一般的是老夫老妻像这种情况的多，如果是年轻一代的夫妻，那就首先应该反省一下自己，是不是自己哪方面做的不好，不愿意和你交流，从而忽视了你，如果没有自己的原因，那就考虑是不是由于对方工作上压力太大，顾不上照顾你，也没有发现你的一些感受呢？
当我男人不懂我的需求时？
一般的是老夫老妻像这种情况的多，如果是年轻一代的夫妻，那就首先应该反省一下自己，是不是自己哪方面做的不好，不愿意和你交流，从而忽视了你，如果没有自己的原因，那就考虑是不是由于对方工作上压力太大，顾不上照顾你，也没有发现你的一些感受呢？
一般爱你的男人不会冷落自己的女人的，如果长期下去，问题得不到解决，会出现婚姻的危机。
你自己应该主动和你的男人沟通，把他对你的变化讲给他听，让他感受到他在你心中的位置，如果他愿意和你推心置腹地说出原因，说明他是在乎你的，如果是他工作上的原因忽视了你，你一定要给他在生活上多加以照顾，让他感觉到你的温暖。
只有夫妻之间相互理解和照顾，他才会懂得你的需求，人生说长不长，说短不短，少来夫妻，老来伴，执子之手，与子偕老。
家长怎样教育好青春期的孩子？
青春期是一个人生命中非常特殊而关键的时期，这个时期，孩子的身体和心灵都开始逐渐向着成为一个成年人转变，这个阶段的孩子内心是有很多的。
他们渴望对世界有话语权，同时，他们又会发现自己的心智和能力都还不成熟，对世界的认知也还很局限，担当不起来这种决策任务。 他们渴望长大，又非常留年。 这些内在的无法解决，于是就会用行为来诉说，表现出与外部世界的。 可以说，他们的内心有多“拧巴”，他们跟世界的就有多激烈。
作为家长，与其教育孩子，不如陪伴和支持孩子。 我们要从管理、约束的位置上逐渐退出来，让位给孩子的自我管理、自我控制。 但这个退应该是一个循序渐进的“软着陆”过程，相当于我们要给孩子“扶上马、送一程”，在孩子的精神世界里实现这个平稳的“权利交接”，才能给孩子一个平稳通透的青春期。
为了方便理解，我想举一个我们成年人在职场上的境遇，帮助您理解孩子此刻的感受和需要。
当您在一个公司工作了一段时间，领导对您进行了提拔，于是，您现在是一个中层干部了。 以前，您都是做下属、被领导的，现在，您突然要开始领导别人了，您会觉得踌躇满志，同时也会有些心虚，对吗？ 此刻，您希望您的上司如何跟您相处呢？
当您给下属布置任务，您可能会希望领导不要对此指指点点横加干涉，而是放手让您自己去管理自己的下属。 如果您在批评下属，结果领导跑来批评您的工作方法有问题，您会喜欢吗？ 这就像青春期的孩子，他们在安排自己的学习、生活、交友，结果您跑出来对他的安排各种不满意、各种约束、各种教育…… 孩子反抗是必然的，不能反抗的孩子反而才是更令人担心的。
初任领导，一些下属不太认可，各种乖张，您会不会觉得有些力不从心？ 您是否也渴望能够得到领导的指导，让您知道遇到这种场景的时候该如何应对？ 可是，您会直接跟领导请教吗？如果会，您觉得什么样的领导可以让您安心地把眼前的困难和自己的需求毫无保留地和盘托出？ 如果不会，您认为是什么样的领导让您宁愿自己死扛也不想跟他请教？
所以，您的孩子遇到困难的时候，是否会渴望得到您的指导？ 您的孩子有向您求教吗？您觉得自己是可以让孩子安心求教的家长吗？
初生牛犊不怕虎，青春期的孩子渴望挑战规则、打破规则、重订规则，他们渴望试探各种底线，游走在危险的边缘，这种挑战的感觉很迷人，可是一不小心就有可能铸成大错后悔莫及。 在这个时候，家长更需要小心观察孩子的动向，为孩子把关，对于那些触犯法律底线的事情要坚决不退让；对于那些后果可控的事情，也可以横下心来让孩子去吃点亏，孩子需要有试错的机会和空间，任何的经验都是在反复的成功与失败中逐渐积累的。
孩子需要积累一手的经验，而不能总是从父母长辈那里学习二手的知识，否则他们永远没有办法拥有自己思考、自己决策的能力，这个能力的缺失比起大学文凭的欠缺要严重多了。
当我们在这些大方向上明确了自己的态度，很多问题就不再是问题了。
接下来，就是沟通的问题。
我想邀请您想一想，什么样的人说话您会爱听，愿意遵从呢？
我想，首先是跟您关系不错的人吧。
平常生活里，同样一句话，好朋友好姐妹说出来，和死对头说出来，哪个会让您愿意好好听并认真考虑？
