1、语言发育障碍是儿童自闭症的一大重要表现。多数自闭症儿童有语言发育延迟的障碍，或者在正常语言发育后出现语言倒退，有的甚至在两三岁时才学会开口说话。自闭症儿童对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用（尤其是在指代自身时用“你”代替“我”）等异常语言。自闭症儿童缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
儿童自闭症的早期表现是什么？
自闭症儿童主要有一下六个特征：
1、语言发育障碍是儿童自闭症的一大重要表现。多数自闭症儿童有语言发育延迟的障碍，或者在正常语言发育后出现语言倒退，有的甚至在两三岁时才学会开口说话。自闭症儿童对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用（尤其是在指代自身时用“你”代替“我”）等异常语言。自闭症儿童缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
2、人际交往障碍。自闭症儿童不能与他人建立正常的人际关系，具体表现为：在很小的时候，缺乏与人交往的互动行为，如新生儿被抱起时不与母亲贴身；7、8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异；对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情；对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。在与他人进行眼神交流时，表情贫乏，无目光对视，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情。自闭症儿童与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3、刻板重复动作：患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。
4、兴趣范围狭隘：患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。
5、病态依恋某些特殊物品：孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐。
6、智能障碍：在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%为轻度智力缺陷(智商为50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被称为高功能孤独症。
医生如何区分自闭症孩子的严重程度？
谢谢邀请，自闭症的严重程度可以根据需要帮助的程度进行区分，三级是重度：需要非常大量的帮助，语言和其他能力都受到限制，只能说一些个别人能听懂的词语，不能完成整个的句子等；二级是中度：需要大量帮助，语言和社交有明显障碍，即使在别人的帮助下也有可能出现社交障碍，只会说简单的句子；一级是轻度：需要帮助，可以进行沟通交流但是无法进行你来我往的对话。
轻微自闭与自卑有什么区别？
人若多若少都有自闭的毛病，但不会影响正常的生活，比如有的人不玩抖音，甚至连看都不看，还不准别人看，轻微自闭等同于固执、保守、顽固、胆小、自卑。
中度自闭就有区别了！外界信息无法进入，无法沟通，理解和说服根本没有用，而且这是一种病，必须治疗。而自卑即使很严重，比如因为有些事情把自己关在屋里，但是和特定或亲近的人还是可以交流获得信息，而自闭症是办不到的，这是最大区别！
人实际都有舒适区和半陌生以及全陌生区，对于自卑的人只需提高半舒适区和半陌生区的，把它转化成了解和熟悉。人们或多或少对于陌生领域的抗拒，比如中年不敢再谈恋爱，不敢重新寻找新生活，甚至连抖音、玻璃栈道都不想去试一试！
成人自闭症有哪些症状？
1，成年人自闭症，常会出现社交语言障碍，通常与他人进行沟通缺乏安全感，易出现重复刻板行为，很多时候会出现痛觉迟钝。对于一些东西有时会感到特别恐惧。2，成年人患有自闭症以后，经常会不愿出门，不喜欢与他人交流，而且注意力会出现分散，容易发脾气，还可能出现一些自残的行为。3，自闭症的成年人，需要对患者多一些鼓励与交流，让其保持心情愉悦，有安全感。
1岁宝宝孤独症有哪些早期症状？
1岁宝宝孤独症有哪些早期症状
1岁的宝宝如果有以下表现，应警惕是否为孤独症：①6个月以上的儿童未曾大笑或出现其他满足或快乐的表情；②10个月大的孩子听到自己的名字时没有反应。
孤独症也称为自闭症，是发病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、动作和行为刻板等表现为核心症状。
1.沟通能力低下：患儿与他人很少有目光对视，表情匮乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也可有拒绝父母的拥抱和爱抚的表现。
2.兴趣狭窄、动作和行为刻板：患儿兴趣范围少，感兴趣的事物常与众不同，如喜欢长时间观看转动的电风扇、流动的水等。存在一些刻板行为或一成不变的日常活动程序，若这些行为或活动被改变，患儿则不愉快、哭闹。
1岁以内的儿童言语、行为规则尚未形成，诊断孤独症较难，要由医生进行慎重判断。
本内容由北京回龙观医院 精神科 副主任医师 杨贵刚审核
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