有问题就有答案
医学生怎么发挥自己的创造力
作为医学生，“救死扶伤，治病救人”是医学科学赋予的神圣使命，不断提高临床诊断和治疗水平是医学生应有的不懈追求。作为从事临床工作的老师，我深感做好临床科研工作，不仅能够充实和发展前人创造的知识宝库，而且对于全面提高临床业务水平也有积极的推进作用。因此，我要求学生应具备“实事求是，循序渐进，敢于创新，无私奉献”的精神，这是医学生积极参与临床科研工作的关键，也是与时俱进和不断开拓进取的要素。培养医学生的创新能力应该注意几方面的问题。
树立创新教育观念，培养医学生的创新能力
我认为，培养医学生的创新能力，必须对现有的教学模式进行改革。以前医学高等学校对医学人才的培养模式主要是“填鸭式”的教学方式，不能把医学生培养成充满探索精神和改革精神、而且有强大创造能力的人才。应该充分发挥学生在学习中的主体作用，培养学生的主动性、积极性、独立性，充分挖掘学生的潜能，构建以带教老师为主导，以学生为主体的教育模式。在教给医学生基本知识和基本理论的同时，更重要的是教给他们好的思维方式，培养创新思维能力，着力培养出会学习、善思维、勤探索、能创造的创新型医学人才。在教学过程中，老师可以运用多媒体等现代化的教学手段，使课堂教学生动有趣，激发学生的好奇心和求知欲，满足不同层次学生的学习兴趣和需要。发挥学生的特长，因势利导地开发他们的学习欲望和创造潜力。要为学生创造更好的自学条件，为学生留出更多独立思考和进行创新活动的时间和空间。实验课不仅是课堂理论教学的附属和验证，更应该是培养学生创新能力的基础平台。老师应该尽可能组织学有余力，又有兴趣的本科生参与教师或研究生的课题，鼓励他们参与各种科技活动，并结合课程学习对某些问题进行深入的研究并撰写科研论文。要经常召开学术会和讨论会，让学生有机会进行交流，还要组织学生建立课外科研小组，加强科研能力训练。课外科研小组的活动形式可以灵活多样，学生在科研小组活动中通过发现问题、分析问题、解决问题，从而培养了自身的动手能力和创新能力。
通过临床科研，促进专业知识学习和培养创新意识
俗话说：万事开头难。对于科研能力和经验不足，而又缺乏科研基金支持的医学生而言，迈好科研工作的第一步是极为重要的。我认为医学生首先要抛弃“好高骛远，急功近利，大事做不得，小事不肯做”的浮躁和消极思想，从临床实际出发，从身边司空见惯的小事入手，发掘有价值的科研课题。例如，地高辛是临床上使用了上百年的纠正心力衰竭的药物。它鲜明的特点是疗效明确，但是毒副作用复杂多样，并且因人而异。临床观察地高辛与不同种类药物联合应用对其疗效和毒副作用的影响是极有临床意义的课题。从临床实践出发，开展科研工作，目的明确，花钱少，可操作性强，容易在短时间内取得成果，并且能够为以后更高水平、更高层次的临床科研打下基础。
此外，在开始科研之前，要就某一临床问题，进行全面深入的检索，以了解国内外研究的前沿进展。在收集资料，大量阅读文献的过程中，势必使我们开阔了视野，丰富了知识，并且提高了外语水平。同时，撰写综述，也培养了学生客观地评价不同学者的研究观点，并且全面的加以归纳，整理，综合的能力。科研贵在创新。尽管医学生在临床科研的道路上刚刚起步，但也不能一味地重复前人的工作。“墨守成规，满足现状”是科学的大敌。也许有人认为对于普通人而言，“创新”是高不可攀的。其实不然，在我们日常的工作中，就时时处处闪烁着创新意识的火花。但是诚如爱因斯坦所言“机遇只偏爱有准备的头脑”。只要在日常工作中注意训练创造性思维，培养创新意识，才有可能在科研工作中作出一点成绩。
培养团队协作精神和奉献精神
无论是科学研究还是临床上诊治病人，都需要团队的协作，一个病人从进院到痊愈出院，没有医生和护士的密切配合，是很难想像的。因此，处理好医护人员之间的关系十分网络及其他的教育教学资源，发挥学生的主动性与创造性，激发学生学习兴趣，培养学生处理信息能 力和自主探索学习的能力。同时在医学教学过程中要提倡医学生不迷信权威，培养学生科学的怀疑态度和精神，敢于向书本所述和老师所讲提出质疑。鼓励学生多提问题，以引导学生拓宽思路，并创造学生进行课堂讨论的机会，在讨论中达到开发学习潜能、培养创新精神的目的。
