有问题就有答案
Q1：非谓语动词有三种：不定式、动名词、现在分词，这三种怎么区分，谢谢
在非谓语动词中，不定式（the Infinitive）的用法最广泛。它在句中可作主语、表语、宾语，定语、状语和宾语（或主语）的补语。也就是说，不定式可以充当除谓语以外的所有成分。常跟不定式作宾语的动词有：afford（担负得起） agree（同意） arrange（安排） ask（要求）attempt（试图） beg（乞求） care（介意） choose（愿意）claim（声称） consent（同意） dare（敢） decide（决定）decline（谢绝） desire（希望） determine（决心） expect（期望）fail（未能） hope（希望） intend（企图） learn（学会）long（渴望） manage（设法） mean（意欲） need（需要）offer（提出） plan（计划） prepare（准备） pretend（假装）promise（许诺） refuse（拒绝） seek（寻求） tend（倾向于）threaten（威胁） undertake（承担） volunteer（志愿） want（想要）wish（希望）常跟疑问词（以及whether和if）+不定式作宾语的动词有：ask（询问） consider（考虑） decide（决定） discover（发现）discuss（讨论） explain（解释） find out（查明） forget（忘记）inquire（打听） know（知道） 1earn（学会） remember（记得)show（演示) tell（说出) think（考虑） understand（懂得）wonder（想知道） 常跟不定式作宾补的动词有：ask（要求） advise（劝告） allow（允许） beg（请求）cause （促使） compel （强迫） command（指挥） direct（指导）enable （使能够） encourage（鼓励） expect（期望） feel（觉得）force（迫使） get（使得） hate（不喜欢） have（使）hear（听见） help（帮助） inspire（鼓舞） intend（打算要）invite（邀请） instruct（指示） lead（引导） let（让）listen (to)（听） look (at)（看） make（使得) notice（注意到）observe （观察） order（命令） permit（允许） persuade（说服）press（迫使） remind（提醒） request（请求） teach（教）tell（告诉） urge（激励） want（想要） watch（注视）warn （警告） wish（希望）另外，like和prefer常与should，would连用，跟一不定式作宾补。例如：I should like you to finish the work as soon as possible. 我倒希望你尽早地完成这个工作。The chairman would prefer the matter to be discussed at the next meeting. 主席希望这个问题在下次会上讨论。值得一提的是，hope，demand和suggest不可接不定式作宾补，但可跟that引出的宾语从句。英语中，在see，hear，look at，listen to，feel，observe，watch，notice等感官动词，以及let，make，have等其他动词后面，作宾补的不定式均省去“to”。例如：The teacher makes us write a composition every week. 那个老师让我们每星期写一篇作文。（1）跟不定式作定语的名词英语有一些名词经常跟不定式作定语。其中，有一部分是由常跟不定式作宾语的动词和常与不定式一起构成复合谓语结构的形容词转化或派生而来的。常见的这部分名词有：ability agreement ambition anxiety attemptclaim decision determination eagerness failureintention hope need plan promisereadiness refusal reluctance resolution tendencythreat willingness wish例如：His attempt to solve the problem failed again. 他攻克这个难题的尝试又失败了。Their decision to give up the experiment surprised us. 他们放弃这个实验的决定使我们大为吃惊。（2）the first, second, last, only (thing), best (thing)等后面常跟不定式作定语。例如：He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个到来，最后一个离去。What is the best thing to do? 最可行的办法是什么呢？分词主要起形容词和副词作用，在句中充当表语、定语、宾语（或主语）的补足语和状语等。（1）常跟分词作宾补的动词有：catch（偶然发觉） have（让，使） keep（使处于某状态）get（使得） see（看见） hear（听见）find（发现） feel（感觉到） leave（使处于某状态）make（使） want（想要） start（引起）notice（注意到） observe（观察） watch（注视）set（使处于某状态）（2）现在分词和不定式作宾语补足语在含义上的区别有些动词如：see, hear, feel, notice, watch等既可跟现在分词也可跟不定式作复合宾语。