2、潜意识：对意识构成威胁而必须推开的记忆和情绪等内容，是不能简单注意就能意觉察到的，可能在梦、口误、诙谐中泄露其部分。
有心理阴影问题？
在心理学中，人的意识分为前意识和潜意识两种。心理学对前意识和潜意识的解释分别是：
1、前意识：使用适当的努力或注意就可以提取的关于事件和体验的记忆等。
2、潜意识：对意识构成威胁而必须推开的记忆和情绪等内容，是不能简单注意就能意觉察到的，可能在梦、口误、诙谐中泄露其部分。
从潜意识的概述中不难看出，人们想要逃避的威胁（心理阴影）就隐藏在潜意识当中。那么心理阴影如何形成，又怎么处理呢？
心理阴影来源如下：
一、原生家庭带来的阴影
幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年——《原生家庭》
发展心理中儿童时期的主要目的是摆脱自卑感、建立安全感与自信心。个体（人）的成长最先开始是家庭，而我们的童年基本是在家庭中渡过。
当儿童时期从父母身获取不到安全感，容易形成自卑、自闭的心理。倘若这对父母还是一对“暴力”父母，无论是言语上的暴力、还是身体上的暴力也好。儿童长期处于这种高压的状态下，加之心理上缺乏安全感，容易对外界施加在其身上过激的压力（恐吓、殴打、遇危等）形成阴影，特别是对于父母加之在ta身上的语言暴力、肢体暴力更容易形成阴影。
二、陌生人/坏人带来的阴影
心理学中，个体是独立形成的人性称为人格，每个人的人格都是不一样。因此每个人的行事风格、三观也不一样。所以滋生了小偷、抢劫犯、犯等这类“黑色系”的人存在。
有些人在外遇到这类人侵犯时，心里承受能力较弱者容易造成内心创伤，也就是恐惧心理。当伤害过后，内心的恐惧被隐藏在潜意识当中，表面上波澜不惊，一旦下次遇到相同的情景，这些潜意识中的伤害就会浮现出来。
三、外部环境带来的阴影
地震、台风、车祸等天灾人祸给人内心带来的创伤也是很大的，而且这类伤害是突发性，让人措手不及，这类伤害也容易给人带来恐惧感（阴影）。
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这句话很好说明了也可以给人带来阴影，例如小时候被狗咬过，每当看见狗就会想起小时候被狗咬过的情景，下意识会感到害怕，自然就给自己留下阴影。
心理学是一门很神奇的学科，它主要是研究人的内心世界的心理活动，同时对于人们内心存在的一些隐性的心理问题也可以通过心理辅助手段去治愈，让人恢复健康的心理。
那么如何治愈内心的阴影，可以从如下几方面入手。
一、通过移情治愈阴影
原生家庭来的阴影上文已经讲过，大部分是因为在儿童时期没有获得安全感而造成的。《都挺好》中苏明玉其一生都活在原生家庭的阴影当中，直到最后对其家人的释怀才真正摆脱家庭对她带来的伤害（阴影）。
当原生家庭给我们带来伤害，内心一直无法释怀，那么我们可以通过移情来治愈原生家庭（父母）带来的阴影。一般可以通过与爱人、其他长辈、亲密的朋友建立情感上的联结获得安全感。从而减少对家庭安全感的渴望。其中从爱人获得的安全感几乎与原生家庭当中获得安全感持平。
谈过恋爱的人都能明白，当两人身处同一陌生环境时，只要爱人在身旁，就会大大降低对陌生环境的恐惧感。
二、通过系统脱疗法治愈恐惧（阴影）
系统脱敏疗法（systematic desensitization）又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境（对人、对事、对特定的某物），并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏疗法的治疗原理。一般运用在心理咨询治疗中，我们假设求助者给自己的恐惧分值打分10分，然后依次往下按照恐惧程度打出9分，8分直至0分，然后再治疗的时候，每隔一段时间，从低分往高分，根据求助者自身能够承受的分值范围做出治疗，在求助者完全能够接受这个分值的治疗时，再往上一个分值进行治疗，直到求助者最终能接受他原来不能承受的10分的恐惧源（人、物、事）。
从系统脱敏疗法的表述中，我们可以用来治愈第2、第3种情境下带来的阴影，从而摆脱内心中对特定的人、事、物所带来恐怖心理。