3.4 大力加强创新性的研究教育与开展校际、国际间的交流与合作 科研素质是医学生综合素质的重要方面，也是培养学生创新能力的重要途径。学校应提倡学生进行科研创业活动，以培养学生的创新精神和实践能力，激发学生独立思考，提高学生收集处理信息，获取新知识、分析和解决问题的能力，在国外，特别是发达国家，高校已将培养学生的科研创新能力作为教学的核心内容。通过科学研究，学生可以提高和发现和分析问题的能力，收集和筛选文献信息整理资料的能力，归纳和概括研究资料的能力等，并有利于培养学生在前人工作基础上大胆开拓实践的创新意识，形成创新性的思维模式。我们可适当开展创新性的实践活动，开设研究性的选修课程，鼓励学生在教师指导下参与科研活动和学术交流活动 ［2］ ，有条件的可开放部分实验室，使学生有更多动手机会，促进了学生创新能力和实践能力的培养。要加强实验教学，压缩理论课时数，加大实验教学所占比例，充分利用现有实验资源，增加学生动手操作机会。还可增开一些综合性、设计性、应用性强的试验，培养学生的创新意识、创新思维和实际操作能力。扩大研究生教育规模，把研究生培养质量作为研究生教育的中心工作来抓。特别要加强七年制医学专业学生的整体素质和创新能力的培养，把外语能力、获取信息的能力、科研能力、实践能力的培养贯穿到七年教学全过程，为培养复合型人才打下坚实基础。也要加强与各地院校间以及与世界高水平大学、著名大学的学习交流与合作，学习和借鉴许多有益的创新思路和模式，必将对培育具有自己特色的创新人才起到重要作用。用你的智商去给他们加上一个功能活着减去一个功能！用自己的创造力去解决一些疑难杂症，用不同的角度看问题
再看看别人怎么说的。
浅谈如何提高医学检验工作质量
一、做好医学检验工作，加强医学检验科与临床的沟通、协作是非常重要的
二、做好医学检验工作，提高检验人员的专业技术水平至关重要
三、做好医学检验工作，检验人员一定要保持严谨细致的工作作风
四、定期的仪器设备维护保养是提高医学检验准确性的关键所在我不会~~~但还是要微笑~~~：）
我现在刚开始直播，怎样才能提升人气
1、主播要学会欢迎游客。
如果主播当时在展示才艺，玩家的感觉挺好，就会主动搭讪；如果当时主播在聊一些大家都感兴趣的话题，那么游客们可能会参与进去。所以主播在欢迎游客的时候，别忘了展示自己。如果只是欢迎玩家来到直播间，玩家是没有留下的理由的。
2、主播要学会找话。
游客进来直播间，不管是因为才艺，还是因为主播的颜值，只要他开口说话了，就说明主播已经吸引到他了。
这个时候，主播就要主动和游客聊一聊，了解游客的需求，寻找共同话题。如果游客喜欢听歌，那么就要知道他想听什么类型的歌（千万不要问想听什么歌，不会唱会很尴尬），还要了解游客为什么想听这种类型的歌，根据游客的回答，寻找话题，或诉说，或倾听。
扩展资料：
注意事项：
多新手网络主播在直播间容易犯错的一点就是：表情动作僵硬，不够丰富。这也是许多新手主播人气不够的重要原因之一。直播间就是主播和观众沟通互动最重要的桥梁，主播们除了要善于调动现场气氛，处变不惊，还要尽可能的增加与粉丝间的交流，提高每个人的参与感。
当有粉丝送礼物时，无论数量与价值的多少，都要一视同仁，向送礼物的粉丝表达尊重，表示感谢：“谢谢××哥哥。”能配上适当的赞美最好不过的。
做直播有哪些好的方法可以快速增加自己的人气？
大福教大家如何巧妙的增加视频播放量的三种方式。
我觉得我的微博内容都好没内涵请问如何提升我
1、微博用户名称相关度用户名和搜索关键词相关度越高排名越靠前。如果您搜索的关键词就是某微博的用户名，排名自然会加分，所以我们在设置微博名称时应该斟酌目标用户群可能搜索的关键词，是不是这样就一定排第一呢？当然还要按照其他数据综合排名。比如搜关键词“旅游”，排名第一的是@旅游达人。而@旅游这个微博排在第二。原因是因为这个微博没有旅游达人活跃，粉丝数也没有旅游达人高。可知，微博排名除了与用户名的相关度外还与活跃度密不可分。2、微博粉丝、存眷数和微博数粉丝越多存眷度越靠前，这个指标对排名影响比较重要。微博越多，说明微博用户比较活跃，排名就会靠前。在相同粉丝数量的情况下，就会通过存眷...
