对于这个问题陈老师想知道，你说的调皮都是指的什么？在陈老师看来调皮的孩子都思维很活跃，运动量比较大，所以大脑发育的也快，学习东西很占优势。
面对调皮的孩子应该怎么样教育？
面对调皮的孩子该怎么教育呢？
对于这个问题陈老师想知道，你说的调皮都是指的什么？在陈老师看来调皮的孩子都思维很活跃，运动量比较大，所以大脑发育的也快，学习东西很占优势。
当然有时候小家伙让你也很头疼，刚开始陈老师也有这样的困惑，后来陈老师尝试着分析他们的优点，去赞美他们，鼓励他们，所以他们开始喜欢我，然后我开始在鼓励他们的同时去要求他们按照我的要求去做，如果不做陈老师就假装生气。小孩子们都是很可爱的，你欣赏他们，喜欢他们，他们也怕做错热你不开心的。这样大家就很有默契，他们会调皮，会撒娇，会不断的看看你的底线是什么，所以你要受得住自己的阵地，还夸奖的时候，大声的说出来，还批评的时候，先找优点再说缺点，人说话都很有艺术细胞，重点都在后面。
带着欣赏的眼光去观察，去看待，你会很开心，孩子会很开心。
我是素质教育和编程教育的践行者和推广者陈老师@少儿科技编程老陈
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还没人跟他玩怎么办？
有很多小朋友在小时候特别活泼好动，然后还时不时喜欢欺负别的小朋友，对于这样的小朋友，其他的小朋友都是不喜欢的，怎样让喜欢欺负别人的小朋友融入其他小朋友呢？
首先，我们要告诉她如何尊重别人，因为每个人都是要受到别人的尊重，才会去尊重别人，所以告诉小朋友，尊重他的同伴，朋友之间应该互相帮助，不应该比别人力气大，就欺负别人，这样是不对的。同时我们还要教会小朋友是非荣辱观念，让小朋友懂得什么是对的，什么是错的？他才会在以后的学习生活中不断的改变自己的错误，发扬自己的优点，当一个小朋友把一些不良的习性都改变了，那么他就变优秀了，一个优秀的小朋友，肯定会有很多小朋友来找他玩的。
也并不是每一个小朋友欺负别人，是因为他觉得自己怎样怎样厉害。有时候确实是因为太无聊了，所以啊，对于这样的小朋友，我们给他一些事情做。他以为太空虚，只有在充实的学习或者劳动中才会更好的改正自己的缺点，所以希望我们的家长朋友让孩子明白什么该做什么不该做，只有培养良好的习惯和品质，才会让小朋友更快乐，健康的成长！
这种行为一般父母是怎样教育他的？
这样的孩子应该不多吧？人之初性本善，我个人觉得绝大部分孩子都是特纯洁善良的，当然也有个别孩子生性顽劣，特别淘气，有时也与家庭的教育有关，在家里娇生惯养，无法无天，大人唯他是从，特别溺爱，使他（她）不懂得什么是谦让友爱！三岁前的习惯非常重要，所以家长应该正确引导，言传身教，让他学会和别人和平相处，多讲一些正能量的童话故事等，孩子慢慢大了懂得了也就好了
孩子太调皮捣蛋？
#头条公开课繁星计划##繁星计划新人创作营##头条育儿##这就是爆款##问答青云计划##开往春天的创作季#你也知道说了也不管用,那就不要说了,最好的办法就是和孩子一起调皮，一起捣乱，一起玩耍；索性就让孩子在安全的范围内，在安全的情况下，调皮个痛快，捣乱个够，一起玩啊，调皮出新高度，大人和孩子一起调皮就变成了一种亲子游戏，就变成了增进你和孩子感情之间的润滑剂。
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①孩子的天性就是爱玩，调皮的孩子才可爱，调皮的孩子浑身上下透着一股机灵劲，调皮的孩子身上有一股精神劲。
②孩子调皮说明他有足够的精力，说明他有一颗对于生活的挚爱之心，热爱生活的孩子才最讨人喜爱。