它们之间的区别在于：现在分词着重说明动作正在发生；不定式着重说明动作的全过程。试比较：I saw the boys climbing the wall. 我看见孩子在爬墙。I saw the boys climb the wall. 我看见孩子爬墙了。现在分词的完成式和不定式的完成式的区别：两者都表示某动作发生在谓语动作以前，但现在分词的完成式一般只用作状语，而不定式的完成式则用作除状语以外的其他成分，在谓语复合结构中尤为多见。例如：Having studied hard ring the term, he passed the exam. 经过这学期的刻苦学习，他通过了考试。He is said to have studied hard and passed the exam. 据说他学习刻苦并通过了考试。动名词(the Gerund)与现在分词同形，但主要起名词作用，在句中充当主语、表语、宾语、介词宾语和同位语等。（1）常见的只可跟动名词作宾语的动词admit（承认） avoid（避免） consider（考虑） delay（耽搁）deny（否认） enre（忍耐） enjoy（喜欢） escape（逃避）excuse（原谅） fancy（想象） finish（完成） forbid（严禁）imagine（想象） mind（介意） miss（错过） dislike（错过）permit（允许） postpone（推迟） practice（练习） require（需要）risk（冒…危险） stop （停止） suggest（建议）还有不少动词短语也要求跟动名词作宾语。常见的有：can’t help（禁不住） feel like（想，欲） give up（放弃）keep on （继续进行） object to（反对） put off（推迟）（2）常见的既可跟动名词也可跟不定式作宾语的动词有：attemp（试图） begin（开始） can’t bear（忍不住） cease（停止）continue（继续） deserve（值得） forget（忘记） hate（不喜欢）intend（打算） learn（学习） like（喜欢） love（喜欢）prefer（宁愿） need（需要） neglect（疏忽） propose（建议）remember （记得） regret（懊悔） start（开始） try（尝试）oppose（反对）1) 动名词和现在分词作定语的区别动名词作定语时，通常表示所修饰词的“目的”或“用途”；而现在分词作定语，表示的是所修饰词的“性质”或“状态”。试比较：动名词 现在分词a flying suit 飞行服 a flying bird 飞鸟a working method 工作方式 the working people 劳动人民a sleeping car 卧车 a sleeping child 熟睡的孩子2) 用动名词还是不定式作宾语（1）英语中，有些动词常接不定式作宾语；有些动词常接动名词作宾语。还有些动词的宾语既可是不定式，也可是动名词，并且意义无明显差别。一般说来，作宾语的动名词和作宾语的不定式相比，前者意义更 着重一般概念，后者强调具体情况。例如：I like reading novels but I don"t like to read this novel. 我喜欢读小说但是我不喜欢读这本小说。（2) 有些动词虽然既可接不定式也可接动名词作宾语，但意义上差别较大。常见的有：（a）remember to do（记住要做某事） remember doing（记得曾做过某事）（b）forget to do（忘记要做某事） forget doing（忘记曾做过某事）（c）regret to do（因要做某事感到不安） regret doing（因做了某事感到后悔）（d）go on to do （（做完某事）接着做另一事） go on doing（继续做某事）（e）try to do （设法做某事） try doing（试着做某事）（f）need to do （需要做某事） need doing（需要…（被动））（g）want to do （想做某事） want doing（需要...（被动））（同need doing）（h）used to do （过去常常做某事） be used to doing（习惯做某事）
Q2：什么是非谓语动词，不定式，分词，动名词三者区别
动词不定式就是我们常说的to do形式，其中动词以原形出现。情态动词增加了动词原型，因为情态动词要求不定式不带to，所以只剩下动词原型。包括过去分词和现在分词，以fall为例，Fall为过去分词，Fall为现在分词。落叶就是落叶(在地上)，落叶就是落叶(落下)。动名词的形式与现在分词相同，但意义略有不同，例如：睡袋，这里的sleeping是动名词，意思是睡觉的袋子。睡觉的婴儿，睡觉是现在分词。意思是睡觉的婴儿动词不定式。1.不定式(to)的一般形式是指不定式。该动作将发生或与谓词动作同时发生。2.不定式(to be do)的进行体表示不定式动作正在发生。不定式完成了。表达不定式的动作发生在谓语动作之前。不定式1的逻辑主语。不定式的逻辑主语经常不出现在句子中。2.句子的主语和宾语有时是不定式的逻辑主语。3.不定式前的" for名词/代词"结构中的名词或代词也可以用来表示不定式。主语4在“做是名词/代词的形容词”结构中，名词或代词是不定式的逻辑主语。