那么怎么提高点击率呢？A。提示语言的运用，提醒别人点击你的微博，提醒别人转发你的微博，提醒别人看你的链接。比较好的提醒语言有以下几个：看看、转发、请、通过、喜欢点这里、@等等词语。
B。发微薄的时间也会影响点击率，我发现下午发微薄比上午发微薄效果要好，下午发微薄点击率更高；周五周六周日发微薄要比其他时间发微薄效果要好。5。控制好发微薄的时间间隔半个小时或者一个小时间隔发的微薄点击率比较高。
比如搜关键词“旅游”，排名第一的是@旅游达人。而@旅游这个微博排在第二。原因是因为这个微博没有旅游达人活跃，粉丝数也没有旅游达人高。可知，微博排名除了与用户名的相关度外还与活跃度密不可分。2、微博粉丝、存眷数和微博数粉丝越多存眷度越靠前，这个指标对排名影响比较重要。
可是笔者观察这两个因素对排名的影响不太一致。具体影响水平要有待实践和数据分析。新浪微博用户名是不能重复的。很多人城市搜索自己感兴趣的微博存眷，而第一第二页最容易取得存眷。所以很多好的关键词只要你抢注了，粉丝会飞一样的涨。
让别人更容易找到你或者了解你。4、认证微博认证后的微博在同等情况下会排名靠前。这也是认证的一个优势。因为认证信息内容本身就增加一个信息体现的搜索入口。认证后更权威更容易获得官方别人转发推荐！毕竟是有身份的人或者权威的人排名靠前更科学嘛！5、微博内容质量、转发评论数等内容质量越高排名越靠前，转发评论数越高排名越靠前。
1。主动添加别人你要想让别人收听你，你自己要先去收听别人。因为我们的微博开始做的时候都是不入流的，没有名气，很多人都不知道我们的微博，我们要想让别人知道我们的微博，我们就要主动去添加别人。
也可以好好操纵排名技能，取得好的排名。未来这个排名是否会像百度一样商业化还不确定，不过量多存眷一下是有益处的。『如果我的回答对您有帮助，请点击下面的“好评”，谢谢，您的采纳是对我莫大的支持。
所以我们关注别人的时候，最好是关注那些刚刚发布过微博不久的人，在一分医学生钟之内的效果比较好。4。提高微博的点击率如果你发的微博没有人关注，没有人点击，没有人转发，那么你的微博就会毫无价值，相当于白打工，付出了劳动没有人认可。
微博越多，说明微博用户比较活跃，排名就会靠前。在相同粉丝数量的情况下，就会通过存眷数和微博数排名。所以为了提高排名。要增加粉丝数量，削减一些存眷，多活跃发微博。正因为如此，采用僵尸粉丝后对排名也是有利的。
有些人拼命的在一段时间里面发微薄，不控制好发微薄的时间间隔，效果不是很好，特别是刷频的同学，会引起别人的反感的，所以控制好发微薄的时间间隔也很重要。
3、微博简介以及标签如果微博简介和标签中也有关键词的话，排名会加分。如果微博质量高的话，即便名称中没有关键词，也可以取得较好的排名。同时也便利他人通过标签搜索。所以标签和简介的设置也是很重要。
2。定向添加粉丝要想获得定向粉丝，搜索关键词很重要，我们做淘宝客，一般关键词是网购、淘宝、淘宝网、支付宝、快递因为这些词语都跟网购的关系比较密切，所以我们搜索出来的人大多是喜欢网购的人，或者是有过网购经历的人，这些人成为我们客户的可能性比较大。
