有问题就有答案
Q1：娃得了抑郁症，家长和老师如何应对抑郁症儿童？
一、孩子得了“抑郁症”后，有哪些表现？1.孩子突然变得沉默寡言，情绪低落如果你发现你的孩子，突然间变得内向，沉默寡言，不爱与人攀谈，喜欢独处，有的时候甚至会突然哭起来。若是出现这个状况，尽量去医院查一下，孩子的心理健康也不容忽视。2.做事缓慢，对任何事情失去兴趣得抑郁症的孩子，多半因为情绪的变化，而对许多事失去了兴趣，即使是以前喜欢玩的玩具，以前喜欢做的事情，孩子也提不起兴致来。3.厌食正是长身体的时候，得了抑郁症的儿童，却出现了厌食的症状。不爱吃饭，懒得吃饭，甚至对食物产生抵触心理，就连孩子平常最喜欢吃的食物，他也是瞧都不瞧，在这个时候，孩子多半是患了某些心理疾病。4.行动缓慢做事拖拉磨蹭，并非是行动慢，而是自己本就提不起兴趣来。家长带他去游乐园，带他去购物，他也不乐意，一副苦大仇深的样子。孩子做事行动缓慢，别光以为是得了拖延症，家长不放心的话，可以带孩子去医院仔细检查。有些家长马马虎虎，对孩子的心理变化不重视，最终酿成大祸。那么，当孩子得了抑郁症家长不重视，又会对孩子产生哪些影响呢？二、孩子得了“抑郁症”没有及时得到重视，可能造成的影响：1.易造成进食障碍孩子因情绪低落而导致厌食，家长若不重视，久而久之，孩子就会形成进食障碍，身体日渐消瘦，体重下降，甚至出现机理性疾病。2.出现交流障碍得了抑郁症，说明孩子心理发生了病变，在这个时候，家长若是未能及时和孩子沟通，疾病没有得到妥善的医治，很有可能会使孩子形成交流障碍。3.容易出现情感障碍抑郁症的重要表现就是情绪低落，对任何事情都失去了兴趣。长此以往下去，孩子的疾病没有得到及时的医治，便容易出现情感障碍，无法与人沟通情感，也无法接纳别人的情感，成为一个麻木的机器人。说了那么多，家长应该很想知道究竟是什么原因才导致的抑郁症。接下来，就我们好好说一下。三、容易造成孩子得“抑郁症”的因素有哪些？1.孩子学习压力大一般来说，在孩子成长过程当中，学习是其生活中的重要组成部分。然而，在学习过程中，孩子屡屡受挫，又或者学习能力屡被质疑，孩子便对自己失去信心，久而久之，孩子就会情绪低落，不乐意与人交流。2.家长对孩子的教育方式不当由于错误的教育方式，使得孩子感受不到爱与呵护，丧失了爱，就丧失了勇气和信心。3.家族遗传约有50%的儿童患上抑郁症的原因是因为家族遗传。若父母或者其他亲人中有人患有此类疾病，孩子便也有可能会患上遗传性抑郁症。4.父母离异给孩子造成沉重打击在原本健康幸福的家庭中，孩子生活的很幸福，很开心，但父母一旦离异，家庭破碎，便会对孩子造成致命打击。年幼的他，难以理解，更难以缓冲，在这个时候，就容易产生一些心理疾病。
Q2：作为教师面对抑郁症的学生,我们应该怎么教育
一定要跟他们家长先沟通好了才行，让他们带去医院看一下，吃吃药教师的话对待抑郁症的学生应该耐心一点。
Q3：幼儿抑郁症的治疗方法
为什么是抑郁症？多吃健脑食品，核桃、花生、鱼油等多活动科研。研究发现，日常生活中多吃含有omega-3的鱼和鸡蛋，不仅有益于成人和儿童的大脑健康，还可以预防抑郁症，有助于提高学习能力。以色列本古立昂大学精神病学家海恩贝尔麦克博士领导的研究小组通过进一步研究发现，-3脂肪酸仍然是治疗儿童抑郁症的良药。研究人员选择了20名抑郁症儿童进行治疗实验。在这些8至12岁的儿童中，一半人服用了从鱼油中提取的-3，另一半人服用了安慰剂。从研究开始，每个孩子的抑郁严重程度都被记录下来。经过16周的对比测试，发现服用欧米伽-3的10名儿童中，抑郁症下降了50%以上，其中4人完全康复。在另一组服用安慰剂的儿童中，没有一个人的抑郁症状减轻超过50%。在实验中，研究人员将-3与十二碳烯酸和二十二碳六烯酸结合使用，没有任何副作用。目前临床上治疗抑郁症的主要方法是使用一种叫做选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)的药物，这种药物被允许作为儿童的处方药。然而，这种药物有许多副作用，如恶心、兴奋、失眠和厌食。这些副作用导致美国食品和药物管理局重新评估该药物是否可以使用。贝尔麦克说，与安慰剂相比，几乎每一个服用omega-3的受试者都在很大程度上减轻了抑郁症状，而且没有任何副作用，这是一个非常令人惊讶的结果。据以色列21世纪网报道，这实际上是贝尔麦克和其他人在这一领域进行的第二项研究。在之前的研究中，他们发现患有抑郁症的成年人服用鱼油可以有效缓解症状。研究人员计划在这一领域进行进一步研究，以确定omega-3治疗抑郁症的疗效。
Q4：我闺女的主班老师是曾经被我欺负成重度抑郁症的同学怎么办？
我觉得吧真的是恶人有恶报吧，但是不是报在你身上，而是在你的闺女身上，所以我觉得吧就是你这个时候就是可以你要是不想去道歉的话那么就是你可以不让你闺女的老师知道是你，要不然呢就只能花心思去道歉了，要不然呢就给你闺女换一个学校吧，我觉得吧，要不然就没有其他的办法了。
Q5：抑郁质的人做幼师合适吗?
书上是这么说的。抑郁症适合医生、教师、学者、研究人员、艺术家和教师。适合情绪细腻的人当幼师。当然，如果你情绪低落，建议暂时培养。另外，一般来说，健康的抑郁症适合教师。拜托，什么都别听。你不能照顾自己。你怎么能成为一名幼儿园老师.那种人把抑郁和抑郁混在一起根本不是一回事。退一步说，丘吉尔也患有严重的抑郁症。与其带领英国打败德国，不如生不如死。任也是郁闷了六年。一切有什么了不起的？看个人。你怎么知道最好？如果你下定决心，你做人的能力是多方面的，不可能完全由你的性格决定。你怕什么？
Q6：正常孩子和抑郁症的孩子一位老师不给换位怎么办？
老师的方法是帮助那个虚弱的孩子。可以理解的是，如果孩子没有伤害到你的孩子，就不要让生病的孩子雪上加霜。做决定前要观察。