有问题就有答案
第二课堂禁禁毒测试答案
这个题很难！ 强制戒毒是公安机关作为行政机关采取的行政强制措施，并不是刑罚。 第二次吸毒被抓的话，强制戒毒期还是按照《禁毒法》的规定执行： 1、强制隔离戒毒的期限为二年。 2、执行强制隔离戒毒一年后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。 3、强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由强制隔离戒毒场所提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。强制隔离戒毒的期限最长可以延长一年。 4、戒毒人员的亲属和所在单位或者就读学校的工作人员，可以按照有关规定探访戒毒人员。戒毒人员经强制隔离戒毒场所批准，可以外出探视配偶、直系亲属。 如有疑问请
第二课堂的答案
本答案适用于七年级
《X任务第一集》答案：A，C，C，D，ABCD。
《X仼务第二集》答案：C，D，B，B，AC。
《毒品的危害》 答案：D，C，B，D，B。
《受伤的大脑》 答案：C，D，A，A，AB。
期末考试答案：A，C，A，B，C，D，A，C，A，B。
998670答案是什么？要有学好数学信心，考得不好也有好处啊，一方面能给你拉响警钟，督促你要想办法提高成绩，另一方面也能够戒骄戒燥，更能坚定你学好这门功课的决心，要提前预习要学的内容，预习的时候不用太细致，预习时尽量能懂书上的例题
青骄第二课堂没及格怎么重考
无法重新考试。
作为一个全国性的禁毒知识竞赛活动，青骄第二课堂在线答题涵盖了小学、初中、高中的全年级学生，在这里参与考试只有一次机会，就像在学校里考试一样，只会发给你一份试卷，所以同学们也只能参与一次考试，否则如果可以重新考试的话，那么成绩就不真实了。
扩展资料：
青骄第二课堂参与考试方法：
1、网页版：
打开官网，输入账号密码，之后观看一些视频，看完后就可以进行考试了。
2、手机版：
青骄第二课堂禁毒知识答题，答过一次题后，还能再次答题吗？
你好，这个只能回答一次的
如果在答题过程发现很多题目不会做，可以先不提交，多看几遍题库，重新再考，只要不提交，可以考多次。
一旦提交了，就不能再答第二次了
希望我的回答可以帮到你！
第二课堂部门是干什么
还有些国家的宪兵还编有特种部队，如反恐突击队，边防宪兵部队，仪仗队等。宪兵通常拥有与部队相同的装备，其火力要大于一般警察。其标志各国都大体相同，陆军：MP海军：NP空军：AFP宪兵在西方的军事结构上占有相当重要的地位，我国在民国时期也编有数个营的常备宪兵部队。
目前，陆海空各自卫队都有自己的警务队，直属防卫大臣，总人数约1000人，其中陆上自卫队警务科就有800人。在许多国家，宪兵既是一支战斗部队，又是一个执法单位，它的双重功能使其成为一支不可或缺的部队。
宪兵（xiànbīng）（英文militarypoliceman，简称MP，军事警察），与装甲兵、航空兵一样，也是目前世界上多数国家军队的正规常设兵种。主要负责维持军队纪律，保障军队命令的执行，组织军事法庭。是名副其实的军队中的警察。是一支军队或某一级军事指挥机构内的组成部分，是多国家在军队中设立的一个特殊部队或军种，该部队通常的任务不是与敌人作战，其职能主要是维系军纪，约束其他军人行为举止，处理军队中的各种刑事事件，特别是军人的违犯军纪的事件。戍守首都、防卫重要军事处所及政府机关，押送军事物资，审讯战俘，在大部分国家，地方警察无权管辖军人犯罪事务，处理这些事务就是宪兵的职责。...