内心的创伤不会随时间的增长而消失，有的也是隐藏在潜意识当中，不要相信所谓的时间可以淡忘一切。所以当某一天当我们遇到重大的内心创伤时，应该及时寻找心理治疗，及早驱逐内心当中的恐惧，才不会在内心中形成阴影。
答主简介：阿松CIPC注册心理咨询师，90后电商运营，自媒体写作者，愿我的回答难让你有所收获。图片来源网络，侵删。
培训机构有靠谱的吗？
心理咨询师已经取消了，不再有心理咨询师的考试，不过现在有一个健康管理师，这个证书包含了心理咨询师的工作，是卫生健康委员会职业技能鉴定指导中心负责开展健康管理师的职业技能鉴定。也是健康管理师唯一的认证单位。详细信息可以查看我在4月24号发布的文章《健康管理师，一个新兴的职业开启了，替代了心理咨询师》
如果想看考这个证件可以联系我
想考个含金量比较高的证书？
考取证书是求职时的一个加分项，还可以证明自己的学习能力和技能。换句话说，多一个证书或许会多一条出路。所以很多大学生热衷于考证，不时出现“晒证族”，甚至有人会因为考证比别人少一两个出现焦虑心态。别急！以下8大证书，是缓解“证明自己”之焦虑的好帮手，它们是职场上的热门证书，含金量颇高，值得一考哦！
法律职业资格证书：司法行业从业者的入职门槛
【 推荐指数 】★★★★★
根据《法官法》、《检察官法》、《律师法》和《公证法》等的规定，初任法官、初任检察官、申请律师执业和担任公证员等职业必须通过国家司法考试，取得法律职业资格证书，其主要可用于从事公务员、律师、法务等职业。
国家司法考试称得上是司法行业从业者的入职门槛，被誉为第一考，据说记忆量超过人类极限。
需要特别注意的是，2017年是国家司法考试的最后一年。此后，司法考试制度将调整为国家统一法律职业资格考试制度。至于2018年起法律职业资格考试报名条件，需要等细则进一步发布。
考试时间：每年9月份。
报考条件：高等院校法律专业本科毕业，或者高等院校非法律专业本科毕业，并具有法律专业知识。
教师资格证书：教育行业从业人员的必备证书
【 推荐指数 】★★★★★
教师资格证书作为持证人具备国家认定的教师资格的法定凭证，由教育部统一印制。随着资格证书的改革，一大批资格证书被整改甚至取消，而教师资格证没有受到影响。
随着扶持教师的政策越来越好，且需求量越来越大，教师资格证的含金量越来越高；很多著名景区凭借教师资格证可享受折扣甚至免费；教师资格证是一个让别人看到我们其他闪光点的敲门砖。
考试时间：每年上下半年各一次。
报名条件：具有国籍的公民；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准；符合《教师法》规定的学历要求。
1.申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；
2.申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；
3.申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
4.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
注：各地报考学历要求请以当地最新报名公告要求为准。
注册会计师（CPA）：财会界最高等级证书
【 推荐指数 】★★★★★
CPA（Certified Public Accountant）是注册会计师的简称，被认为是财会领域的第一黄金职业。在大中型企业招聘会计主管、财务经理、财务总监、总会计师等职位中，大多都需要持有注册会计师证书。
CPA是我国财会界最高等级证书，也是官方唯一盖章认证的有“签字权”的证书。据中注协最新数据显示，我国现有注册会计师235398人，其中执业的有104913人，非执业的有130485人，但仍不满足社会对高级财会人员的需求。
报考条件：具有高等专科以上学历，或具有会计或相关专业中级以上技术职称。
考试科目：专业阶段考试科目有会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个，综合阶段科目为职业能力综合测试。
考试时间：参考2017年时间安排
