世界上最好的老师在哪里？在家中，父母是世界上最早、最好的老师。父母是每个人成长历程中真正的启蒙老师，是无私陪伴着孩子从“完全无民事行为能力人”成长为“完全民事行为能力人”而从不计较回报的老师，是唯一从物质帮助到精神陪伴全方位提供帮助的老师。古人讲：“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”父母是唯一从基因遗传、生活习性到文化素养全方位影响孩子的老师。放飞成长梦想
有问题就有答案
小学生学习要真的学好？
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父母是孩子成长路上最好的老师。
世界上最好的老师在哪里？在家中，父母是世界上最早、最好的老师。父母是每个人成长历程中真正的启蒙老师，是无私陪伴着孩子从“完全无民事行为能力人”成长为“完全民事行为能力人”而从不计较回报的老师，是唯一从物质帮助到精神陪伴全方位提供帮助的老师。古人讲：“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”父母是唯一从基因遗传、生活习性到文化素养全方位影响孩子的老师。
放飞成长梦想
父母赋予孩子生的希望
父母赋予孩子生命，生命之始可以什么都没有，但不能没有父母，父母是带领孩子降生到人类世界的人。俗话说：“天不生人上之人，也不生人下之人。”全世界的孩子降生之时几乎是完全相同、平等的，他们没有财富多寡的差别、没有信仰差别，无贫富、贵贱之分。但是，他们都拥有生命之中最重要的领路人——父母。父母赋予孩子生命成长的源头，指引孩子们迈出人生旅途的第一步。生活的每天都在做选择，选择吃什么、穿什么、干什么、和谁做朋友。但是，生命中唯一不能自主选择的就是父母。
俗话说：“育林先育苗”，人生之中学习活动中最为重要的就是童年，童年是人生的起步之年，是人生最可塑的时期。正如古人所言：“三岁看大，七岁看老”，观察三岁孩子的生活行为就能大致预测到其长大后的心理、性格......孩子七岁所具有的行为习惯，就基本决定着这个孩子一生的发展状况。现实生活中，孩子在七岁左右时大脑就已基本发育完整，也就是说个人脑细胞的活跃基数在七岁左右就已基本确定，该有的思维架构已搭建完成，对待生活的态度也已基本确立。所以，孩子在家庭中学到的东西是人生之中最重要的、是骨架性的内容，后续的学习成长就是在此基础上添加血肉。
给予孩子言行示范
父母对孩子重点在于“言传身教”行为示范
CCTV那则感人的公益广告“妈妈，洗脚！”妈妈给奶奶洗脚，小小的儿子就能学着打盆水要给妈妈洗脚！这就是父母在日常生活中对孩子的影响，父母是孩子成长生活中最好的老师！父母是当今社会中唯一没有机构颁发职业资格证的职业，但它确实是世界上历史最悠久的职业，自从生命诞生的那一刻就开始了。作为父母，好坏并不以学历的高低、拥有财富的多寡来界定，界定父母好坏的唯一标准就是他们通过自己的言行示范培养的孩子是否能够超越他们自身、成为为社会建设作出积极贡献的人。
成为孩子成长学习的榜样是为人父母最好的策略，父母日常生活中的一言一行都将深深影响孩子的成长。因此，父母在生活中以身作则、做好引导孩子成长的榜样，父母在生活中的任何细微行为都会成为孩子模仿学习的对象，进而影响他们的成长。父母给孩子生活行为的榜样是在潜移默化中树立的，是在家长无意识的情况下对孩子造成影响的。因此，作为父母在教导孩子成长过程中需要做到“正本清源，正人先正己。”比如要求孩子做到早睡早起，那就需要在与孩子约定的睡觉时间大家都去睡觉【比如21:00】，如果实在有工作没有做完，那么您可以等孩子睡着了起来加班，而不是您在加班的时候影响孩子的休息；比如要求孩子文明用语，那么就需要父母从自己开始将文明用语落实到生活实践之中【最起码是有孩子在身边的时候做到】，同时请孩子参与到文明用语的互相监督活动中。
