你好，你家孩子可能已有“生长过速”的倾向。而且，如今孩子“生长过速”的情况也越来越多，邻居小宋的儿子，今年4月份才刚刚8岁，但生日那天，小宋给儿子的身高测量了一下，发现这孩子的个子已有151厘米了。
有问题就有答案
儿童怎样才算生长过速？
你好，你家孩子可能已有“生长过速”的倾向。而且，如今孩子“生长过速”的情况也越来越多，邻居小宋的儿子，今年4月份才刚刚8岁，但生日那天，小宋给儿子的身高测量了一下，发现这孩子的个子已有151厘米了。
对此，小宋也觉得孩子长的有些过快了，便带儿子去医院做了”骨龄检测“。结果，发现他儿子的”骨龄“，竟然超过实际年龄的”2.9“，这个数据在医学上已经属于”生长过速“了。.现在小宋最担心的是儿子会不会患上”巨人症“。
之前，经常听说某某孩子患有”发育迟缓症“，从而影响发育与身高，而令家长担忧。但现在的孩子却出现”生长过速“，而又令人不放心。特别是近两年来，随着生活条件的是高，孩子在饮食营养的充足供给之下，身体的生长发育便开始加速，不但个子比之前快速高，而且性发育年龄越来越提前，于是”性早熟“也已经成为一个危害健康的正常话题。所以，现在的孩子身体发育过快，已经不是什么好事，家长对此不可以大意。
据相关统计发现，近年来我国儿童生长过速发病率约为2%，于是“巨人症”的发生率也越来越高，已经成了仅次于肥胖的第二大儿童内分泌疾病。
那么，孩子身体长得过快，是否真的患上了“巨人症”，家长还一定要多注意，一般来说，孩子如果除了身高之外没有的问题，如“性器官”发育过快“，通常就没什么问题。但是，必要时一定要带孩子到医院做相关”生长激素检查“。
一般来说，巨人症为发生在青春期前的”垂体前叶机能亢进症“、分泌生长激素旺盛，这里简单的说一下，如果孩子是”巨人症“，往往会出现下列情况：
一、18岁之前，出现生长发育过度，十几岁身高已经在2m左右
二、幼儿时期，就开始出现”生长过速“，10岁左右时，已可有成人高大
三、”生长过速“的情况，可持续到20岁以上
四、这类孩子肌肉发达、性器官发育较早、食欲强、强
五、在衰退期、精神不振、乏力、背佝偻、、迟钝
等等不正常的情况。
其实，儿童”生长过速症“，发育早期的表现，并不怎么明显，而孩子对于身体发育知识又不明了，所以关于孩子的生长发育情况，还要依靠家长的细心、经常观察，当发现孩子以这几种情况时，就需要注意了：
一、孩子还不到10，但身高增长突然加速，这时就要警惕。如果怀疑孩子有生长过速的问题时，就要去医院咨询。
二、如果发现孩子的鞋子，在不断的更换尺码，那么就有“蹿高”的可能，这时无论男孩女孩，都大会出现身高增长加速，表示要发育了。
三、观察中，发现孩子还没到发育年龄，身高增长却现了“加速”，这时，每个月就要注意观察孩子的“性征”发育情况：妈妈可以检查女儿的发育情况；爸爸可以观察儿子的发育情况。
如果发现孩子出现了上述情况，要尽快带孩子去专业的内分泌医生进行诊治。
孩子在什么年龄段会停止长高？
我是“一路童行”儿童的健康顾问
身高一直都是家长关心的头等大事！
不管是男生还是女生，什么时候停止长高都没有非常明确的分界线，这是因为我们每个人的体质、情况不同，唯一相同的是“骨骺线未闭合”。
简单来说，只要骨骺线还未闭合，就可以一直刺激着长骨不断生长，使腿长长。
可能有朋友会问了，这里怎么只有腿长长呢？
别着急我细细道来，人体是由206块骨头支撑起来的，人的实际身高=头骨+脊柱+下肢骨的长度总和。
这里为什么不把上肢的长度算上，是因为我们在量身高的时候不可以把人拆开量。
头骨：人的头骨在1岁左右差不多就发育完全了，而且靠头来弥补身高不是怪怪的吗脊柱：脊柱的长度对我们的身高至关重要，但脊柱的增长速度缓慢、生长周期较长，指望不大下肢：下肢发育速度快，增长时间集中，是身高变化最要决定因素。
