【导读】随着早教的普及，很多家长对孩子早教的重要性和可能性有了一定的认识。俗话说“三岁就是八岁，八岁就是一辈子”，这是人们从漫长的生活中总结出来的一个相对真理。早期教育，把握得当，往往能事半功倍，甚至可能培养出超常的孩子。
什么是1岁宝宝早教？
什么是1岁宝宝早教？现代脑科学研究证明，幼儿期儿童的大脑发育最为迅速。早期教育对人的发展有着极其重要的影响。幼儿教育是指小于幼儿教育的年龄，更接近婴儿期的年龄。
早期教育是指在0-6岁阶段，根据儿童生理、心理发展特点和敏感期的发展特点，对儿童进行有针对性的指导和训练，为儿童多元智能和健康人格的培养奠定良好基础，注重开发儿童潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、个性和社会性等方面的全面发展。
学术界对早期教育中儿童年龄的划分有两种观点：早期教育广义上是指从出生到6岁进入小学之前阶段的教育，是针对0-6岁儿童的促进其身心和谐发展的教育，而普通儿童3岁进入幼儿园，因此3-6岁儿童的早期教育也叫学前教育。狭义主要指0-3岁儿童的早期学习。
如何对1岁宝宝进行早期教育
专家说，婴幼儿的神经系统发育最快，各种潜能最关键，确实是教育的好时机。那么，家长应该如何给1岁的宝宝进行早期教育呢？一起看看吧！
1.父母要给宝宝安排一个“小天堂”。
为了让宝宝的视力早点发育，可以给他安排一个舒适多彩的环境。比如在宝宝的床周围，可以挂一些红、绿、黄等颜色鲜艳的玩具或物件，放一些花或塑料花。宝宝的衣服、被子等物品最好是不同颜色的。当宝宝醒来时，观察可以刺激他的视觉，促进他的功能成熟。
2.让宝宝多听一些好听的音乐。
婴儿一般都喜欢音乐，悦耳的音乐能刺激并让婴儿充满快乐。研究表明，多听音乐的婴儿在眼神和表情上要聪明得多，在动作和语言上也比一般正在发育的同龄儿童早熟得多。但给孩子听音乐时，要注意声音不要太大，音乐的声源也不要太靠近孩子的耳朵，以免损伤孩子的听力。
3.让宝宝动动手脚
婴幼儿动作的发育反映了神经系统的健全和发育程度，所以婴幼儿要加强动作训练，多活动手脚。5-6个月后，宝宝可以自己玩玩具和物品了。一般宝宝要多选择色彩鲜艳的玩具玩耍，品种要经常更换，增加趣味性。此外，还应适当允许婴儿在床上练习翻身、翻滚、攀爬、蹬蹬和踢腿。动作的发展增加了孩子接触和观察外界的范围，可以提高孩子认识外界的能力。
4.让宝宝多接触大自然。
1岁以下的宝宝要经常去大自然，比如带他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美景的熏陶。你可以带他们去动物园看各种动物，或者家禽、鸟等。增加宝宝观察的兴趣，开发他们的好奇心；可以经常抱着宝宝看各种商品、图片、模型等。陈列在商店里。一边观察，一边可以亲切的给孩子解释。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，还能丰富孩子的感性认识。更重要的是，会为孩子良好的心理发展打下基础。此外，大自然中经常出现沐浴和活动四肢，可以呼吸新鲜空气和接受阳光，从而使婴儿成长
为了发展宝宝的语言和表达能力，大人要多和宝宝接触，经常和宝宝“说话”“提问”，让宝宝说话、笑。他们训练“爸爸妈妈”等单音节单词，教他们做一些简单的动作。向他们解释图片的内容等。经常与婴儿交往的成年人，不仅发展了婴儿的语言表达和理解能力，也为婴儿的身心发展提供了重要的环境。不仅让孩子在身心上感到舒适、快乐和满足，还能开发孩子的智力。
1岁宝宝的早期教育方法有哪些？
1岁宝宝的早期教育方法有很多。家长可以在日常生活中教育宝宝。家长在早期教育的过程中要放松，不要操之过急。只有寓教于乐，才能达到早教的真正效果。
1.充足睡眠。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件。如果宝宝睡眠状况不好，会造成宝宝食欲不振，从而影响大脑和智力的发育。