家庭教育是社会生活中最为普遍的教育形式，是人生成长、成才、成人的基础教育形式，它存在于每个家庭之中、贯穿于每个人成长的一生。家庭教育的特点在于：① 家庭教育在学校和社会教育之先。“家长是孩子的第一任老师” ，学习成长是从家庭中开始的。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，做好家庭教育意味着为孩子接受学校教育和社会教育夯实了基础。② 家庭教育教授的内容包罗万象。孩子要成长、成才，必要的条件是应该具备较强独立生活能力，具备积极、向上、坚韧不拔做人做事的成长习惯，家庭教育就是通过生活实践培养孩子懂得生活、学会生活的习惯。家庭教育的点点滴滴，汇成促进孩子健康成长的溪流，集成提高孩子生活能力的江河、湖海。③ 家庭教育是贯穿人生成长的教育，自孩子的那一刻就开始了，家庭教育是一项长期性、生活化的成长教导工作。
与孩子同学
家庭教育就是父母和孩子一起成长
伟大领袖毛说：“三天不学习，赶不上”，父母三天不学习赶不上孩子的情景正在现实生活中不断上演，孩子的学习题目时常让身为大学高才生的父母“摸不着头脑”。家庭教育是教育的起点、基点和终点，家庭教育是培养高素质人才的必备条件，是学校教育的前站、补充和放大器。生活在家庭和睦、融洽环境中的孩子往往性格开朗、外向活泼，而生活在缺乏家庭关怀的环境中的孩子却极易变得性格内向、不善言辞，遇到事情容易自己藏在心里、不合群。
学习的根本目的就是习得融入社会群体生活的技能，因此学习活动遵循“人多饭菜自然香”，拥有众多人一同学习的环境下，学习氛围浓郁、学习更有乐趣。所以，古有“孟母三迁”为孩子找寻最适宜的成长环境，今有大量名校学区房、甚至有父母从小就将孩子送到所谓教学好的国家学习。其实，最好的学习环境就在家庭之中，家庭是父母能够通过自身努力为孩子创造的、最可靠的成长环境。孩子是天生的学习“专家”，成长就是“近朱者赤近墨者黑”逐步实现染色的过程。全世界新生的孩子都是平等的，他们不带任何私人印记和私人财产，他们所有适应社会生活的成长技能都是通过后天的模仿学习获得的。所谓“书香门第出才子”，在浓郁文化生活环境中长大的孩子自然能够与知识更亲近。
学习活动的本身是追求相对更好，是“优中育优”，成长学习活动需要有同伴、能与同伴儿比谁学得更快。为此教育活动从最初的父子相传、私塾，进化到今天的集中是教学。集中是教学最为核心的目的就是为孩子们在学习中相互较劲、攀比创造了条件，让孩子们能够在学习进步上与小伙伴儿“一较高下”。曾经，家庭之中有多个年龄相仿的兄妹时，兄妹之间能够开展学习竞赛【如今和姐姐比学习成绩的画面仍旧历历在目】。今天，后计划生育时代、城市化让同一个家庭兄妹之间的学习竞赛成为了过去式，孩子回到家中的学习变成了忍受孤独的过程。造成很多孩子厌倦学习、学习无目标、找不到学习的乐趣，进而迷恋上那个那个“千变万化”的虚拟电子游戏。所以，作为父母，要求孩子学习好就一定要在家庭之中与孩子做同学，和他们一起学习、开展学习竞赛，帮孩子们找回学习的乐趣。
前苏联教育心理学家鲁宾斯坦认为：“没有任何一种个人的东西是与外界无关，仅仅从内部单纯地发展起来的，也没有任何一种东西是没有各种内部条件，仅仅从外界就投入发展过程的。”个人的内部因素与外部因素都参与个人的发展，但个人的发展不是两者的机械相加，而是互为中介的相互作用过程。总之，个体与社会的相互作用，共同融合成就了个体的特殊性。人类是群居、社会性的动物，每个人都生活在一个特定的群体之内，从家庭、社区到国家。成长就是通过模仿习得融入集体生活的技能，成为能够与同伴儿实现和谐分工、合作的人。每个人的成长活动都不是孤立的，学习成长是一群人的集体性活动，家庭之中父母与孩子做同学，共同学习成长就是生活中最快乐的成长活动。