所以要想长高，就只能看下肢给不给面子了。
医生提示：年龄与骨骺线并没有直接的关系，所以有的人骨骺线闭合早（16-18岁），有的人骨骺线闭合晚（19-24岁），从理论上来说人24岁之前都有长高的机会，不过这机会依然取决于“骨骺线未闭合”。
如果骨骺线闭合，骺板完成骨化后，此时就形成了一条紧密的缝，长高也停止了。
要想知道什么时候停止长高，我们就要了解的“骨骺线”
如果孩子身体发生下面这些变化时那么就有很可能是骨骼线接近闭合、完全闭合：
1.「肌肉结实」但你发现身体开始长肉，小腿，弧度越来越大，肚子，手臂，大腿肉越来越多，那么就可能是骨骺线开始闭合。
2.「性特征方面」当男生|女生在性特征方面（如喉结突出、女生胸部发育成熟等）五官体型也基本稳定，不在出现大变化时就可能是骨骺线开始闭合。
因为每个人的体质不一样，所以这并不能完全当做每个人骨骺线闭合的标准，只有通过X光我们才能最准确的了解骨骺线是否闭合。
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如何帮助儿童培养运动兴趣？
经常参与运动可以给孩子的身体健康和心理健康带来很多益处。然而，有些还在并不喜欢运动，不论出于什么原因，他（她）可能会错失这些益处。身为家长的你，虽然不能强迫孩子热爱运动，但是你可以陪孩子一起，帮他（她）在运动中找到更多乐趣。你的任务是找到一项能够使他（她）感觉到快乐和满足的运动，并帮助你的孩子正确的看待运动。
一、找到合适的运动
1、切合实际
很多父母都希望自己的孩子成为什么冠军或者体育明星，但是成名和财富这些目标对于小孩子来说是缥缈的，我们没有理由去粉碎他们的英雄梦，但当你引导带领他们尝试某些运动的时候，也应该切合实际的考虑他们身体和心理上的健康发育。
举例来说，一个个子不高且偏胖的孩子可能并不适合篮球运动，而一个瘦高的孩子在体操运动方面没有优势。如果是超重或者身体素质较差的孩子可以在对身体素质要求较少的项目中找到乐趣（至少在初级阶段），比如棒球、垒球。当然，很多身材矮小的孩子都喜欢打篮球，所以不用过多的假设，实践可以验证一切。
2、倾听孩子的想法
给孩子发言权，听听他们自己的想法。也许你喜欢足球，并渴望看到你的孩子能够奔跑在绿茵场上续写你当年的辉煌甚至完成一些你没有机会完成的事情。但是不要让你的梦想替代了孩子的喜好。这个时候听听孩子自己的想法才有可能让他（她）更加享受和坚持一项运动。
通常在十三岁左右的时候，有些孩子会对体育运动“倦怠”，导致他们会退出某项运动，或者尝试其他运动。那么无论你的孩子年龄大小，对哪些运动感兴趣，请接受他（她）对于新鲜事物的渴望。
3、筛选教练
一旦你和孩子共同确定了他（她）将参加哪像体育运动，你可以做一些额外的调研来帮助孩子有更好的状态去参与。研究不同训练营或者培训班的技术水平和训练时间，甚至考虑教练的个性。
例如，如果你的孩子刚刚加入一个篮球小团体，他（她）可能会发现在周末的集体活动中，自己有了更大的责任。那你就可以考虑给他（她）参加一个有小型或内部比赛的训练营。
同样，如果你知道孩子可能不太喜欢经常批评人的强硬教练，你就需要考虑一下其他的教练。但是，体育运动的好处之一就是使人学会应对逆境，所以并不必试图避免所有可能出现的不适，酌情考虑即可。
4、注意压力的迹象
压力可以是动力，激励我们实现一些可能我们自己都不知道自己能完成的事情。但是过度的压力会妨碍体育运动带来的愉悦感。预防和处理负面压力可以使你的孩子更好的享受运动带来的快乐。
如果孩子开始不断提出借口不想去练习，在运动过程中似乎从来不能笑出声来，经常表现失常，或者社交不顺畅等等情况，可能他（她）已经被压力压倒。