所以， 您是孩子的好朋友，还是孩子的死对头？ 想要让孩子听得进自己说的话，那就先设法修复跟孩子的关系，让彼此更亲近一些吧。
其次，就是您认可的人吧。
同样一句话，一个您平日敬佩的人说出来，和一个您根本看不上的人说出来，哪个会让您愿意好好听并认真考虑？
所以， 您是孩子敬佩的人吗？想要成为孩子的领路人，先要让孩子愿意相信您可以做他的领路人。
另外，遇到一个事情需要寻找解决方案，如果一个方案是您直接提供的，另一个方案是孩子自己拟定的，您觉得孩子更愿意优先采纳哪个方案呢？
所以，遇到问题不妨听听孩子的想法，陪孩子一起评估他的想法，看看有哪些可取之处，还有哪些局限和欠缺。 对于欠缺的部分，孩子有哪些改善计划，可行性如何？您能给到哪些支持和建议？ 方案失败的时候，您能够给出哪些善后措施？
这样让孩子亲自参与和主导的方案制定过程，既可以让孩子感受到自己的决策权和掌控力，又可以让孩子感受到家长的支持和帮助。 知道自己的家长是真正的大后方，孩子才能勇往直前去探索，培养和建立自己做主的独立精神和能力。
我是心理咨询师，欢迎关注@暖玉青阳，我会持续分享更多心理学和亲子关系方面的知识。
请教我如何和孩子沟通？
妈妈本就是世界上辛苦的人，但是单亲妈妈就更辛苦了！真的很敬佩您，希望我的回答能帮助到您！
我就不说其他的了，直接来方法了。
做好沟通
上初中的孩子了，懂得起人情事故了，也能明白事理了，所以是能够进行有效沟通的。但是为什么会沟通困难呢？我想这也真是因为他能看清楚这个世界的缘故吧。
青春期的孩子逆反心理极强，所以这个时候少一点居高临下的颐气指使，单亲孩子性格弱项机率是正常家庭的几倍，我看了您的那些回复，你说的溺爱无疑又把您的孩子向前推了一步。你确实对不起他，但是这也不是你一个人的错。你抚养他这么大，您也不容易是不是。您孩子我相信在老师的眼中也是一个问题儿童吧！
对世界的仇视，对自身的无所谓，对您的不满，没有正确的世界观，我想这应该是您孩子自身问题的所有概括！
对于您家的孩子，不要以大人的姿态，因为你现在在他的心目中是没有正常大人的威严的，也不是一味的妥协，妥协只会加剧他的恶性。我建议两个人当朋友那样来谈心，让他知道你的不容易，你是多么爱她，你是多么在意他！如果实在不行，我建议您找个第三方来做中间人沟通吧！这样效果会好点！切记不要争吵！
引导孩子观看相关的书籍，书籍是最好的老师，这不会让他认为这是您的唠叨，这是别人说的。更容易得到他的认可一些，没有这么抵触。最简单的有一部电视剧《单亲妈妈》，如果您孩子能看这部剧，我想多多少少他能明白您，体谅您！沟通是一门艺术，推荐书籍《怎样和孩子沟通》您有空可以观看一下，多多少少是有用的。我还推荐几本书，希望有所帮助，需要购买的话，我可以为您赠送几张券。
多与孩子相处，可以一起玩儿游戏，一定要玩儿那种互动的，有意义的游戏！我觉得爬山，登山，攀岩，团队竞技，都是很不错的！
我们应该怎么控制自己的情绪？
孩子发脾气，作为父母，我们不能以吼叫打骂的教育孩子，我们要耐心的讲道理。
孩子发脾气是一件很正常的事情，我们大人经常会发脾气，但是孩子在发脾气的时候，我们要控制好自己的情绪，不能和孩子一样一起发脾气，然后指责孩子。火冒三丈得骂一顿孩子不懂事，甚至打孩子，我可以肯定的说万万不能这样，这样做的话适得其反，孩子可能会变本加厉的无理取闹，用各种发泄脾气，摔东西、地上打滚、大哭，反正就是和你做对，不听你的。还有可能孩子看见父母也一起发脾气了，孩子会觉得爸爸妈妈怎么那么坏，是不是不爱我了，是不是不想要我了，我是不是多余的，碍爸爸妈妈的事了，越想越觉得伤心，没人爱我了，甚至开始害怕爸爸妈妈了，爸爸妈妈发起脾气了太吓人了，孩子可能容易抑郁，不爱和身边的人一起玩。但是我给的建议是，我们可以等孩子发完脾气之后，然后心平气和地去问问孩子，为什么发脾气。怎么样做才能不发脾气，有些事情是不值得去发脾气的，发脾气对身体也不好喔，有情绪我能理解，但是无理取闹的发脾气的话，那就是你的不对喽。
