有问题就有答案
Q1：实理心理学中的主效应、交互作用以及简单效应有什么区别啊？
以三因素实验设计为例，AxBxC。三个主要效果：(有几个因素有几个主要影响。)与：AB、AC、BC、ABC互动。简单效应是一个因素在另一个因素的不同层次上的作用。
Q2：实理心理学中的主效应、交互作用以及简单效应有什么区别啊?
以三因素实验设计为例好了,AxBxC, 主效应：三个.（有几个因素就有几个主效应.） 交互作用：AB、AC、BC、ABC四个.（其实就是排列组合） 简单效应是一个因素在另一个因素不同水平上的效应.
Q3：实理心理学中的主效应、交互作用以及简单效应有什么区别？
以三因素实验设计为例好了，AxBxC。主效应:三个。(有几个因素就有几个主效应。)交互作用:AB、AC、BC、ABC四个。(其实就是排列组合)简单效应是一个因素在另一个因素不同水平上的效应。
Q4：有谁能解释下主效应和简单效应的区别么？
一、表示含义不同1、主效应表示在有一个或几个因子(自变量)的多水平的实验中，描述一个因子在各水平上对反应量(因变量)影响大小的度量。二、简单效应表示一个因素的不同水平在另一个因素的某个水平上的效应。（2）考虑因素个数不同：1、主效应：在考虑某因素的主效应时，需要考虑除所有因素的效应。2、简单效应：在考虑某因素的简单效应时，需要考虑该因素的效应，除该因素以外的其他所有因素保持在同一水平。概念含义简单效应是一个因素的不同水平在另一个因素某个水平上的效应，当一个因素在另一个因素的不同水平上产生不同效应的时候，就出现了交互作用（interaction effect）。当然每一个因素可能会有自己的主效应（main effect）。在出现交互作用之后，需要进一步考察简单效应（simple effect）。即是考察A1在B1上的效应，A2在B1上的效应，以及A1在B2，A2在B2上的效应。以上内容参考：百度百科-简单效应
Q5：双因素方差分析中交互效应,主效应,简单效应的关系?
主要影响是因素的级别设置不同导致的响应差异(此时不考虑另一个因素的级别设置)。交互效应考察一个因素的主效应在另一个因素的不同层次下是否不同，也就是说交互效应可以理解为条件主效应的差异。
Q6：如果交互作用显著，做完简单效应分析，同时主效应也显著，需要做事后检验吗？
需要，交互效应显著，说明一个自变量的效应受到另一个自变量的影响，此时无法单纯地分析某个自变量的效应。必须选取其中一个自变量，固定其不同的水平，分析在这些水平上另外一个自变量的简单主效应。这是必须做的一步。有这种情况的，交互作用显著而主效应不显著的情况一般比较少见，但是也是有的。这种情况就是说两个变量之间相互影响都不显著，但是两个变量交互作用显著。扩展资料：当交互作用存在时，单纯研究某个因素的作用没有意义，必须分别探讨另一个因素不同水平上该因素的作用模式。若所有实验设计的单元格内都只有一个影响因素时，则无法衡量自变量之间的交互作用。当存在交互作用时，单纯研究某个因素的作用是没有意义的，必须分另一个因素的不同水平研究该因素的作用大小。如果所有单元格内都至多有一个元素，则交互作用无法测量，只能不予考虑，最典型的例子就是配伍设计的方差分析。实验设计方法中交互作用表示当两种或几种因素水平同时作用时的效果较单一水平因素作用的效果加强或者减弱的作用。交互作用是研究中必须考虑的因素。正交试验设计中，有专门的列指标表达交互作用。表示方法：A×B、A×B×C等。计算方法：分手动计算和计算机软件计算，如SPSS。参考资料来源：百度百科-交互作用