”就因为日本宪兵兼掌司法警察业务，所以只要是涉及对异议分子的肃清，宪兵都“责无旁贷”。像在1923年的关东大地震后，日本左派思想家大杉荣，就是被日本宪兵给全家灭门了。在二战时期日军占领区，宪兵更是充当了搜捕镇压抗日分子的主力。
宪兵的任务是消灭后方地域的敌人，同时也履行对战场人员和车辆的流通管制、地区警戒、管理战俘／平民俘虏和维持治安等任务。在军队驻地营区，宪兵还负责执法、安全保卫、刑事侦察和对本国军事犯人实行监禁和感化等工作，保护和帮助军队官兵及其家属的安全也是宪兵的义务。
是名副其实的军队中的警察。是一支军队或某一级军事指挥机构内的组成部分，是多国家在军队中设立的一个特殊部队或军种，该部队通常的任务不是与敌人作战，其职能主要是维系军纪，约束其他军人行为举止，处理军队中的各种刑事事件，特别是军人的违犯军纪的事件。
宪兵（xiànbīng）（英文militarypoliceman，简称MP，军事警察），与装甲兵、航空兵一样，也是目前世界上多数国家军队的正规常设兵种。主要负责维持军队纪律，保障军队命令的执行，组织军事法庭。
中国大陆地区的宪兵就是纠察，也是军人，和普通士兵一样入伍退伍，一样训练，一般是入伍后新兵下连队被分当纠察的。和普通士兵一样的军衔，只不过纠察就是专门逮捕违反军纪国法的士兵。中国台湾地区的“中华民国国军”就拥有3个宪兵营和一个机械化宪兵营。
二战结束后，由于“和平宪法”的限制，日本不能拥有正式的军队，而代之以自卫队。履行旧日本军队中宪兵职责的，也随之改为警务科。所谓的警务，在自卫队内部指的就是维持军纪之勤务，其实就相当于二战前日本陆军的宪兵。
宪兵分“一般职能宪兵”和“特务宪兵”两种。有的国家在海，陆，空都建有宪兵并成为了一个兵种。还有的国家'以宪代警'即宪兵不但在部队执行警察职能还可行使地方警察职能，如：法国，菲律宾，土耳其等。
戍守首都、防卫重要军事处所及政府机关，押送军事物资，审讯战俘，在大部分国家，地方警察无权管辖军人犯罪事务，处理这些事务就是宪兵的职责。有时，对于平民的犯罪行为（通常是涉及政治或军事的犯罪行为），也属于宪兵的管理权限。
此外，解放军驻港、澳部队也编制有宪兵。宪兵制度起源于法国，在英法百年战争期间(1337～1453年)，为确保参战部队内部的秩序，隶属于陆军总司令的两个元帅任命了一名宪兵队长，领导一支由几个骑兵中士组成的队伍，专门负责处理违犯军纪的军人和雇佣兵，人们称之为“元帅的宪兵队长”，开了法国宪兵在军队中执法的先河。
除了军队内部的刑事事件以外，宪兵也处理由军队管理的其他事件。例如在纽伦堡大审判中，我们可以看见在纳粹战犯后面站着的军人便是美国宪兵。在一些侵略战争期间，宪兵也充当镇压当地人民反抗的急先锋，例如在越战中的美国宪兵。
所以，总括来说，宪兵是具有司法警察性质的特殊军事部队。在看美国军事题材的影片时常常可以看见一些头盔上有MP字样的军人，那便是宪兵，MP即MilitaryPolice，即军事警察之意。
以及在伊拉克阿布格莱布监狱中虐待囚犯的美军宪兵。中国在国民政府时期曾经有过宪兵，现中国的军队中设有纠察，且军中的刑事案件由军事检察院派人进行调查和处理。宪兵--“军中警察”，起源于法国，随拿破仑的军队横扫欧洲时传到了全世界。
第二课堂部门是主要针对河南省等使用新课标卷的初、高中学生进行针对性的文化课辅导。师资方面，第二课堂主要采用河南省本地名校，以及参加高考命题工作的老师对学生进行辅导，并取得了非常可喜的成绩。第二课堂认为，所有学生都是可以并且愿意提高的。只是没有找到好的老师，好的方法，好的学习流程。
随着拿破仑的军队横扫欧洲，宪兵制度也传到了全世界。拿破仑曾说：“宪兵是一支独立的组织，是维护社会安全最有效的力量，它对所有国土进行半民事、半军事的监视。”在军国主义时期的日本，宪兵的权力是绝大的，1899年日本颁布的“宪兵令”里指出：“宪兵为陆军兵科之一，受陆军大臣管辖，职掌军事安全及军纪维护，兼掌司法警察之业务。
苏联社会主义革命胜利之后，因为宪兵在沙俄时期经常执行枪决任务，因此名声狼藉，所以取消了宪兵这一兵种。所以各社会主义国家一般也都不设置宪兵。随着社会主义阵营的解体，世界上几乎所有有军队国家都组建了宪兵部队。
除了军队内部的刑事案件外，宪兵也处理由军队管理的其他事件。例如在纽伦堡大审判中，我们可以看见在纳粹战犯后面站着的军人就是美国宪兵。。
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