1.亲近学生。这位老师在穿着打扮靓丽活泼、举止有活力、说话有亲和力，和孩子们平等关系交流。“亲其师信其道”，老师自身要对学生有吸引力，孩子们非常喜爱她，都喜欢上她的课。
该如何提高小学生学英语的兴趣？
大家看看我校小学部一名优秀的英语老师，她是怎么做的吧。
1.亲近学生。这位老师在穿着打扮靓丽活泼、举止有活力、说话有亲和力，和孩子们平等关系交流。“亲其师信其道”，老师自身要对学生有吸引力，孩子们非常喜爱她，都喜欢上她的课。
2.营造英语氛围。一入学这位老师就把自己的英文名字July告诉给学生，又给每个孩子起了英文名字，孩子们都很兴奋，课上课下见到老师，就July,July叫个不停。
3.设计贴近学生的课堂活动。这位老师的课堂充满了师生双边活动、学生单边活动、小组活动，把学生说英语的充分调动出来了。
4.丰富教学手段。多媒体、卡片、实物，还有夸张的肢体语言，让学生目不暇接，不知不觉地跟着老师思路上完了一堂课，没有人溜号。
5.善于运用激励手段。小组竞赛、打擂，激发孩子们的集体荣誉感。每得到一个小粘贴、小红花，孩子们脸上都一堂课都洋溢着自豪！
Mark老师提醒家长和老师，小学生学英语以听说为主，尤其低年级不要过分要求孩子背单词写单词，以免影响孩子的学习兴趣！
Mark老师个人观点，仅供参考欢迎交流！
遇见了一个心动的人高中没读完？
给你讲一个表哥的亲身经历，再来帮你解惑。
10年前，研究生毕业的表哥失恋了，经老乡介绍，认识了一个家乡高中毕业的女孩。
女孩在北京一个商场卖化妆品，身材高挑，再加上乡音乡情，连吃饭的口味都是一样，表哥以为遇到了真爱，两人关系火速上升。一个月之后，女孩怀孕了，2人匆忙领证结婚。
结了婚，矛盾来了，两人在很多事情看法上都不同，更别说思想上的交流。
这个女孩生完孩子后，出去找工作，因为没有一技之长，碰壁了。
表哥为了女孩能找到更好的工作，征询女孩意见后，帮她报了会计培训班。女孩上了一节课后，觉得难，放弃了。
后来表哥又帮她报了人力资源培训班，她学了几天，还是放弃了。
两个人的分歧越来越大，经常吵架！
后来，女孩竟然出轨她的小学同学，一个初中毕业、在工厂里打零工的男人。
表哥被戴了绿帽子，气疯了，责问女孩，女孩说：跟那个小学同学在一起，她轻松、舒服、不压抑。
他们2个人走到离婚这一步，文化差异导致不能很好的交流，是一个重要方面。
你的困惑来了：你遇到心动的人，但是嫌弃他的低学历。
你什么心动他？
1如果你心动他的学识、工作能力、责任感，我建议你可以再相处一段时间看看；
虽然他只是高中毕业，但是他好学上进，也许可以弥补他学历低的不足。
2如果是你心动他的外表、对你体贴入微、哄你开心，我建议你还是算了吧。
不是我眼光世俗，这些东西谈恋爱还行，走进婚姻生活，还是需要看能力的。他是男人，结婚后你们要一起养家，他的这个学历，找到好工作是很难的。
最终怎么取舍，还是要看你自己的想法！
既然选择了，就义无反顾地走下去，因为，世界上没有后悔药好买！希望你嫁给爱情，幸福一生！
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为什么小孩喜欢跟比自己大的孩子玩？
我家宝宝也是经常喜欢跟大一点的宝宝一起玩，大一点的朋友喜欢比自己更大的朋友玩，所以家里两岁的宝宝经常跟着比他大后面转悠，说真的我也不知道为什么，我想估计他觉得大朋友大一点什么都会，会各种玩闹。两周岁了，哎，说话不太清晰很着急老妈说方言我说普通话他爸爸那边就是上海话，估计有影响h
青春期男孩怎么教育比较好？
男孩进入青春期该怎么办呢？什么是青春期，就是性发育期。心理学的定义是能够生育后代的生理变化及完成。这个过程中，我们会出现这样一些评判，有人说这是人心理最危险的时期。
孩子生理已经发育了，在这个阶段会有一些异常的表现，但这个表现如果限于青春期，也不要大惊小怪。父母要多关心男孩的成长，耐心的给孩子解答困惑。父亲可以给男孩讲一下男人的性格特点，告诉他一些男人的经历和情感，要注意自己的言谈举止，既要权威，也要慈爱，不要对孩子的困惑冷若冰霜。
第一，父母给孩子人生的目标。
青春期的孩子已经开始树立自己的人生观，那么，如何制定人生目标，如何规划自己的未来，这是需要孩子认真考虑的问题。很多家长愿意大包大揽，帮助孩子选择未来，但实践证明，效果并不好，孩子不喜欢的事情，逼他去做也是枉然。因此，要让孩子自己确定目标，上什么样的高中，考哪所大学等等，坚持自己的选择才不会后悔！
第二， 男孩在青春期这个阶段，心理反而是敏感、细腻并且波动极大的。
