这个原因。
苗瑶普遍不高，他们是留在本土没有出去过的，可能重复间接吸收过更多矮黑母系。返回后形成的汉族就可能与留守民系有基因交流，尤其母系，这样就会使得羌系民族的汉族身高降低。所以我认为周秦两代肯定普遍身高很高，后来逐渐降低了一些。
请问古人是如何测量地理高度？
古人绘制地图,取法“上南下北,左东右西”。
我国古代就有地图的绘制,以下是三国时期到元代的几个代表性演进史。由叙述中可以得知古人测量绘制地图的方法。
我国在宋代也有航海图绘制的能力,当然,元代之后的科学更是发展迅速(比如说,混天地动仪,可测量天文)。而在同时期的外国科学发展也是很神妙的…(比如说,荷兰人驾船绕行绘制的全图)。
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第一部测算专著——《海岛算经》
《海岛算经》是三国时期(西元三世纪)的数学家刘徽所著。他在为《九章算术》作注时,写了《重差》一卷,附於该书之后。
唐代数学家李淳风将《重差》单列出来,取名《海岛算经》,并列为我国古代的数学经典《算经十书》之一。该书全部9个算例均涉及测高望远及其计算问题。9个算例分别是：测量海岛的高度(望海岛),测量山上的松树的高度(望松),测量城市的大小(望邑),测量涧谷的深度(望谷),居高测量地面上塔楼的高度(望楼),测量河流的宽度(望波口),测量清水潭的深度(望清渊),从山上测量湖塘的宽度(望津),从山上测量一座城市的大小(临邑)。
为解决这些问题,刘徽提出了重表法、连索法和累距法等具体的测量和计算方法。这些方法归结到一点,就是重差测量术。重差测量术是借助矩、表、绳的简单测量工具,依据相似直角三角形对应边成比例的内在关系,进行测高、望远、量深的理论和方法。在刘徽之前,赵爽在为《周髀算经》作注时曾作日高图,首先提出了重差测量理论。而刘徽在《海岛算经》中活用重差理论,巧妙地提出了多种具体的测量和计算方法,把重差测量理论推广开来。
《海岛算经》是一部影响久远的测算专著。它所详细揭示的重差测量理论和方法,成为古代测量的基本依据,为实现直接测量(步量或丈量)向间接测量的飞跃架起了桥梁。直到今天,重差测量理论和方法在某些场合仍有借鉴意义。
什麼是「制图六体」
制图六体,是晋代制图学家裴秀提出的绘制地图的六条原则。
裴秀(西元224～271年)字秀彦,河东闻喜(今属山西省)人,晋武帝时官司空,后任宰相。他根据「六军所经,地域远近,山川险易,征路迂直」,校验了魏国留下的旧图。
由於旧图绘制粗略,加之地名改变,他在门客京相璠的帮助下,编制了我国最早的地图集——《禹贡地域图》、《地形方文图》。他总结了前人制图经验,提出了地图制图的六条原则,即「制图六体」：一为「分率」,用以反映面积、长宽之比例,即今之比例尺；二为「准望」,用以确定地貌、地物彼此间的相互方位关系；三为「道裏」,用以确定两地之间道路的距离；四为「高下」,即相对高程；五为「方邪」,即地面坡度的起伏；六为「迂直」,即实地高低起伏与图上距离的换算。
裴秀认为,制图六体是相互联系的,在地图制作中极为重要。地图如果只有图形而没有分率,就无法进行实地和图上距离的比较和量测；如果按比例尺绘图,不考虑准望,那麼在这一处的地图精度还可以,在其他地方就会有偏差；有了方位而无道裏,就不知图上各居民地之间的远近,就如山海阻隔不能相通；有了距离,而不测高下,不知山的坡度大小,则径路之数必与远近之实相违,地图同样精度不高,不能应用。
这六条原则的综合运用正确地解决了地图比例尺、方位、距离及其改化问题。所以制图六体成为我国明代以前地图制图学理论的基础,在我国和世界地图制图学史上有重要地位。
计裏画方
「计裏画方」,是按比例尺绘制地图的一种方法。绘图时,先在图上布满方格,方格中边长代表实地裏数,相当於现代地形图上的方裏网格；然后按方格绘制地图内容,以保证一定的准确性。据文字记载,此法始于我国晋代裴秀提出的 「制图六体」原则,他曾以一寸折百里的比例编制了《地形方丈图》。
唐代贾耽,以每寸折百里的比例编制了《海内华夷图》。北宋沈括,以二寸折百里编制了《天下州县图》(又称《守令图》)。元代朱思本,用计裏画方的方法绘制的全国地图——《舆地图》,精确性超过前人。此法沿用1500余年,直到清初,在我国和世界地图制图学史上具有重要意义。
元代郭守敬在测绘上的建树
郭守敬在测绘上作出的最大贡献,是他首创的以我国沿海海平面作为水准测量的基准面。当时,郭守敬曾经从河套东头的孟门山(今陕西宜川至山西吉县一带)起,顺中条山往东,沿黄河故道测量地形,掌握了大河之北纵横数百里地区内地势起伏的变化。
这是在黄河中游的一次大面积地形测量。大面积测量必须解决各局部测量资料的统一归化问题。据《元朝名臣事略》记载,郭守敬「又尝以海平面较京师至汴梁地形高下之差,谓汴梁之水去海甚远,其流峻急,而京师之水去海至近,其流且缓,其言倍而有微,此水利之学,其不可得也」。
这是我国史书上第一次记载利用海平面作为基准来建立统一的高程系统,创立了「海拔」这一科学概念。这一工作,对於测量事业的发展,具有十分重大的意义,是我国大面积测量发展到一定水平所孕育出的杰出科学成果。
垂直高度是怎么计算的？
垂直弹跳高度得看你测的方法。 正确的测量方法是: 站在原地双脚起跳(注意不能有助跑、垫步一类的动作) 然后测量出你所摸到的高度，再减去你原地伸手所能摸到的高度（不要垫脚尖），一般有80CM弹跳就很优秀了。 不要像有些人以为自己的垂直起跳高度有1M以上，毕竟NBA的很多飞人也不过90-100CM而已（例如TMAC）。