2017年专业阶段考试：10月14—15日
2017年综合阶段考试和英语测试：8月26日
2017年欧洲考区考试：10月21—22日
特许公认会计师（ACCA）：俗称国际注册会计师
【 推荐指数 】★★★★
ACCA是特许公认会计师简称，在我国也俗称为国际注册会计师，知名度仅次于CPA，目前在已拥有超过2万多名会员和4万多名学员，尤其深受大学生考证党的青睐。
ACCA适用的是国际会计准则，很多外企和国企都需要ACCA人才。ACCA会员资格在国际上得到广泛认可，得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。可以说，拥有ACCA，就拥有了在世界各地就业的“通行证”。
报考条件：
1.凡具有教育部承认的大专以上学历，即可报名成为ACCA的正式学员；
2.教育部认可的高等院校在校生，顺利完成大一的课程考试，即可报名成为ACCA的正式学员；
3.未符合1、2项报名资格的申请者，也可以先申请参加FIA基础财务资格考试。
在完成基础商业会计（FAB）、基础管理会计（FMA）、基础财务会计（FFA）3门课程，并完成ACCA基础职业模块，可获得ACCA商业会计师资格证书，资格证书后可豁免ACCAF1-F3三门课程的考试，直接进入技能课程的考试。
考试时间：ACCA考试比较灵活，F1-F4可以随时报名参加机考。其他科目一年具有4次考试机会（分别在3、6、9、12月）。
特许金融分析师（CFA） ：证券投资与管理界的一种职业资格称号
【 推荐指数 】★★★★
CFA（Chartered Financial Analys）是特许金融分析师的简称，它是全球投资业里最严格与含金量最高的资格认证，被称为金融第一考的考试，为全球投资业在道德操守、专业标准及知识体系等方面设立了规范与标准。
随着经济步入“新常态”，金融行业在经济发展中将扮演越来越重要的角色。因此，投资管理行业需要更多专业的金融人才。而CFA协会在的快速发展也反应了市场的这一需求。如今，全球只有不到4万人通过考试成为金融分析师。
就业：跨国公司、外资银行、四大银行、金融证券及基金机构、部门、上市公司等。
报考条件：
一、助理金融分析师
1. 本科以上或同等学历学生；
2. 大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者；
二、金融分析师
1. 已通过助理金融分析师资格认证者；
2. 研究生以上或同等学力应届毕业生；
3. 本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；
4. 大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。
三、高级金融分析师
1. 已通过金融分析师资格认证者；
2. 研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；
3. 本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者；
4. 大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。
考试科目：需要通过三级考试。有道德和专业准则、量化方法、经济学、财务报告及分析、企业财务、投资工具、证券投资、固定收益、衍生工具、另类投资、资产类别、投资组合管理及财富规划，覆盖金融行业各个方面。
考试时间：一级6月和12月 二级6月 三级6月
精算师（FCAA）：评估经济活动未来财务风险的专家
【 推荐指数 】★★★★
精算师是运用精算方法和技术解决经济问题的专业人士。精算师的传统工作领域为保险业，随着精算科学的发展应用，精算工作的领域逐步扩展到投资、社会保障、人口分析、经济预测、金融监管等领域。
随着世界各国保险业、社会福利业以及咨询业的迅速发展，精算师在世界各国已成为一种诱人的热门职业。在，据说目前只有400多名精算从业人员，但被世界保险界认可的正精算师还不足50人，未来精算师的市场需求量达到了5000人，报考精算师考试的人也在逐年增加。