学习是真正的智力型“马拉松”，从出生开始一直到终老时刻，每个人无时不刻都在奋力前行。有人说：“预测一个人的能力水平，就看与他关系最亲密六个人的平均值即可。”成长活动的本质就是追求相对更好，也就是有一个参照的最好，生活中我们能够知道做医学整容的多来自莆田、鞋都温州、小商品中心义乌、陶瓷中心佛山......人们常说：“物以类聚,人以群分。”因此，想要引导孩子学习成长好，就需要帮助他们找到学习成长的同伴儿，这也是学校教学的最大价值所在，为孩子们创造了“人多力量大”的学习成长环境。孩子的成长教育活动中，父母就是最好的老师，能够和被自己视为学习成长偶像的父母一同成长进步是孩子成长过程中最为快乐的事情。所以，作为父母千万不要吝啬陪伴孩子、与孩子共同成长进步的学习时间，成为孩子成长路上最好的导师。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。
女生是怎么看待那些追自己的男生的？
今天刚好看到了2个问题，一个是点赞破千的关于“看待自己备胎男生，年少不懂事当他们是小白兔”的论述，里面有个男生的评论个人觉得有点伤，小心疼。他说“对你好都是有目的的，可你偏把这份不平等的付出当对你的纯真友情。长得好看的女生都这样？”
我就是很想说不是这样的，真的不是这样的。
第二个问题是，看到了“为什么追我的男生都只追了半年”，所以想来写写这个问题。
怎么看待追你的男生。
如果有耐心，谢谢大家不嫌弃看完。
如果没有耐心，大家直接拉到最后看结尾就好。
九把刀说，他之所以拍那些年，全是为了最后一个镜头。为了最后一个镜头，他把剧本一改再改，只是为了能将那个他一开始就设想的情景展现出来。
所有青春的落幕，在现实年岁的滚动洪荒推动中，他只想留住那一幕，让大家的泪点倾泻在那一幕，作为一个凝聚所有不甘心所有很喜欢很喜欢的念想的结尾。
我唯一能做的就是那样，亲吻日后陪你走过人生的他，是我最能放下和放不下的希望你看到的求全和任性。
你能看到的我能让你看到的我最后的任性
怎么看待追你的男生，我给大家说几个故事。
第一个故事是关于阿信。
阿信很高初中的时候就应该有了178，身材匀称，擅长篮球，成绩中上，相貌是属于很周正的那种，因为当时电视里放的是“山林小猎人”，所以我一直觉得他像里面的那只大猩猩。
下课后我正在擦黑板，
小A他跑过来一本正经的严肃说，苏小七，我问你个问题看你答不答得出来哈。130乘以4得多少？
我在心理列好式子，还想着这个简单的数学题还会有什么背后的难点吗，报给A说，五百二十啊，
A大声说，这就是阿信让我告诉你，他想对你说的话！说完A笑嘻嘻地跑掉
讲台下是阿信似笑非笑饶有趣味的看着还没有反应过来的我。
之后才上初一的我才知道，原来520有着别的含义。
阿信他在我衣服后面贴上便利贴，上面写着庸俗的我喜欢你，在我恼羞成怒的揉成一团后，他宣言般的说，啊我不仅要塞在你桌子上，还有写了塞满你书包，看你怎么办。
他看我走过的时候，对身边的男孩子说，啊她好可爱。
他某次调换位置恰好坐在我后面，幼稚的吹气，吓得我一下课就马上跑去办公室难为情的希望老师立刻马上能破例让我掉换位置。
他有天跟着我回家，隔着不远不近的距离慢悠悠的跟踪我，我自以为走得飞快还是甩不掉他，走进另一个单元楼的地下停车场里呆了半小时回家后马上打女班主任哭，说，第一次阿信他跟踪我，我要怎么办。
有天不知道他做了什么事情，惹得我觉得难堪愠怒，我把记载班务日志的很厚很厚的铁皮一样的本子，生气地摔在他桌子上，说你不要再这样了，整个闹哄哄的班级都被我的一声摔安静下来，我脸红红的气鼓鼓回了自己的位子，其实心里在想我是不是太过分了太不温柔了。他反应只有对旁边人的一句“欸看不出来她力气原来可以这么大”。
他托A来找我问话，说可以不可以不要介意，和他做朋友。我还是不知道怎么做，就用了“算了吧”三个字了结。
印象中他没有和我怎么说过话，或许是他喜欢得太早，让我觉得是一场洪水猛兽，直接把门重重的关上，3年来躲避他犹恐不及。
第二个故事是 关于 和风，和他从小学认识到现在
子目对我说，诶苏小七，你知道吗，和风喜欢你。