如果你认为压力已经成为问题，请跟孩子交流沟通，研究如何为孩子做身体放松练习，考虑你的孩子是否运动量过大，或者是否需要更换其他运动。
5、考虑其他选择
有些孩子根本不喜欢运动，特别是团队运动。尽管我们都知道体验团队活力的好处，但实际情况可能并不理想。在这种情况下，为了孩子的心理和身体健康，你可能需要帮助孩子做其他的选择。
如果团队运动不适合孩子，可以选择更换一些其他的运动，比如网球或者高尔夫球。如果问题出现在孩子不喜欢竞争，可以做一些有氧运动，比如游泳，跑步或者骑自行车等同样对健康有益。
二、牢记目标
1、确保它很有趣
大部分喜欢运动的孩子都喜欢和朋友在一起，穿上漂亮的运动服，玩的很开心。如果你的孩子在运动中找不到乐趣就可能导致不喜欢参加运动，甚至可能退出或。
如果你的孩子是个体育神童，可能你的目标会不一样，但是大部分家长的目的应该是帮助孩子找到运动的乐趣不是吗。
所以让孩子知道赢得胜利是件好事，有求胜的，但同样也要输得起。当孩子沉浸在胜利或者失败的情绪当中时，不要笑话他（她），而是应该给予一定的鼓励。
2、谈论运动的好处
和一个不愿意去运动的孩子谈谈你为什么会鼓励他（她）参与运动。不要让孩子看起来像是你是在强迫他们去做，而没有为什么。让孩子知道你自身正面的体育运动经历，但把重点放在体育运动可以给他（她）带来什么好处。
你可能已经了解运动可以让孩子获得更多的素质，比如动机、纪律、责任、合作、毅力和坚韧。和你的孩子谈谈如何发展这些素质可以帮助他（她）日后的学习、交友、处理顺境与逆境、以及其他日常的经验。不要忘记提及健康的好处，比如更加强壮等。
3、正面的影响
有些父母似乎忍不住想通过孩子重温体育生活，也许孩子有机会取得他们未曾达到的成功。这可能会导致孩子开始或从事某项运动时，在比赛期间大喊负面的评论以及之后苛刻的批评。那么，请允许你的孩子为自己玩这项运动，你要做的是保持一个积极正面的支持和影响。
在一场糟糕的比赛之后，不要让你的第一句话就是“你怎么能没处理好那个球？”。而是应该采取一个积极的，有启发性的方向：“我喜欢在落后的时候，保持更清醒的头脑”。提供一点儿一对一的练习时间，让你的孩子知道努力比结果更重要。
4、教练不要太过严厉
教练对于孩子们的应该既是一个老师也是一个拉拉队员，而不是教官。如果你正在指导孩子们的团队，或者正在为你的孩子挑选教练，那么请对于每一个建设性的批评找到几个正面的评价。比如：“要多跑动才能拉出空位”，“罚球动作再标准一点会更准”。
如果孩子的教练太负面，或者正在消磨孩子的兴趣，要多和教练交谈。一些青年教练可能会陷入他们自认为教练应该拥有的“硬汉”形象，并可能会忽视其他建议。这时候最好将你的孩子从团队中解救出来，找一个更好的地方。
5、接受有条件的退出
有时候尽管你和孩子都做了最大的努力，但是却发现某项运动并不适合他（她）。如果你的孩子真的想退出，首先谈谈在赛季余下的时间里坚持的重要性，以此来表彰他（她）对队友的承诺。当孩子的身体或情绪受到影响时，则尽可能地立即放弃。
和孩子一起商讨，如果他（她）退出，那么接下来的时间需要被一件有意义的活动取代，而不是窝在沙发里。可以考虑其他运动，或者其他类型的体力活动，比如舞蹈课、滑冰课等。
怎样培养孩子的高自尊？
转自网络：
什么是自尊呢？它是我们看待“自己”的。
“自卑”是我们认为自己不够好，感觉不到充分的自我价值。而“自尊”意味着我们把自己看做是很棒的(I'm good)、有能力的(I'm capable)人，对自己的价值充满信心。
每个家长都希望孩子能够自尊自爱，成为自信而快乐的人。家长们会担心孩子自卑，与此同时，也有很多家长为孩子自尊心“太强”而困扰。这些家长所担忧的是他们的孩子对自己的能力有过度膨胀的看法，例如优越感、自恋、或以自我为中心。
那么该如何正确地培养孩子的自尊心呢？