③孩子不调皮才不正常，调皮是常态，在安全的范围内应该被允许调皮，这是他的自由，不能因为是孩子，就被家长剥夺了贪玩的天性。
④和孩子一起调皮一回吧，你会发现调皮也挺好的，能带给你快乐，能带给你做大人所不能体会到的乐趣，当你成为大人之后，重新回头体会一下做孩子的快乐，你也才会更加明白孩子的需求，才会想起你自己做孩子的时候的想法。
⑤调皮在不违背安全范围的条件下，并不一定要阻止，有时候调皮能让人放松，调皮能把一滩死水一样的生活泛起浪花，调皮能给你带来快乐，放下你做大人的架子，和孩子一起捣乱吧，孩子的世界更快乐更纯粹。
【问题思考延伸】
调皮又不是犯错误，为什么要阻止呢？为什么要孩子听你的呢？难道大人说的就都是对的吗？要允许孩子有玩的自由，爱玩是孩子的灵魂，爱玩的孩子才最有生机，爱玩的孩子才最聪明，爱玩的孩子脸上是挂满笑容的，所以在安全的前提下，允许孩子调皮吧，他能调皮的时间也就童年的那几年，等他长大了再也无法找回这样肆无忌惮的快乐。
这种情况该怎么教育？
对于调皮的孩子，家庭教育有为重要。从你的描述来看，显然，你们之前的家庭教育是失败的——请原谅我的直接了当！针对你孩子的具体情况，我提供给你一下方法，供你参考。
第一、分清是非对错，做到赏罚严明
这是个老生常谈的问题，可是真正做到的家长，其实并不多，或者说家长并没有意识到孩子的小错小恶。从小就小错小恶，没人制止没人管，长大后，想管怕是也为力。比如，在公众场合，孩子吵吵闹闹，父母们的反应其实是不一的，有的父母认为看我的孩子多可爱多活泼啊；有的父母认为孩子太小了不懂事，随他去吧；有的父母就会及时制止，并且告诉孩子：再闹的话，你和我都要给其他的人道歉了，因为你打扰到他们了！我经常讲，对就是对了，错就是错了，一定要让孩子明白哪些可以现在做，哪些是不能做的。做错了，就要有惩罚措施，就要让孩子承担应该承担的责任，这样孩子才会有正确的是非观念，才会敬畏学校的纪律，长大了才会敬畏国家的法律法规。
第二、念好“紧箍咒”，方能成“正果”
要善于寻找、发现孩子的软肋，而且这个软肋是完全由你掌控的，这就是你管束他的“紧箍咒”。比如，他喜欢周末去溜冰、吃肯德基、坐卡丁车等，那好，这周就得给我老老实实说话、踏踏实实做事，如有违反，依据情况取消部分甚至全部游玩项目。需要家长注意的是，一旦“紧箍咒”开始“念”了，家长就要贯彻落实好，无论孩子怎么闹也都不能“松咒”，否则一切都白费劲了。家长还要注意的是，可以给孩子改正的机会，但不能滥给，要视情况而定，而且一个月只给一次机会。只有戳到痛处，才能让孩子长记性，才能约束孩子的不良习惯，才能成为至少不让人讨厌厌恶的人。孙悟空正是因为“紧箍咒”规范了他的野性，才最终修成正果的。
第三、树立父母好形象，学做品德高尚人
要求孩子做好的，父母首先要做到。父母如果与人交流，满嘴胡话，孩子也不会好好说话回答问题；父母如果也不注意自己的行为习惯，孩子也不会建立良好的行为习惯；父母如果待人接物扭扭捏捏，孩子当然不会大大方方与人相处。孩子是父母的一面镜子，孩子有问题，父母可以先查找一下自己有没有这方面的倾向，有则改之无则加勉。并不是说要求父母要有多么优秀，才能教育好自己的孩子。不优秀，不要紧，但是一定要在孩子面前表现得很积极、很坚毅、很阳光。只有这样，孩子才会以父母为榜样，学做道德情操高尚的人，更加不会说话阴奉阳违、没有是非观念。
孩子在成长的道路上，难免会遇到磕磕绊绊，我们为人父母，必须要付出极大的耐心，只要不抛弃不放弃，孩子们一定会长成对社会有用的参天大树。