我说，不可能吧，是假的乱说的吧。
子目说，拜托，他在作业本上写满你的名字，逢人就忍不住告诉分享说好喜欢你，我们整个补习班的人都早就知道了。
C和和风是好朋友，
有天C简单粗暴的把我拉到走廊外，给我塞发夹，说，给你，你戴好看。
我觉得莫名其妙当然没有接受，
然后后来被发展为大家说，啊因为C和和风都喜欢你，所以他们两个人不好了。
不知道为什么当时的女生视被喜欢为一件大逆不道的事情，我在毕业的时候没有写他很想让我替他写的那张同学录。之后我们的2年同班结束
之后很少见他，一个相好的和他熟识的女生对我说，你记得和风吗？他现在还是喜欢你欸。
早就移情别恋不喜欢我的C说，欸，其实和风他还喜欢你，我说，啊哈不可能吧
他说我骗你干什么，他自己告诉我的。
之后因为和风真的是一个很特别，一手好字，会画山水泼墨，亭台楼阁轩榭小径的人，我们有过几次聊天，无意提了一句冬天手特冷，第二天还是第三天我就收到了一副粉色的hello kitty的手套，还有一张字条“因为你说手冷，所以……”
礼物是一个和我很就没有联系的女生跑到我的教室来塞给我，我还在想为什么她会送我礼物，一看到那行笔力漂亮感觉干净，自成风骨，墨迹清秀却有力度的小字我就知道是他了。
然后作为第一次收到粉色小礼物而觉得开心，感谢了他，却因为想到我们并不是常常见面而没有考虑到回礼的事情。
之后的圣诞节，我走回家，看到有人等在我家楼下，他把一个漂亮的礼品盒递给我，我却因为紧张和觉得不好意思接受别人的礼物而羞怯的逃走，我急促的上楼梯，没想到他在不熟识我们单元楼的情况下 居然跟上了我，微微小声和故作镇静的叫住我，说到送上门的东西都不要嘛，Candy你是在是太....（当时初中起我用的candy这个网名）然后上了几步台阶，跑到我的面前，脱下他的一只手套，把大红色的带着蝴蝶结的礼品盒递给我，说，圣诞快乐。说完他下楼，伴随着楼道的定时灯灭掉， 我没来的及看清他的背影就消失了。
我回家后细细的拆掉礼物，是一顶温暖的圣诞帽，一个上面是小hello kitty，下面是一颗黄色小星星上面镶有小水钻的银质项链，还有一个卡片，上面的字还是真的很好看。不得不说，和风的审美真的是艺术家式的审美，项链很美，是我绝对会喜欢的那种，直到现在这么多年过去，我还是觉得他送的东西真的很美。
之后会聊天，他会发不安的偶尔不太开心又苦闷状态说说，下面的人有评论“唉怎么了，看来你真的被苏伤到了”,而这些都是我后来，很久之后的后来进他的空间看历史说说知道的。
之后又过了很久，他 谈了恋爱，又分手，把喜欢他的那个漂亮女生小小的伤害了一下说是不想“耽误她”而分手，而那个时候他会和我无所不谈的聊天。
属于除了他的妹妹之外的无所不谈的人。
之后的大学，我们在同一个城市，他在开学前许诺以后可以找我玩，周末我们可以去干什么，平时可以在网吧吃饭，因为是他的啥啥啥开的网吧，他的啥啥啥在哪有一家体育场，我可以变成至尊vip，a very important person。之后他谈了女友。
其实我们自从大学之后就再也没有见过面，开学前的许诺也好似最后一次他对我的许诺。他很喜欢很爱他的女友，我也是自他有女朋友来就没有和他说过话。所有一切的友谊和曾经的聊天陪伴自他有了真正意义上的异性好友时戛然而止，我自知分寸的不再和他联系。
觉得他女友真是很幸运的人，也祝福他能作为一个才华横溢的人有好运常在的幸福。
第三个故事是关于 小Z，小Z比较奇怪，我比较拿捏不住，因为会觉得我是不是任性做了对小z不好的事情。小z他聪明，早熟，出于家里是银行资本家的原因，过早通晓成人世界的规则和社会的游戏法则，他竞赛保送，在我们焦头烂额的时候，他早就top3的大学通知书在手，和他在一起的时候，他不是第一就是第二，而我不是第二就是第一。不过我深知，我这种第一只是一种肤浅的第一，和他这种数理化三门竞赛都能弄个省级一等奖，门门竞赛年级第一的人来说，我的平时的所有第一，只不过是个风一吹就散的幌子。他是真的厉害，和我早就不同了。
