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Q1:物理1000字论文
自从有了人类,化学便与人类结下了不解之缘。钻木取火,用火烧煮食物,烧制陶器,冶炼青铜器和铁器,都是化学技术的应用。正是这些应用,极大地促进了当时社会生产力的发展,成为人类进步的标志。 今天,化学作为一门基础学科,在科学技术和社会生活的方方面面正起着越来越大的作用。从古至今,伴随着人类社会的进步,化学历史的发展经历了哪些时期呢? 远古的工艺化学时期。这时人类的制陶、冶金、酿酒、染色等工艺,主要是在实践经验的直接启发下经过多少万年摸索而来的,化学知识还没有形成。这是化学的萌芽时期。 炼丹术和医药化学时期。从公元前1500年到公元1650年,炼丹术士和炼金术士们,在皇宫、在教堂、在自己的家里、在深山老林的烟熏火燎中,为求得长生不老的仙丹,为求得荣华富贵的黄金,开始了最早的化学实验。记载、总结炼丹术的书籍,在中国、阿拉伯、埃及、希腊都有不少。这一时期积累了许多物质间的化学变化,为化学的进一步发展准备了丰富的素材。这是化学史上令我们惊叹的雄浑的一幕。后来,炼丹术、炼金术几经盛衰,使人们更多地看到了它荒唐的一面。化学方法转而在医药和冶金方面得到了正当发挥。在欧洲文艺复兴时期,出版了一些有关化学的书籍,第一次有了“化学”这个名词。英语的chemistry起源于alchemy,即炼金术。chemist至今还保留着两个相关的含义:化学家和药剂师。这些可以说是化学脱胎于炼金术和制药业的文化遗迹了。 燃素化学时期。从1650年到1775年,随着冶金工业和实验室经验的积累,人们总结感性知识,认为可燃物能够燃烧是因为它含有燃素,燃烧的过程是可燃物中燃素放出的过程,可燃物放出燃素后成为灰烬。 定量化学时期,既近代化学时期。1775年前后,拉瓦锡用定量化学实验阐述了燃烧的氧化学说,开创了定量化学时期。这一时期建立了不少化学基本定律,提出了原子学说,发现了元素周期律,发展了有机结构理论。所有这一切都为现代化学的发展奠定了坚实的基础。 科学相互渗透时期,既现代化学时期。二十世纪初,量子论的发展使化学和物理学有了共同的语言,解决了化学上许多悬而未决的问题;另一方面,化学又向生物学和地质学等学科渗透,使蛋白质、酶的结构问题得到逐步的解决。化学的英文词为Chemistry,法文Chimie,德文Chemie,它们都是从一个古字、即拉丁字chemia,希腊字Xηwa(Chamia),希伯莱字Chaman或Haman,阿拉伯字Chema或Kema,埃及字Chemi演化而来的.它的最早来源难以查考.从现存资料看,最早是在埃及第四世纪的记载里出现的.所以有人认为可以假定是从埃及古字Chemi来的,不过这个名字的意义很晦涩,有埃及、埃及的艺术、宗教的迷惑、隐藏、秘密或黑暗等意义。 其所以有这些意义,大概因为埃及在西方是化学记载诞生的地方,也是古代化学极为发达的地方,尤其是在实用化学方面。例如,埃及在十一朝代进已有一种雕刻表示一些工人下在制造玻璃,可见至少在公元前2500年以前,埃及已知道玻璃的制造方法了。再从埃及出土的木乃伊看,可知在公元前一、二千年时已精于使用防腐剂和布帛染色等技术。所以古人用埃及或埃及的艺术来命名“化学”。至于其它几种意义,可能因为古人认为化学是一种神奇和秘密的事业以及带有宗教色彩的缘故。 中国的化学史当然也是毫不逊色的。大约5000-11000年前,我们已会制作陶器,3000多年前的商朝已有高度精美的青铜器,造纸、磁器、火药更是化学史上的伟大发明。在十六、十七世纪时,中国算得上是世界最先进的国家。“化学”二字我国在1856年开始使用。最早出现在英国传教士韦廉臣在1856年出版的《格物探原》一书中。 化学的发展可以说是日新月异,尤其是它的边缘学科或者说是它的分支学科,譬如生物化学、物理化学、晶体化学等等,令人目不暇接。就眼下炒得过热的基因工程、克隆技术以及共轭电场论等,更是令人眼花缭乱。而古往今来,有多少化学家为化学的发展做出了难以估量的贡献。你想了解他们吗?化学名人风采将带您走近他们..
Q2:初二物理论文1000字左右!!!