1、微博用户名称相关度用户名和搜索关键词相关度越高排名越靠前。如果您搜索的关键词就是某微博的用户名，排名自然会加分，所以我们在设置微博名称时应该斟酌目标用户群可能搜索的关键词，是不是这样就一定排第一呢？当然还要按照其他数据综合排名。
3。把握你添加粉丝最近发微博的时间如果你去关注一个半个月都没有发布过微博的人，跟你去关注一个几秒前刚刚发布过微博的人，得出的效果肯定是不一样的，肯定是几秒前刚刚发布过微博的人关注你的几率比较大，因为怎么他刚刚发过微博你就去关注他，你一关注他，他就知道了，他如果真的对你的微博感兴趣的话他会马上加你的。
本芹直播怎么做？本芹直播怎么做？
早芹菜行穴距8~10厘米，秋芹菜为10~14厘米。
直播早芹菜、秋芹菜生长期短，收获期早，栽植株数多，前期处于夏季高温，故应采用直播。①种子处理：先浸种12小时，用清水冲洗，用湿布包好，置于阴凉处，保持在15~20℃条件下，每天用凉水冲洗1~2次，待多数种子“粉”嘴时，即可播种。
工具：搅拌器，刮板，刷子，保鲜膜，撥面杖，烤箱材料（4人份）：髙筋面粉200克，脱脂奶粉5克，香芹粉3克，细砂糖15克，盐2克，黄油5克，快速活性千酵母3克，水125毫升做法：1、高筋面粉和香芹粉中加入酵母、奶粉、细砂糖、盐、水用搅拌器拌至结团后再加软的黄油和匀，揉15分钟。
遮阳网覆盖栽培：在保护设施内播种，技术同上法，不同的是采用小拱棚覆盖遮阳网，天气转凉后，揭去遮阳网。播后管理：要勤施腐熟的清淡粪尿水。保持土壤湿润，以促生长。间苗、匀苗2次，第一次在苗高5厘米时进行，第二次在苗高10厘米时定苗，每穴留苗2~4株。
②播种技术：架下播种：在瓜类、豆类蔬菜架子下，先施充分腐熟的粪肥作基肥，待土干后再整细整平厢面播种，撒播、条播均可。每667平方米用种量为1~1。5千克。
工具：搅拌器，刮板，刷子，保鲜膜，撥面杖，烤箱材料（4人份发挥）：髙筋面粉200克，脱脂奶粉5克，香芹粉3克，细砂糖15克，盐2克，黄油5克，快速活性千酵母3克，水125毫升做法：1、高筋面粉和香芹粉中加入酵母、奶粉、细砂糖、盐、水用搅拌器拌至结团后再加软的黄油和匀，揉15分钟。2。碗壁用刷子刷上黄油，放入圆面团，盖上保鲜膜，发酵40分钟，压出面团里的气体后，用刮板分好团。3。分好的面团底部用手拢起，做成圆球，盖上保鲜膜，发酵10分钟，然后用擀面杖擀平，搓成长条状。4。长条状的面团交叉叠起，短边往底部折，再从窟窿里拉出，做成纽扣的形状，再与另一边的面团搭起来收尾，发...
4。长条状的面团交叉叠起，短边往底部折，再从窟窿里拉出，做成纽扣的形状，再与另一边的面团搭起来收尾，发酵40分钟，放入烤盘，再入190°C的烤箱烤15分钟即可。注：因温度的不同，用相同的方法做出来的面团，韧性也会有差别，因此请注意加减水的量。
2。碗壁用刷子刷上黄油，放入圆面团，盖上保鲜膜，发酵40分钟，压出面团里的气体后，用刮板分好团。3。分好的面团底部用手拢起，做成圆球，盖上保鲜膜，发酵10分钟，然后用擀面杖擀平，搓成长条状。