职业：精算师、数据分析员、统计学家、统计程序员、项目统计员。
报考条件：报考准精算师要有本科以上学历。精算师考试分为准精算师和精算师两部分。考生通过获得准精算师资格后，通过五门精算师课程的考试并满足有关精算专业培训要求，答辩合格后，才能取得“精算师考试合格证书”。
考试科目：精算理论和技能，涉及精算管理、数学、经济学等多方面内容。
考试时间：每年春季和秋季。
准精算师考试内容为精算人员必须掌握的精算理论和技能；精算师考试要求以精算实务为主，涉及财务会计制度、社会保障制度、保险法规等。
全国翻译专业资格（水平）证书：参议人员双语互译能力的重要评定与认定
【 推荐指数 】★★★★
翻译资格考试作为一项国家级翻译人才评价体系，多次得到国家人力资源和社会保障部及业内资深专家的好评。人社部专技司多次表示：“我们选外文局组织考试是选对了，外文局非常重视，组织工作出色，人社部满意，专家满意，社会认可。”
翻译资格考试在国内和国外都产生了良好的影响，是目前国家职业资格考试中做得非常成功的项目之一。它是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的重要评价与认定。
报考条件：凡具有一定外语水平的人员，不分年龄、学历、资历和身份，均可以报名参加相应语种一、二、三级的考试。
考试时间：不同语种、级别时间不同。以具体公告为准。
银行业专业人员职业资格考试：作为招聘、选拔、录用、晋升等的重要标准和依据
【 推荐指数 】★★★★
银行业专业人员职业资格考试是经人社部纳入全国专业技术人员职业资格制度统一规划，作为提升从业人员素质的基本途径，它得到了人社部、银监会、各金融机构及广大从业人员的高度认可。
目前，银行业协会大部分会员单位采取多种形式的鼓励措施，支持员工积极参加资格考试，一些银行已将资格考试制度与其内部人力资源政策相结合，作为招聘、选拔、录用、晋升等的重要标准和依据。
报考条件：
1.国家法律、法规和行业规章；
2.完全民事行为能力；
3.国务院教育行政部门认可的大专及以上学历或者学位。
考试科目：公共基础科目：公共基础。（银行业法律法规与综合能力） 专业科目：个人理财、风险管理，公司信贷、个人贷款。
可报名参加银行初级专业资格考试
考试时间：
2018年上半年银行业专业人员职业资格考试时间是6月2、3日（初级和中级），2018年下半年银行业专业人员职业资格考试时间是10月27、28日（初级和中级）。
2018考证，愿一路畅行！
部分图文来源于网络，侵删！
2021年心理咨询师报名流程？
2021年心理咨询师报考流程：
第一、由代理机构报名。
第二、由各省职业技能鉴定中心审核报名条件。
第三、审核通过后，交考试费用，缴齐费用后领取准考证。
第四、参加全国统一考试。
第五、考试结束后，三个月至四个月内通知考试结果并发放证书(未通过者可以参加考)。
教师资格证要考哪些？
本科生大三就可以报考资格证（专科生二年级可报考，硕士生一年级可报考），跟师范或非师范没有关系，也不是说要拿到书后才能报考。已毕业的社会人士，如果学历达到招考条件即可报名，学历要求如下↓↓↓↓↓
Ø 报考幼师：应具备大专及以上学历
Ø 报考小学：应具备大专及以上学历
Ø 报考初中：大学本科及以上学历（有些省份大专学历也可以，具体以考生考的省市公告为准）Ø 报考高中：大学本科及以上学历具体
（尤其是非师范类考生）可浏览中小学教师资格考试网：中小学教师资格考试笔试报名、资格审核和缴费均在这个网站完成。xx省的招考信息也在此网站查找，如图所示
答疑：并不是考完小学教师资格证才能考中学教师资格证，不是一级一级往上考的，如果你学历达到（本科）可直接报中学
笔试网上报名→现场审核→网上缴费（70一门）→准考证打印→笔试 →成绩查询→（如果笔试通过）面试网上报名→现场审核→网上缴费（好像是240元）→准考证打印→面试 →成绩查询 →（如果面试通过） →资格认定申请 →拿到证
书现场审核时，考生提交材料如下（出自官网）：
1.以户籍所在地报考的考生Ø 有效期内第二代居民身份证原件；Ø 书原件(在读生可提交有学校名称及注册信息的学生证原件和学校学籍管理部门出具的在籍学习证明);Ø 本人户口本或集体户口证明原件。