【编辑本段】表示在快速发展的网络中,有些术语也被按照其他含义的顺序进行了描述,如“玻璃”和“灯泡”。灯泡在它的意义上一般是指当男女双方都需要独处的时候,下一个不知道什么对自己合适的旁观者往往是好意却不喜欢。这被称为“灯泡”。【编辑本段】项目的灯泡(电球),确切的技术名称是白炽灯,由灯丝(现代一般是钨丝)加热,通过白炽灯发光灯的电阻通电。灯泡外围由玻璃制成,灯丝保持在真空下,或者低压惰性气体防止灯丝在高温下被氧化。参考白炽灯。历史灯一般被认为是由美国的托马斯爱迪生发明的。然而,如果进行一次严峻的考验,根据另一位美国人的说法,亨利戈培尔(海因里希G贝尔)爱迪生发明了同样的原理和材料,以及电灯泡的可靠性,而在他之前的许多其他爱迪生电灯发明都做出了巨大的贡献。1801年,英国化学家大卫铂丝由光驱动。1810年,他发明了用两根碳棒照亮电弧的电蜡烛。1854年,亨利戈培尔使用碳化竹子,将玻璃瓶放在真空中发光。他的发明似乎是他第一个实用的白炽灯。测试灯泡可以持续400小时,但没有立即申请外观设计专利。1850年,英国人约瑟夫威尔逊斯旺开始研究电灯。1878年,他是一名获得英国专利的电力真空碳丝灯泡,并开始在英国成立公司,为所有家庭安装电灯。1874年,加拿大的一名电工申请了一种灯的专利。碳棒下的玻璃灯泡充入氮气并通电,但他们没有足够的财力继续开发这项发明,于是专利于1875年卖给了托马斯爱迪生。爱迪生获得了专利,并试图更好地利用灯丝。1879年,他更换了碳丝灯泡,并成功保存了13个小时。1880年,他在实验室成功维护了一个碳化竹丝灯泡1200小时。然而,在英国,斯旺起诉爱迪生专利侵权,并胜诉。爱迪生电气公司在英国被迫加入斯旺成为合伙人,但斯旺后来将自己的利益和专利卖给了爱迪生,这也给美国的专利国家带来了挑战。美国专利局裁定他的发明有犯罪记录,无效。最后,经过多年的诉讼,爱迪生授予了碳丝白炽灯的专利。爱迪生发现了它,而不是使用钨碳作为灯丝,然后,在1906年,通用电气公司发明了一种用于制造灯泡的钨丝。为解决廉价制造钨灯泡的问题仍在使用。电灯泡最大的问题是灯丝升华,最后是细钨丝。电阻差因温度引起的电阻变化而变化。随着温度的升高,钨的升华速度更快,进一步创造出钨丝良好的可变电阻,增加血液循环,吹钨。后来发现它可以代替真空减缓钨惰性气体的升华。如今,大多数电灯泡都充有氮气、氩气或氪气。现代白炽灯的寿命一般为1000小时。90%性能的白炽灯会把能量消耗成无用的热量,只有不到10%的能量是光。相比之下,荧光灯(也称阴极荧光灯)的效率要高得多,接近40%,产生的热量是同等亮度白炽灯的六分之一。所以在很多地方,尤其是夏天的空调商场,建筑物都会用荧光灯照明来省电。小日光灯(节能灯)日光灯又开始用标准灯泡取代普通白炽灯泡的电子接口。比如26瓦的节能灯泡,亮度15瓦,热量11瓦。11瓦的白炽灯发出同样的亮度,灯泡4倍以上的功耗为100瓦。发出六倍以上的热量,高达90瓦。
很多灯在家里还是普通白炽灯的基础上,越来越受欢迎,尤其是近年来家用射灯、汽车大灯等经常使用卤素灯泡,可以达到15%的效率。比如亮度相当于普通灯泡100瓦的60瓦卤素灯泡,体积小,工作温度很高。家庭应用需要特殊保护以防止火灾的发生。室外路灯照明最常见的是钠灯(钠蒸汽灯)。低压钠灯发出单调的橙色光,但效率很高,比普通灯泡高15倍。高压钠灯的显色效率略低,但色彩更丰富。最近,发光二极管(LED)和高强度气体放电灯(HID)已经变得流行。前者的优点是使用寿命长,和现在使用的红绿灯一样,和上面的手电筒一样,后者其实是各种技术的总称(钠灯也属于HID)。最新的车很多都用氙气大灯(氙气灯),投影仪用的是金属卤化物灯(金卤灯),属于HID。白炽灯只有不到10%的能量会发光,很多国家和地区已经开始逐步淘汰白炽灯。时间表如下[1]: br/EU爱尔兰在2012年早在2009年澳大利亚、阿根廷在2010年、意大利和法国在2010年就宣布了,但没有进一步的消息。英国零售商在2011年将不再销售。荷兰于2011年在中国台湾省加拿大做志愿者。2012年、2012年、中国大陆2017年、2014年【编辑此段】粤语俚语“灯胆”主要指第三者没有爱上脚下男女的画面。很多人认为灯泡会发光,这是受到浪漫场景的影响,这是一种误解。扭扭器,灯泡通风好(灯泡不通风)粤语。灯泡,真空物体,不通风粤语“通风良好”是指一个人认识世界,不知道回避是什么意思。后来随着语言交流的扩大,灯泡普通话有了更多的含义。