他请我去咖啡店，看我上的士前会记住的士号码，他站的远远得在女友家楼下等我，他和我一起走在街上，他陪我去吃街边的炸酱面，为此他之后不舒服只能喝了一星期粥，因为他一日三餐均是家里做好送来的，肠胃矜贵的陪我去吃路边零食。他送我我要去的那个大学的明信片，送我我曾用头像的那个娃娃的零钱包，送我一些小物件，多半是铁质的挂坠，也难得他去挑选他并不熟悉的装饰品。
印象最深的还是，林对他说，我没有吃晚餐，让他学着点，给我去买晚餐，然后我看他像一个小孩子一般，好像第一次学会怎么表达爱意和怎么对别人好，他带着笑意和期待满面的从便利店上了四楼，手里拿着一个盒装蛋糕，笑着跑上楼梯去往我们的教室，我在拐角处没有叫住他，看他难得的心无芥蒂的笑。似乎平时他只有看淡一切，一切法则的冷笑。
他知道我会删空间所以保存我的每一篇日志，他觉得我声音好听，他觉得我写的句子好听，他喜欢那种感觉。
后来的后来我们也没有太多联系，我不知道如何沟通，所以也是对他设置了朋友圈屏蔽，他好像就是习惯把所有的东西拿来自我消化，过度保护封闭自我和程式化，我确实不知如何沟通。
有送我礼物却没有被我收下，我1500米运动会我跑了几圈就陪着我跑几圈一刻不停的跟着的阿树，说要发奋学习然后高中可以分到和我一个班的和风，有事后说，自己每天推着单车跟在我身后悄悄陪我慢悠悠走了不知道多少次，每次学着林听林的建议，硬把饭菜从校门口的餐馆端上教室四楼，让我中午按时吃饭的小z。
我会怎么看待他们，
现在的我常常觉得自己是个很老很来不及等不了的人了，
我觉得我站在社会这个大笼子的交叉路口，再也难得轻易说喜欢，
走过来走过去的人那么多，每个人每天这么忙碌不堪，在这个咨询爆炸的时代里拿着手机就可以消耗一整天，再也难得说喜欢。
当体系评判的标准加上地域成绩行业等过多因素的时候，我也知道再也难得有人喜欢我。
回想我的藏在灰蒙蒙校服里的青春，不是说考过多少次第一，数学竞赛拿过奖状，不是说在甜品店有不认识的女生问我，你是不是叉那种被人知道的虚荣，不是我现在早背不全的化学周期表，不是我被张贴在教室后面的作文，不是父母对我的争吵或者表扬。
是他们的当初被同样幼稚的我不能理解的行为，是他们经过的记忆。
是他们的存在才证明我那一刻的存在，在我以为自己不能发光的时候，有人觉得我会发光，会是他心中的小小的温暖的光。
偶尔想起，觉得是笔财富，
纵然已经逝去，
他日相逢，我戴着帽子习惯性压低帽檐独自深夜走回家，迎面是你在午夜大街上搂着你的新女友，你再不是会对我经过吹口哨的意气风发的莽撞少年，我亦不是可以无所不惧畅想未来无数可能的元气少女。
但是我衷心的祝福你，
祝福你的每段恋情幸福美满，祝福你遇到的每个她同你一样善良又认真，祝福你的每个日子是闪着星光的美好记忆，祝福你的朝朝暮暮是铺着情书的澄澈透明和值得怀念与珍重。
真的，同学， 能被你喜欢，我不胜荣幸。
哪怕你现在觉得当初是瞎了眼喜欢我，我也会对你心存感激。
我现在不会常常想起这些过去的事‘
但若是某个节点让我想起某一瞬有这个人参与的记忆，
觉得，庆幸。
我 自然不是揣着回忆过日子，但谢谢你填充一个平淡无奇的女孩子的青春，
她没有漂亮的马尾和亮眼的衣裙，也没有足够的大智慧变得好脾气和处理自己的情绪，
但你让她有东西在心里，像星星一样发光。
所以你经过的日子我把它小心存放，变成星星，
想起青春的时候，想起你。
同时真心的祝福你，远方安好。
男人娶一个比自已小十几岁的女人为妻是什么体验？
其实婚姻的幸福并不取决于年龄，更重要的是两个人在结婚之后的相处，取决于两个人是否一直爱着对方，因此男人娶了一个比自己小十岁的女人，只要两个人婚后能够很好的相处，那么彼此之间的婚姻也是能够幸福的。
其实一个男人的年龄比妻子大，这并不是一件坏事，因为男人普遍比女生成熟晚，如果年龄相当，那么丈夫不够成熟，无法承担一个家庭的压力，那么也许会造成婚姻的不幸福，甚至导致两个人无法走到最后。