2.以就读学校所在地报考的考生Ø 有效期内第二代居民身份证原件；Ø 有学校名称及注册信息的学生证原件和学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。Ø普通高等院校全日制在读专升本学生还需提供专科书原件及复印件。
3.以单位所在地报考的考生（有些省市要求人事档案所在地，出具社保证明都不行，具体以考生当地公告为准）Ø 有效期内第二代居民身份证原件；Ø 书原件；Ø 社保部门出具能证明考生正在当地参加社保的社保缴费证明、明细等证明材料。
答疑：大家能报名考试的地方应为户籍所在地、人事档案或工作所在地和学籍所在地。
上半年考试
：网上报名时间：1月13—16日 笔试考试时间：3月11日
I笔试成绩查询时间：4月18日 面试报名时间： 4月19日-24日
I笔试成绩查询时间：6月20日之后
提醒：江苏、湖南、云南、河南、黑龙江、山西、四川、青海这几个省份上半年不举行统考！
下半年
笔试报名时间：9月6—9日 笔试考试时间：2017年11月4日
I笔试成绩查询时间：12月12日 面试报名时间：12月13—16日
I 面试考试时间：来年1月6-7日
答疑：教师资格证分为笔试和面试，两科均70分以上认定为合格，才有资格进入面试，要是一科补考的话，另一科的分数保留有效时间为2年。同样，要是面试没过，笔试成绩的分数保留有效时间为2年。
因为教师资格考试改革从2011年下半年开始，由原来的各省自主考试改为全国统一考试。到2016年下半年全国绝大部分省份都将纳入“国考”，仅新疆、西藏、内蒙古三地尚未给出改革时间表，所以大多数的省份的教材和资料都通用哦~（不过还得看当地招考公告了~）
注意！！以下为新政策！！！1.自2017年下半年起，中学新增学科有“心理健康教育”、“日语”、“俄语”专业，笔试科目为科目一301中学《综合素质》）、科目二302《教育知识与能力》。科目三《学科知识与教学能力》暂不进行笔试，其学科知识与能力在面试时一并考核。
2.各类别音、体、美专业的笔试科目一、科目二实行单独编码，代码为小学201A、202A，初中、高中、中职301A、302A，考试内容暂与201、202、301、302相同。取得201A、202A合格成绩的人员，只能报考小学音、体、美专业的面试，取得301A、302A合格成绩的人员，只能报考初中、高中、中职音、体、美专业的面试。201、202、301、302科目成绩，可相应替代201A、202A、301A、302A科目成绩，但 201A、202A、301A、302A科目成绩不能替代201、202、301、302科目成绩。
以下为2017年6月的新增科目，目前还在是试点，并不是所以省市都举行，具体以考生所考省市为准，此外，新增科目的意思是：你有更多的可选择科目，而非考试必考科目，也就是说，考试内容并没有实质性增加，只是增加了你的选择性，让你多了几种选择而已。
笔试的前两个科目知识点基本是一样的笔试侧重点不同，所以你们买的教材也不一样。教材建议买“中公教育”的书籍，淘宝上有中公旗舰店，一整套分为教材和真题，小学的教材有《知识与技能》《综合素质》两本，赠送笔试真题和模拟题，小学以上考三科，具体大家在网上自行查找。个人认为这一套书再背背重点就够了，无须多买。PS：个人认为非师范生还是得好好看看书，理解知识点概念，脑子里得有个系统框架。
我本专业就是师范文科生，心理咨询师也过了，所以复习起来概念方面相对容易一些，尤其是心理学部分，所以总共花了12天，每天大概4小时。
对于非师范生来说，根据自身特点应早些复习，至少得4周吧。
ps：大家根据自身学习特点和效率酌情调整，适合自己的方法才是最好的方法
1.基础阶段（2周）：根据自己所报考学段和学科，将2周的时间分配到《知识与技能》中，对于内容较多的章节可以适当多分配时间，这个阶段不做题。看完之后做近两年的试卷，感知重点。
2.强化阶段（1周）：1.有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段要再看一遍《知识与技能》，边看边整理笔记，要是嫌写字麻烦，也可以把我的笔记打印出来，在上面做题型记号并且背知识点。2.背累了可以休息看《综合素质》这本书，大家应该懂得大脑的注意力不可能维持太久，嘴巴也会不想动，这时候，看书比较不费力，