这种结构的形容词通常用来表示人的品质，比如：善良、善良、善良、坏、巡游、诚实、大胆、周到、对、错、睿智、聪明、傻、傻、粗心、Rude等，比如：你打电话来给我讲会议的情况，真是太好了。不定式的否定形式由not/never to do组成。不定式的句法功能是1)说某事是一回事；做这件事是另一回事。2)沿着两个地球板块连接在一起的线路建造房屋不是一个好主意。注释3360作为主语的不定式可以放在句子的开头。在谓语动词之前，也可以作为句子的真正主语，放在句尾。用作正式主语。她叔叔最近似乎对她有点奇怪。4).围栏的目的是为了阻挡一种叫做“野狗”的野狗。5)一个建议的答案是农民限制他们的牛的数量。注：用作表语的不定式一般位于be、Seem等系动词中。夏洛克同意借钱给安东尼奥，但有一个条件。注意：不定式作为宾语位于及物动词之后。经常用不定式作宾语的动词有：同意、计划、确定、敢、拒绝、希望、愿望、期望、答应、选择、假装、决定、管理、打算、提供、负担得起7)麦粒肿的空气使人很难清楚地了解空间。注：用作宾语的不定式如果有自己的表语，可以代替不定式作形式宾语。不定式作为宾语放在表语之后。这种以它为形式宾语的结构，常用在think、feel、find、make、compound等动词之后。不定式用作宾语补足语8)鱼制成的粉末。血和骨头会使卷心菜长得又大又壮。9)波西亚告诉巴萨尼奥马上去找他的朋友。注：下列动词后用作宾语补足语的不定式通常不接。这些动词是观察、注意、看到、听到、观察、拥有、感觉、做出。然而，当上述动词转换成被动语态时，它们后面的不定式必须接过去。例如，行李植物将被制成生长不定式(todo)是初中英语课的一个重点，也是中考要考的一个项目。不定式是非谓语动词的一种形式，很多学生经常把它和谓语动词混在一起，很难掌握。让我们简单总结一下不定式的用法，帮助学生记忆：
Q3：非谓语动词,动词不定式,动名词,现在分词的区别
动词不定式就是我们常说的todo形式，其中动词以原形出现。情态动词增加了动词原型，因为情态动词要求不定式不带to，所以只剩下动词原型。包括过去分词和现在分词，以fall为例，Fall为过去分词，Fall为现在分词。落檐意味着落叶(在地上)，落檐意味着落叶(落下)。动名词的形式与现在分词相同，但意义略有不同，例如asleepingbag，其中sleep是动名词，意思是abagforsleeping.asleepingbaby，其中sleep是现在分词。它代表了ababywhoissleeping动词不定式的概述。1.不定式(todo)的一般形式是指不定式。该动作将发生或与谓词动作同时发生。2.不定式(to do)的进行体表示不定式动作正在发生。tohavedone的不定式。表达不定式的动作发生在谓语动作之前。不定式1的逻辑主语。不定式的逻辑主语经常不出现在句子中。2.句子的主语和宾语有时是不定式的逻辑主语。3.不定式前的" for名词/代词"结构中的名词或代词也可以用来表示不定式。主语4在“它是名词/代词todo的形容词”结构中，名词或代词是不定式的逻辑主语。这种结构的形容词通常用来表示人的品质，如：善良、善良、善良、坏、巡游、诚实、大胆、周到、对、错、睿智、聪明、傻、傻、粗心、粗鲁等。例如，它是sverykindof youtocaltotellmeautheconference。不定式的否定句通过not/never todo构成不定式的句法功能。Tootisiaanother.2)这不是一个好主意来建造一个房子，只要两个房子在一起。注3360作主语的不定式可以放在句首，谓语动词之前，也可以放在句尾作真正的主语。用作正式主语。2不定式作表语3)她不可预见的要在这几天采取行动。4)the urposeofthefencheistopoutypofilddocalleda " dingo . 5)。一个人必须回答或限制他们的牛的数量。注：用作表语的不定式一般位于be中，不定式用作宾语6)夏洛克agreettedolendentonomoneonecondition。注：充当宾语的不定式位于及物动词之后。常用不定式作宾语的动词有：同意、计划、决定、敢、拒绝、希望、愿望、期望、许诺、选择、许诺、决定、管理、意图、提供、负担、要求。note:不定式充当宾语，如果它们有自己的表语，它可以作为形式宾语而不是不定式，而不定式作为实宾语则放在表语之后。这种以它为形式宾语的结构常用在think、feel、find、make、compound等动词之后。big and trong . 4不定式用作宾语补足语8)由fish、bloodand bonesil制成的粉末将制成ecabbageplansgrowbigandstone。9)Portiatodbassanotogoto isfriendadatone。注3360下列动词后用作宾语补足语的不定式通常不接。这些动词是观察、注意、看见、听见、观察、拥有、感觉、制造、让。然而，当上述动词转换成被动语态时，它们后面的不定式必须接。比如：《白菜秧》是初中英语课的重要项目，也是中考要考的项目。不定式是非谓语动词的一种形式，很多学生经常把它和谓语动词混在一起，很难掌握。让我们简单总结一下不定式的用法，帮助学生记忆：
Q4：非谓语动词中不定式动名词和分词的区别