因此如果丈夫的年龄比妻子大，那么这个丈夫能够更好的对待自己的妻子，能够承担家庭的责任，那么在这种情况下，两个人的婚姻会更加顺利，彼此也是能够走到最后的，两个人能够享受幸福美满的生活。
在现实生活中，很多夫妻的年龄差距是很大的，但是两个人在结婚之后的生活依然很幸福，丈夫很宠着自己的妻子，妻子也很关心丈夫，因此两个人的婚姻是充满着欢声笑语的，彼此一直很幸福。
从这些例子就可以得出这样一个结论，那就是“婚姻是否幸福美满，和年龄无关，最重要的是两个人之间的相处，是彼此之间的感情”，这才是最重要的一点，每一对夫妻都应该懂得这个道理。
所以在我看来，男人娶一个比自己小十多岁的女生也是能够幸福的，只要两个人真心相爱，只要彼此为了家庭付出，那就没有问题了，两个人也是能够幸福一生的。
青春期的女孩子追星做父母的该如何引导？
哪一个人不是从青春期过来的呢！青春期是一个特殊的成长时期，同时也是一个问题最多的时期。这个时期的孩子往往叛逆心重，又敏感多疑，貌似很有主见。但由于人生经历的单一，极易上当受骗，做出一些不理智、不成熟的事，甚至错误的事。这时就需要家长好好陪伴，一起成长，做好引路人、把关人。
一、对于孩子追星，大可不必大惊小怪。回忆下自己在青春期也可能会喜欢某个明星，可那又能怎样呢！这是人之常情，成长过程中一定会经历的，正是源于心智的不成熟，等长大后，才发现那时的自己好傻好天真。[我想静静]因此根本没必要太在意，只要不极端、不过分，有点小秘密，小喜爱，是没什么问题的。如果严厉地制止，可能会适得其反。
二、根据追星的程度，决定是否介入。一般的喜欢完全可以不需干涉，但凡事有个度。如果追星严重地干扰了学习、生活，就不能不引起注意，去介入了。比如以前有个女孩追华，到了让家人卖房子追星的程度，这个就有严重的问题了。
三、观察她平时的表现。适当的追星，可以有一定的积极影响。但为了追星，进行高消费、不恰当的着装打扮等，消费价值观不正确。做出与孩子的年龄身份不符等行为（比如早恋）都要及时关注到，在第一时间采取措施。
四、平常多与孩子沟通，交流，而不是只管吃喝。父母由于工作忙，事情多，就忽视了与青春期孩子的沟通。殊不知，这个时期的孩子需要的是更多的理解、关心、心理是的交流，而不是仅仅物质的东西。父母要多拿出点时间，陪她说说话，谈谈心，逛逛街，与她一起追追星，做一个知心的朋友。
喋喋不休埋怨，粗涉，只会激化矛盾，加大孩子的逆反心理，起到负面作用。倒不如 做个开明的家长，真正关心孩子，与孩子保持亲密感，一起聊天，春分细雨般润物思无声，让孩子健康快乐成长！
小学如何把孩子培养成为尖子生？
这是年轻父母最关心的问题，也是所面临的最难难题，谁不想孩子学有所成，出人头地呢？那么，如何把孩子培养成尖子生？
“家有藏书可教子，遗金满嬴常作災”。首先给孩子营造一个良好的智力环境，让孩子有足够的书，读足够的书，不仅可以节省万金。“人不劝不学，人不学不知”。爷劝孙学，姐教其弟，亲子共读，如此形成良好的家庭读书氛围，才能为孩子成为尖子生迈开第一步
第二步，熟读背诵是小学生最好的学习方法，是语文学习的基础，是提高记忆力的有效途径。“书读百遍其义自见”小学入门必读《小学生日常行为习惯学习三字歌》，《儿童安全防范意识教育三字歌》等，不仅养成良好学习习惯，还能为培养自学能力打下扎实的基础(自学能力的强与弱，是衡量一个人未来成就大小与否的重要标志，也是优秀人才最重要的基本功)。
第三步，家庭教育是人才奠基教育。只有掌握正确的学习方法，才能提高学习效率，取得好学习成绩，才能激发孩子的学习兴趣，从中养成良好的学习习惯，提高学习能力，积累更多的知识，只有这样才能真正决定着孩子的未来。而不是跟学校一样读死书，死读书，读书死，如此就严重违背教育规律了。怎么办？唯有《成才与学习指南》，所有问题都不难，你的孩子不一定当官，但一定中状元。
那么初中阶段呢？下期见！欢迎评论，高人指点……