3.冲刺阶段（1周）每天一定要保证按规定时间答一套真题，通过做真题看自己哪方面比较弱，强化弥补，加强对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象；而且要从题目中总结做题技巧，特别是案例分析题。
小学教师资格证《知识与能力》这本书，它分为7个章节，分别为
：第一章 教育基础
第二章 学生指导
第三章 班级管理
第四章 学科知识（考哪个学科看哪个学科，其他科目不用看，给你们节约几十页的量，哈哈 中学没有这一章节）
第五章 教学设计
第六章 教学实施
第七章 教学评价与反思
除了第四章，建议剩下的都要认真看一遍，中公只是按往年考试真题的知识点来勾的重点，但是有些没勾波浪线的部分也是重点，看完一遍之后大家尝试不看书做两套真题。做完真题后，大家初步感知知识点分布和题型后，就可以自己按书本顺序整理一下知识点，建议手写，加深记忆，也可以梳理脉络，一边整理，一边背，背累了就可以看《综合素质》这本书了，我敢肯定，你在看完《知识与技能》后再看这本，觉得这本简单死了，加起来需要背的，一张A4纸都不要，所以，复习的重点必在《知识与技能》！！
简言之就是：看书→做两套真题→整理重点（或背我的笔记）→做完真题，并巩固背诵重点
大家在梳理时会发现这本知识点很多
，题型分为：
选择题--20题x2分：大多都来自定义，所以大家在看的时候不一定要背一定要理解；
简答题--3题x10分：会出在第一章“教育基础“心理学”第三章“班级管理”各一题，也不一定，但大部分都是；材料分析题--2x20分：集中在第三章“班级管理”和“教学原则与方法”里面；
教学设计题1x50分：这道大题分为三个小问，1.分析文本主题、2.撰写教学目标、3、写话教学这题主要在于第五章和平时积累，此外，真题答案中的教学设计也是很好的套用模 板，必背。我已经划得很细咯，尤其是教学原则与方法，太太太重要，五颗星，大题中的战斗机，所以“教学原则与方法”的定义，要求都要认真背，尤其是定义，（你们题目做多就晓得了，我说的是大实话╮(╯_╰)╭）。
《综合素质》共有五章，分别为：
第一章 职业理念（分为教育观、学生观、教师观）
第二章 教育法律法规
第三章 教师职业道德
第四章 文化素养
第五章 教师基本能力一本书需要背的知识点可以几句口诀浓缩，但大家看的时候一定要理解
。1.教育观：“两全两发展创新和实践”
2.学生观：学生是独特的人、发展的人、独立意义的人。（重点中的重点，五颗星）
3.教师观
4.教育法律法规：“六法一纲要”，大家仔细看过就好，不用背，出选择题。
5.教师职业道德：“三爱两人一终身” 重点五颗星。
6.文化素养部分：知识点实在太多，大家有时间就看，没时间就不看，反正你看了也不一定记得住，记住了也不一定考啊~~~真的坑爹。
题型分为：单选题--29题x2分：出自文化素养部分和法律法规；材料题分析题--2题x14分：大多出自学生观、教师职业道德；阅读题--1x14分：其实就是初中语文考试的阅读题，做做真题就好，没什么要准备的；作文--1x50分：800字作文建议写五段式议论文，还必须跟教师有关，(⊙﹏⊙)，在考前一定要几个通用素材（可网上下载），当然，要是你妙笔生花，也可以自由发挥。
【万能答案】要是大家遇到实在实在不会答的大题，下面有几个可以套（路）的关键词，你写了老师或多或少会给你分的，毕竟嘛，言之有理即可。
1.促进学生德智体美全面发展
2.充分认识小学生的身心发展特点，体现老师的教育机智。
3.启发性教育原则
4.遵循了教学过程中教师主导和学生主体作用相统一的规律。
5.xx引起儿童学习的兴趣和动机，发挥了学生的主动性、积极性和创造性，使儿童成为学习的主人。
《知识与能力》：提题型与小学的不同，分为单选题21题x2分 ：主要是来源于定义；辨析题4题x8分 ： 先判断对错，再阐述原因，一般是3错1对，偶尔4错。简答题4题x10分材料分析题2题X 18分: 主要来源与教学原则、德育原则、学习心理、发展心理.