区别是：动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。它之所以被叫做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词。动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者称之为逻辑主语。对于英语来说接不定式的单词多为“打算”“计划”“希望”等表示未来的动词。同样与不定时表示不同的动词不定式表示正在进行，一般性或经常发生性的行为。动名词是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。动名词常泛指，句法作用宾/表/定与主，时态/语态之形式，一般/完成/被动式。Being done 系被动，不含任何进行意。用作主语请留意，常用it作形式主语，不指未来发生事，表达的信息系已知。用作表语请记清，作用相当一名词，检验方法很简单，主与表换位能成立。用作定语也易辩，表示名词之用途。分词就是具有动词及形容词二者特征的词，尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。一般式doing 一般被动式being done 完成式having done 完成被动式having been done 所有否定式都是在－ing前面加not,过去分词done。
Q5：非谓语动词中的不定式和动名词该怎么用啊，我看了很多
非谓语动词主要包括不定式、动名词以及分词三种形式。为了区分这三种非谓语动词的用法，我们从它们在句子或者特殊句型中充当的不同成分以及用法等角度来具体比较它们的用法。不定式、动名词及分词做表语的区别：（1）不定式做表语1）不定式做表语一般表示具体动作，尤其是用来表示将来的动作To do two things at a time is to do neither.(一次做两件事情就等于没有。)My job is to drive them to the company every day.（我的工作是每天把他们载到公司。）主语和表语都是不定式时，其一表示条件，其二表示结果To see （表示条件）is to believe. （表示结果）（百闻不如一见。）To be kind to the enemy（表示条件） is to be cruel to the people.（表示结果）（对敌人仁慈就是对自己残忍。）当主语是以aim， ty， hope， idea，problem， purpose， thing， wish等为中心的名词或以what引导的名词性从句，不定式做表语对主语起补充说明的作用My chief purpose is to point out the difficulties of the matter.（我的主要任务是指出事件中的难点所在。）His wish is to buy a luxurious car in the near future.（他的希望是在不久的将来买一辆豪华轿车。）（2）动名词做表语1）动名词做表语表示抽象的一般性的动作His hobby is collecting stamps.（他的爱好是收集邮票。）Our work is serving the people.（我们的工作是为人民服务。）2）动名词做表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但意义不同，进行时中的分词表示动作是由主语完成的，但动名词做表语是说明主语的性质或者情况。He is writing his homework now.（他正在做家庭作业。）He is interesting.（他很风趣。）（3）分词做表语1）分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语。一般来说，表示心理状态的动词如excite， interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in……，若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.2）常见的词语举例interesting使人感到高兴interested感到高兴的 exciting令人激动的excited感到激动的delighting令人高兴的delighted感到高兴的 pleasing令人愉快的pleased感到愉快的puzzling令人费解的puzzled感到费解的 satisfying令人满意的satisfied感到满意的不定式和动名词做主语的区别（1） 动名（2） 词做主语表示抽象动作，而（3） 不（4） 定式做主语表示具体动作Smoking is prohibited（禁止）here.这里禁止抽烟。（抽象）It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。（具体）（5） 动名（6） 词做主语时，（7） 通常用以表示一件已知的事或经验，（8） 不（9） 定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的 Climbingountains is interesting.爬山很有趣。（经验）To climb that mountain is one of my plans this year. 爬那座山是我今年的计划之一。（目的）(3) 不定式做主语，一般用it当形式主语，把做主语的不定式短语后置It took me only five minutes to finish the job.（完成这份工作只花了我五分钟。）
Q6：非谓语动词中，怎样选择用动词不定式或者动名词，现在分词与过去分词？
大部分是固定搭配，需要死记硬背，少部分可以通过语言环境来判断。一些可以判断的常见搭配以like为例：like to do/like do:表示频繁或常规动作时，用现在分词；当表达一个偶然的动作或动作时，使用不定式；在强调这个动作时，我们也用不定式。我喜欢游泳，因为今天很热。今天太热了。我喜欢游泳。我喜欢游泳，因为它使我强壮。我喜欢游泳。它让我变得坚强。