男孩进入青春期以前，男孩的身体各个部分几个“按兵不动”，而一到青春期，这些部分突然变得“势如破竹”。父母要教育男孩，让男孩养成整洁的好习惯。男孩进入青春期以后，会越来越注意个人形象，关注脸部，但是，要注意卫生，勤洗澡，预防疾病。男孩开始从小调皮小机灵，一下子变成了一个男子汉，有了一些不能说的秘密。他们对自己身体变化的感觉和关注不比女孩子差。但由于男孩一般也是羞涩的，特别是对一些隐私问题更是难以启齿，不好意思开口。这时如果父母认为自家男孩没有身体变化方面的疑问，没有和他们主动聊聊这类事情，还暗自窃喜，觉得男孩就是省心的话，那就真是害了孩子了。
第三，善于从孩子的态度中发现自己教育的问题。
当孩子进入青春期，当孩子对你不尊重的时候，你一定有不自重的表现。有的父母爱得没有节制，他今天对你不尊重，明天出去对老者也不尊重，他以后有苦头吃。在家里你要让他明白，让他先反省自己，然后再告诉他。多和孩子进行交流，知道孩子内心真实想方为孩子排忧解难，积极树立孩子的信心解决生活中遇到的问题。
第四、让孩子学会承担责任
男孩处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。
男孩进入青春期孩子强烈希望挣脱父母的束缚，青春期孩子更容易出现极端行为，把握好“唠叨”的度，倾听比说教更重要，平复孩子的妒忌心，别让借口代替孩子的责任心，科学疏导孩子的逆反心理，为何孩子觉得什么都“没意思”，对孩子与异性的交往保持平常心，帮助孩子走出早恋泥沼。青春期中，比起学习，学会做人更重要。不要让孩子出一些严重的错误，这才是关键。
怎样可以让他对语文产生兴趣？
🐝欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🐝
老穆解析💫问：“……平时书没少读，诗词也喜欢，但不知道为什么，语文成绩奇差……”
穆老师在解析问题之前，有两点疑惑：
🌠一、关于如何读书的问题
您说孩子平时没少读书，穆老师想问：
〖1〗您孩子读的是哪一类书籍？
〖2〗在何种条件下读的书？
是自愿读书，还是在老师要求下读的书？
〖3〗在什么环境下读的书？
吵闹？安静？干净整洁？杂乱无章？……
〖4〗读书是否有思考、有感悟？
〖5〗读书是否有笔记？
如果仅仅停留在追求故事情节的层面上，是很难有成绩上的体现。
🌠二、关于喜欢诗词的问题
孩子喜欢诗词，穆老师有几个问题想问：
〖1〗喜欢诗词，是喜欢听还是喜欢读？
〖2〗喜欢诗词，有研究诗词的韵律吗？
〖3〗喜欢诗词，是否知晓诗词的作者？是否了解诗词的创作背景？是否思考过诗词的写作手法？是否读懂诗词的蕴意？
〖4〗喜欢诗词，有尝试去写吗？
如果仅仅停留在喜欢的层面上，那么在考试成绩上是很难有体现的。
🌸接下来，穆老师再来分析一下，孩子为什么会不喜欢语文？
🐝〖1〗成绩上的挫败感，让孩子失去了信心
🐝〖2〗或许是不喜欢老师的教学
🐝〖3〗语文的考试内容多、广、深、难
a.文学常识面广
b.古诗词鉴赏、文言文难读懂，试题难度大
c.阅读理解阅读量大，有的学生就不喜欢读，尤其是遇到散文，再加上试题难且深，学生自然不喜欢
d.作文一写就600字，而且还要构思，学生难免会生烦
🐝〖4〗写的多，思考更多
数学写的少，英语写的少，语文一写就很多
🐝〖5〗答案具有灵活性
数学的答案往往是固定的，而语文却不是。同样的意思有不同的表达，不同的表达，得分却不一样。
当然，孩子不喜欢语文的因素还有很多，穆老师就不再一一列举。
接下来，穆老师将为家长朋友和孩子支招，感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招
🌘一、家长要和孩子进行深入沟通，给予孩子自信心。
🌘二、让孩子知道语文的重要性
中考语文，乃至高考语文，不仅试题难度大，而且是容易拉开差距且短时间内难以提上去的。
🌘三、制定一个详细具体的学习计划和目标，慢慢享受进步带来的快乐。
不要指望一口吃成胖子，要有计划的慢慢进步，要遵循循序渐进的原则。
🌘四、如果条件允许，可以找一个适合孩子的老师，引领孩子。
老师一句话，胜过家长苦口婆心十句话。
🌘五、有条件、有能力的家长，可以从生活现象、时事热点、奇闻趣事、历史故事等方面入手，再结合语文考点，进行解析，这样孩子的兴趣自然会提升。
🌘六、家庭可以营造文学氛围，在环境布置上做出改变。
🌘七、购买一些文学典籍，即使孩子不看，也要放在最显眼的位置。
🌘八、孩子自身心态要做出调整，如果自己不改变，任何人都很难帮助到你。
说一千，道一万，只要孩子愿意学，成绩一定能上来，只不过是多少的问题。如果孩子不愿意改变，再好的方法也没用。
穆老师认为，面对青春期的孩子，你指望孩子突然间顿悟，这种可能性微乎其微，不发生一些“故事”，很难改变。所以说，教育要从娃娃抓起。
好啦！问题就分析到这，你们都明白了吗？加油哦！
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