结构化面试（两个问题5mins）——试讲（12min左右为好）——答辩（3mins
）一、 面试准备：
1.最关键的是自己准备要充分。面试培训只是辅助性的，决定你们能不能通过的还是自己课外的练习。这是最关键的。在准备面试的过程中，最好在相应的学科教材里选择不同题材或内容的课文，自己尝试多写写教案，写好后，再从网上检索其他中小学老师写的同一课文的教案，比较一下差距，思考一下怎么设计教学活动效果更好。改好教案后在教室里试讲一下，最好有其他同学在下面帮自己听一下，提一些意见。但是自己模拟上课时，不需要和他们互动。最后在网上检索相应的优质课视频，学习一下那些老师是怎样上这节课的。如果在网上找不到对应的优质课视频，就先在网上看看现有的优质课视频，然后自己把优质课视频中老师讲得内容自己再写下教案，自己试讲一下，再比较学习。这样的过程是必须的，而且也是最有效的。
2.要熟悉相应学科的课程标准，清楚不同年级或年段的课程目标的差异。小学语文课程标准2015版↑↑↑↑↑↑这是小学语文课标的网址 ，百度一下就有的，课标是纲领性的文件，跟着课标走大方向不会错的。比如对小学低段（一、二年级）的学生，课程阶段目标在阅读上的要求是“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”中段（三、四年级）的学生则是“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读，做到不出声，不指读”。阅读的要求对不同年段的学生是不一样的。要求一二年级的学生默读显然是错的。所以大家要注意相应学科的阶段性目标的差异。
3.熟悉教材大家要是有一起考同一门科目的，可以拼单在淘宝买小学语文或数学的教材，所有的面试试题都是从中选取的课文，正所谓知己知彼嘛~熟悉课文有利于在面试时你能更好的感知文章的情感和方向，熟悉数学课本有助于形成一个宏观的知识框架。提示：要想在20分钟内写完一个教案，你必须对小学语文课文很熟悉，如果能把全部的小学语文教科书都看一遍自然最好。考虑到我们没有那么多的时间，可以侧重于高年级的，一般是四五六年级的考到的概率大一些。如果时间紧迫，低年级的语文书就不用看了。
二、抽取试题和备课
2.抽取试题后有20分钟的备课时间，备课内容写在一张比A4小一些的白纸上，白纸就是教学设计纸，上面要求写教学目标、重难点、教学过程、板书设计等，在答辩后和真题一起上交给评委老师。这份教学设计应该是计入面试分数之内的，大家不要写得太乱。
3. 答辩完再擦黑板，因为老师可能会根据你的板书进行提问。三、面试注意问题（一）结构化问题
（二）试讲面试形式为试讲，试讲是教案的呈现，时间10-12分钟。当然面试时可能考官不一定会让考生讲满10分钟，这不一定意味着考生试讲情况不好，可能考官觉得讲的内容已经体现考生的教学能力了，但考官没让停，十分钟内就不要停。
试讲需要注意的问题：
1．互动
试讲时教态必须自然、放松，语言表达流利，有适当的肢体语言和动作。要自然放松地站在讲台上，既不要做出过分随意的动作，不要显得拘谨，应根据需要适当地走动。这是最基本也是最重要的要求。模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
2．试讲内容是否是把一节课压缩成10分钟来上呢？（重点，重点，敲黑板，每天大家都私戳我的问题~~~我都有回答诶）不是。备课和试讲时要按照所抽题目的具体要求进行。课文面试10-12分钟并非让大家把40分钟的内容压缩成10-12分钟讲完，给大家的备课内容往往也不是完整的一篇课文，而是一部分，所以大家备课时只要教案的结构完整，能按照题目的具体要求把教学活动的各个环节说。
3.课堂反馈对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。
4．避免低水平的知识性错误。
5．使用标准的普通话，不要使用港台腔或者网络用语等不规范的表达。比如“很高兴”不能说成“好高兴”或者“超高兴”。
6.．按照试讲内容的基本要求上课
7.．讲课思路要清楚，条理性要好，重点突出，能让考官感到通过试讲，预期的教学目标可以实现。