记得前一段时间，我的2岁孩子因为不给他手机看动画片在那里发脾气，哭😭，生气😤，地上打滚儿，我顿时火冒三丈，朝着儿子大吼，让他自己爬起来，没有爬起来我就更加恼火，朝他屁股上打掌，但是发现我越吼他打他，他反而哭闹的更厉害。我突然意识到自己做错了，我不应该发脾气，不应该朝他屁股大，不应该大声地吼他训他，孩子还小，很多事情不是很理解，我可以耐心地说道理给他听。于是我收敛了脾气，心平气和地微笑着对孩子说，看电视或手机特别伤眼睛哦，看多了你的眼睛会和妈妈一样近视👓，天天带着眼镜的，多难受啊，宝宝听我这么一说看了看我的眼镜，不哭了，然后我又接着说地上很脏的会把干净的衣服弄脏的，我们起来，妈妈带你出去玩一玩，孩子听我这么一说，突然自己爬出来，拍了拍身上的灰尘，笑眯眯的拉着我的手。
所以说孩子发脾气的时候，作为父母一定先控制好自己的脾气，这样才容易解决问题，孩子发脾气是因为自己的目的没有达到，如果孩子的目的是正确的，我们可以让他去做，如果是做一些不好的事情，我们可以换一种去转移孩子的注意力，这样孩子才不会因为达不到目的才发脾气。家里的小都不爱发脾气，这样的家庭才和睦幸福。
成绩不理想该如何提高？
大家好，我是来自湖北荆州松滋的高中数学邓老师！从2010年开始，邓老师就给荆州沙市的高中生补习高中数学，帮助了很多高中生提高了数学成绩。这12年间，邓老师还编写了40多本高中数学资料＋70多张高考数学押题卷冲刺卷猜题卷等，邓老师编写的资料已经走向了全国各地。
由于我长期教高中数学，我就来谈谈如何提高数学成绩！
1.80%的高一学生数学成绩不理想，无法考高分，甚至很多学生也勤奋，但就是成绩难以提高！
2.高中数学尤其是高一数学难度并不太大，只要学生肯刷题，进行强化训练，熟练了，是可以学好高中数学，考高分的！
3.但很多学生没反应过来，没意识到多做题的重要性。他们总是说作业多，抽不出时间来做额外的题！
4.其实，高中生之间的差距就是这么来的！别人在利用零碎时间刷题，而你却不以为然，不去行动，自然没有提高，无法考高分！
5.别人买了资料，老老实实刷题，每天做5－10题，很有规律，确实进行了强化训练。而你总想着玩，沉迷于手机，耽于虚无缥缈的感情，没多做题，自然考试时，得分偏低，一分多的都没有！
6.很多学生说自己连学校的作业都写不完，哪里还有时间做邓老师的数学资料。我想说的是，单纯做学校老师布置的作业是远远不够的，这不足以帮助你提分！
7.你要做一些对提分有帮助的事，比如买资料刷题，做一些额外的题，你会有更大的收获，学到更多的知识！
8.考试时讲究策略，不在难题上纠缠，耽误时间，把时间省下来做后面会做的题，把能拿到手的分拿到手！不要死心眼，不要幻想跟难题死磕，然后拿下它！高中数学很残酷，有一些难题，你会就是会，不会就是不会，如果你不会，就算死磕一整天你也还是不开窍，还是不会做题！
9.在邓老师的辅导下，一个荆州中学的学生，数学从35分提高到125分；一个沙市三中的高三学生补课2个月数学从55分提高到115分，进步显著；一个天津的学生用邓老师编写的高中数学资料进行强化训练，数学从90分提高到138分；还有一个沙市六中的学生，数学从20分提高到95分；还有一个沙市五中的高三女生用邓老师编写的高中数学资料补课，数学成绩从70分提高到108分！
10.2020年，有一名松滋一中的高一学生，找邓老师上网课，才补课2个月，就进步显著！从80分提高到134分！表现越来越好，进步越来越大！她每天都补课，每天A都刷题，已经养成了刷题的习惯，不再觉得很难受了！用的就是邓老师编写的高中数学资料！邓老师的高中数学资料帮助了很多高中生，深入学习高中数学，提高了数学成绩。
11.2021年3－5月，邓老师给一名沙市五中的高三女生补课，用的是邓老师编写的押题卷冲刺卷猜题卷等，还解决了学生问的很多题目，她感觉收获挺大，数学成绩一直在提升，有一天她跟我说突破了100分！我觉得她发挥好了，突破110分完全有可能！
12.邓老师编写的高中数学资料有以下几个优势:1.思路清晰，答案解析（包括计算过程）很详细，没有跳步骤，学生可以看懂，能够自学。2.覆盖了高考要考的全部题型，包括最新的题型。3.题目够多，够用到高考，足够学生进行强化训练，提高数学成绩。4.买了资料，答疑服务直到高考，有不懂的地方可以问我，我会发语音进行讲解。5.一本题目对应一本答案，题目和答案是分开的，用起来方便，方便学生核对答案，每个题目下面都有足够的空白区域，方便学生写下完整的过程。