2.学会穿鞋。大多数宝宝在1岁的时候就已经学会走路了。家长要给宝宝准备一双舒适的鞋子，让宝宝慢慢学会怎么穿鞋。这是帮助婴儿学会照顾自己的重要方法。
3.学会穿衣打扮。宝宝1岁开始慢慢学会穿衣是非常重要和关键的，衣服的面料要注意健康因素。
4.游戏和玩具。家长应该了解和学习一些游戏，帮助孩子进行早期教育。因为1岁的宝宝比较小，游戏和玩具是吸引孩子注意力的最好方式。
5.音乐早教。想必父母对音乐比较熟悉。这时，家长可以为宝宝选择一些适合早教的儿歌，这是帮助宝宝得到智力锻炼的最好方法。0到1岁婴幼儿的幼儿音乐也可以作为参考来了解。
1岁宝宝早期教育的好处
对1岁的宝宝进行早期教育有很多好处，因为幼儿期是人生中智力发展的关键期。重视早期教育可以提高学习效果。早期丰富的环境刺激和学习机会不仅不会损害大脑的发育，还会促进大脑的发育。
1.宝宝不怕生，顺利度过了生的时期。
正常的婴儿在发育过程中都有害羞的阶段。一般从出生后5-6个月开始，8-9个月逐渐明显，12个月达到高峰，持续一段时间，所以1岁以后的宝宝比较害羞。随着孩子的成长，增加了与大人和同龄人的交流，形同陌路的情况逐渐改善。如果在0-1岁参加早教班，多与陌生人接触，营造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认可度时期。
2.帮助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝的适应能力。
每个孩子天生都有一种与世界互动的特殊方式，这就是他的气质。随着年龄的增长，这些先天的倾向会开始表现出来。这个孩子可能更灵活，更容易适应变化；那个孩子更喜欢预先安排好的时间表。观察宝宝可能的反应，思考你如何调整他的环境，帮助他成功适应。大人可以找到让自己感觉舒服的环境，但是宝宝需要你的帮助。尊重宝宝的天性有助于他充分开发自己的潜能。如果参加0-1岁的早教班，家长可以在一群同龄的孩子中发现宝宝的特点和天性，从而帮助宝宝开发适应环境的潜能。
3.它有助于培养父母和孩子之间的亲密关系，促进婴儿的社交和语言发展。
0-1岁宝宝的社交能力基本局限于和亲戚在一起，因为他的主要精力都集中在学习他应该掌握的技能上，比如抓东西、爬东西、学步等等。宝宝是如何学会理解自己和别人的关系的？什么时候开始交朋友？这些都是跟父母学的。是父母和宝宝的第一个玩伴和朋友，也是他喜欢的人。在父母的帮助下，宝宝会慢慢熟悉其他人，开始喜欢和他们在一起。这是宝宝社交能力发展的开始。亲子早教班对于0-1岁来说，“亲子”二字是最重要的。没有什么比和宝宝一起学习、一起成长更享受、更值得的了。
1岁宝宝早期教育的注意事项
1岁宝宝早教需要注意什么？家长在对1岁宝宝进行早教时，一定要注意不要设定过高的目标或希望宝宝成为“神童”。因为这种心态不利于孩子身心的健康发展，会产生适得其反的后果。
1.有些家长不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性给孩子设定学习任务，让孩子像学生一样坐下来学习，剥夺了孩子玩耍的时间，这对孩子的身心健康非常有害。
2.现在很多家长把早教当成早期的学科教育。孩子一岁以内学会阅读，三岁以内学会外语。会读会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表一个孩子真正的智力和能力。
3、0到3岁的孩子，正处于情绪和语言发展的关键时期。因此，早期教育的重点是掌握语言、智力、体能、感觉器官等七个孩子身心发展的顺序和规律，以鼓励学习，创造快乐的环境，开发自身已有的潜能。娱乐课发展体能、想象力和社交能力；音乐课帮助记忆，提高语言能力；提高想象力和身体能力的美术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。
4.家长要采用正确科学的早教方法，让孩子更快更好的成长，少走弯路。
*本文医学部分仅供阅读参考。如果感觉身体不适，建议立即就医，以线下诊断的医疗诊疗为准。