1
尊重孩子
相信每位家长都会做到尊重自己的领导、同事、朋友，其实孩子们也是应该被自己的父母尊重的。
要做到尊重孩子，就要从改变与孩子说话的语气做起。把教导训斥的口气变成平等交流的口气，把居高临下的谈话变成协助讨论的谈话。
尊重在孩子生命早期最重要的表现是给孩子话语权，而不是用你的决定直接打断他。或许试着把“我说什么就是什么”的句式改成“对于这件事，我想征求一下你的意见，说说看”
培养孩子自尊心首先要做到尊重孩子，让孩子无论何时何地面对什么样的情境都能不卑不亢，俯仰无愧。
2
信任孩子
有一个爸爸和妻子带5岁的女儿到他的公司里，员工已经下班了，他和妻子在他的办公室里谈事，孩子在外面玩，当他们准备回家的时候，他和妻子发现外面一张办公桌的电脑主机摔在地板上，爸爸当时就意识到可能是孩子弄的。他和妻子用眼神沟通了一下,然后什么也没说就回家了。回到家，他仍不主动提这件事，这天晚上，孩子明显闷闷不乐。第二天早上，孩子便主动对妈妈承认了自己的行为，并为昨天没有及时告诉妈妈而表示歉意。
明智的父母不会一发现问题就马上责怪甚至误解孩子。第一时间去质问，这样付出的代价就是伤害孩子的自尊心。给孩子多一些时间，多一份信任，让孩子自我成长比在家长的责骂声中长大好得多！
要做到充分地信任孩子。试想连自己的父母都不相信自己，那孩子该会多么失望和无助。
3
平等对话
孩子生命里最大的痛苦是没有得到和大人平等的对待，却在能力上被要求和大人一样做对事情。
一位年轻母亲带着5岁女儿去逛街，街上车水马龙，人流拥挤，很是热闹。妈妈扯着孩子的小手，兴冲冲地往前走，嘴里时不时还和孩子说："宝宝，你看多热闹......"突然意识到孩子怎么半天不说话，低头一看，孩子已经哭花了小脸，“怎么哭了？逛街不好吗？街上多有意思呀！”妈妈边蹲下边帮孩子擦脸，在蹲下来的那一刹那，她蓦然呆住了——她视线可及的全部，竟是满街扭动的屁股！
试着蹲下来和孩子说话，让他感觉到平等而不是压力。平等的身高、平等的视线，站在孩子的角度看风景，你们才能一起欣赏到最美丽的景色！
4
改变态度
当父母把孩子看成一个优秀的孩子来培养，孩子自然按照你希望的方向被培养成一个优秀的人，在父母已经认定自己的孩子“无药可救”时，孩子只会越来越差，这是由态度决定的。
孩子的潜能无限。当你认为孩子是一个有潜能的人、聪明的人、优秀的人时，你的态度在孩子心中进行了一个确认。当一个人认为自己是聪明的时候，他就认为自己是能够做好事情的，这样他的潜能就被激活了。
5
孩子做主
每个人都有选择的权力，孩子也不例外，家长不能轻易剥夺。
孩子拥有自我选择权是孩子做事情有兴趣的前提。在这方面，父母可以试着放手，对于孩子所能及的饮食起居，让孩子自己做主，自己选择。对于孩子该学习什么课外知识，接受什么课外训练，家长应该尽量咨询孩子的意见，使孩子从小产生这样的观念：是他们自己决定着自己的命运，从而建立起做人的尊严感。
6
确认优点
孩子的成长应该是不断被确认的过程，而不是不断被否定的过程。如果家长这样教育孩子：“你就知道玩！你现在最重要的就是学习知道吗！”对孩子教育作用约等于零！
孩子通常会在简单的事情里获得自尊、自信和责任，然后转移到他需要的方向上去。你必须抓住他生命的亮点，再把这个亮点放大，借由这个亮点培植出自尊心、责任感，最后使孩子也能够发光发亮。
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宝宝从89个月22斤到现在18个月了还是22斤都没长但是身高有长84厘米想问一下这样正常吗？
你家宝贝长得不错哦，你自己照图参考，我家这个就是看这个表，然后每次去打预防针测身高体重他都是发育超前，比同样大的孩子高很多。有次也是只长身高，不增体重，很正常的，别担心