8．板书必须有相应板书，板书字迹要清晰、工整，板书设计简单明确，能够展现试讲的基本思路。最好是一边讲，一边写。如果面试时紧张忘记写板书，讲往以后才意识到，那和考官说一下再补上也问题不大。但是没有板书是要扣分的。
9．面试形式为讲课，不是说课。
10.仪态和服装在面试中，仪态分占10分，女生的话要穿得干净、大方、得体，淡妆应该会加分。男生也是穿着得体，大方，不要驼背。个人觉得不用特意穿职业西装，
我面试是5月份，比较热，当时穿的是蓝色衬衫＋西装裤＋小白鞋我觉得女生的穿搭选择面挺广的，颜色不要大面积的红色、荧光色就好。
1月份很冷，我建议女生内搭：A，毛衣+裙子＋加绒打底袜 B.毛衣/卫衣+阔腿裤/西装裤外搭：大衣/羽绒服/棉服围巾的话，面试摘掉吧，反正室内也不冷，摘掉围巾清爽些。男生内搭：衬衫（领子露出来好感度飙升哦）+毛衣＋西装裤/休闲裤外搭：大衣/羽绒服/棉服男生的穿搭只能想到那么多了，原谅我没有男票 o(╯□╰)o。。。
（三）考官自由提问（答辩）。这部分是针对你上课的环节进行提问。
【关于教学设计】关于教学设计大概如图所示，要有教学目标，重难点、教具、教学方法和教学过程（教育过程分为导入、新授、练习、课堂小教学目标
①知识与技能：知识与技能的写法一般大同小异，实在不知道写什么可以套用“掌握本课的生字词”、“正确、流利、有感情地朗读课文”。如果课文还有什么写作手法、技巧之类的，也可以在知识与技能目标中写上要求学生掌握某某写作手法、技巧。
②过程与方法：过程与方法就是指老师运用何种方法，采用怎样的过程让学生掌握上述的知识与技能目标。语文教学中经常采用的过程与方法目标一般是“读”。各种形式的读课文，自由朗读、小组互读互评、老师点名学生朗读之类的。让学生在读中体悟情感，掌握知识与技能。
③情态态度价值观：这一部分我想是三维教学目标中最好写的，只要有一定的文学素养的人都能提炼出文章的情感态度来。必须写三维教学目标，把知识与技能、过程与方法、情感态度价值观都写上去这样才正规。如果大家看到的教案中教学目标没有按照三维教学目标来写，请自动将之转换成三维目标。笔试我觉得是不用报班的，面试的话非师范生报一个比较稳妥，师范生大学三年所学面试是不成问题的。
关于结构化面试的两个问题，大家只要看一下我下面列出的结构面面试题目，大致了解答题的方法，考试时答题不要紧张，给考官留下好印象就成。教案的写法，模板如上（数学模板也是如此）。语文课文数不胜数，大家可以选取典型来写，比如描写人物的教案应该抓住什么特点来写，散文怎么写，诗歌怎么写，写景的文章怎么写，
大家可以总结一下，同一种类型的文章教案也是大同小异的。最后试讲的时候你要把考官当成学生，要给他们有互动，虽然他们不会给你任何反应，但是你还是要假装让学生来读一下课文，问学生(其实是空气）你是怎么认为的？不要只顾着自己讲，要注重互动。虽然没人回答你的问题，但是你在向空气提问了之后，你要自己把答案重复一遍，顺便夸张学生。讲师时不要紧张，要仪态大方，哪怕你内容讲得不好，给能给面试考官留下良好的印象。
不是必考科目，并不是说要考过了心理咨询师才能报考教师资格证，两者没有关系，只是说教师资格证里面有涉及到心理学的知识，所以考过心理咨询师的人那部分可以不用看，没考的人也不着急，看书上的知识就好
。心理咨询师复习策略：心理咨询师三级怎么复习？ - 大七的回答
1.普通话证书在后期认定现场确认时才需要，笔试、面试时不需要提供，也就是说，笔试面试时普通话没过都是可以的，但一定要抓紧过！每个省份的要求不同，浙江省要求考语文方向的一定要过二甲，其他科目的二乙（一些省份要求三甲就好），具体看当地公告
.2.证书长期有效，全国通用.
1.公众号推荐：“教师报”、“国家教师资格考试网”、“中小学教师资格证”，有些是培训机构的，但 不定期会放出一些免费资料，大家可以关注一下
。2.国家教育资源公共服务平台（这个网站的教案质量会比百度的高，而且各个年级都有）
中小学：http://1s1k.eduyun.cn/resource/resource/CaseVote/caseTicketMain.jspx?year=2015&sessionKey=aIli10fTRIWxaell9CGj幼儿园：http://www.todayyj.com/jiaosiziyuan/jiaoxueziyuan/ketangshilu/2016-11-15/2225.html