【编辑此段】有基本信息的电影BR/电影片名:《电灯泡》你、我和杜普利导演/编剧:安东尼拉塞尔安东尼俄罗斯、俄罗斯乔、乔俄罗斯主演:凯特哈德森、欧文威尔逊欧文威尔逊马特狄龙马特狄龙迈克尔道格拉斯迈克尔道格拉斯凯特哈德森看点:类型:剧情运行时间:108分钟级别:PG-13上映日期:7月14日。2006剧情卡尔(马特狄龙饰)是最幸福的阶段,生活就像升职加薪一样短暂。老板的女儿(迈克尔道格拉斯饰),一个美丽温柔的莫莉(凯特哈德森饰),是一个在夏威夷结婚的小学老师。马上承认有一个美好的蜜月。夫妻俩新装修的新家邻里和睦,恋人甜蜜,生活充满欢乐。偏偏在这个时候,卡尔交了一个幼儿园的朋友杜普利(欧文威。
尔逊)会见了不幸,失去了工作,结束了无家可归的惨淡局面。作为一个朋友卡尔立即自作主张招呼杜普利家中小住一段时间的,承诺“直到杜普利找到工作之前,可以继续住。突然不请自来的客人,莫莉不满,但沉重的友谊卡尔避风,杜普丽先生成功进驻这个二人家庭,成为真正的“电灯泡”。 呆呆的杜普利经常做的事情总是打板,食物也几乎占据了整个房子被烧掉了。面对这样的“朋友,莫莉刚刚开始有点反感,但第二天,她转过身来杜普利一个最好的朋友。卡尔严重和苛刻的岳父和老板的人,夜以继日地工作,远远超过同莫莉聚,杜普利成了娘娘腔的男人谈对象,不仅说,有点呆板但热心肠的花晚上在邻居的青睐。面对这样的情况,卡尔开始至担心他们的一家之主的地位家庭幸福,卡尔开始计划如何清除这家伙是体面的,一个热闹的对抗游戏开始......
Q3:物理学方面的论文,1000字左右
自从人类出现以来,化学就与人类结下了不解之缘。钻木取火、用火烹饪食物、烧制陶器、冶炼青铜器和铁器都是化学技术的应用。正是这些应用极大地促进了当时社会生产力的发展,成为人类进步的象征。今天,化学作为一门基础学科,在科学技术和社会生活的各个方面发挥着越来越重要的作用。从古至今,随着人类社会的进步,化学史的发展经历了哪些时期?过程化学的古代。这时,人类有制陶、冶金、酿酒、染色等。主要是受到实践经验的启发和几千年的摸索,但化学知识尚未形成。这是化学的萌芽时期。炼金术和药物化学时期。从公元前1500年到公元1650年,炼金术士和方士们开始了最早的化学实验,在宫殿里、教堂里、自己的家里、烟雾弥漫的山脉和森林里,为了获得长生不老的长生不老药和致富的黄金。中国、阿拉伯、埃及和希腊有许多记载和总结炼金术的书籍。在此期间,物质之间积累了许多化学变化,为化学的进一步发展准备了丰富的材料。这是化学史上的壮丽一幕。后来,炼金术和炼丹术的沉浮让人们更多地看到了它荒诞的一面。化学方法在医学和冶金中得到了充分的应用。在欧洲文艺复兴时期,一些关于化学的书籍出版了,“化学”一词首次被创造出来。英语的化学起源于炼金术,即炼金术。化学家仍然保留着两个相关的含义:化学家和药剂师。这些可以说是化学诞生于炼金术和制药业的文物。燃素化学时期。1650年至1775年,随着冶金工业和实验室经验的积累,人们总结出感性认识,认为可燃物之所以能燃烧,是因为其中含有燃素,燃烧过程就是可燃物释放燃素的过程,燃素释放后变成灰烬。定量化学时期是现代化学时期。1775年前后,拉瓦锡用定量化学实验阐述了燃烧的氧化理论,开创了定量化学时期。在此期间,许多化学基本定律被建立,原子理论被提出,元素周期定律被发现,有机结构理论被发展。这些都为现代化学的发展奠定了坚实的基础。科学相互渗透的时期就是现代化学时期。20世纪初,量子理论的发展使化学和物理有了共同的语言,解决了化学中许多突出的问题。另一方面,化学渗透到生物学和地质学,逐渐解决了蛋白质和酶的结构问题。化学的英文单词有Chemistry,法语Chimie,德语Chemie,都是从一个古老的单词演变而来的,即拉丁语chemia,希腊语Xwa(Chamia),希伯来语Chaman或haman,阿拉伯语Chema或马可,埃及Chemi。它最早的来源很难找到。根据现有资料,它最早出现在埃及四世纪的记载中,因此有人认为可以假设它来自古埃及的Chemi一词,但这个名字的含义非常模糊,有混淆、隐瞒、秘密或黑暗埃及及其艺术和宗教的含义。所以它有这些含义,可能是因为埃及是西方诞生化学记录的地方,也是古代化学特别是实用化学极其发达的地方。例如,在第11王朝时期,埃及有一座雕塑显示一些工人在制作玻璃。可以看出,至少在公元前2500年之前,埃及就已经知道如何制造玻璃了。从埃及出土的木乃伊可以看出,公元前1、2千年,我们就擅长使用防腐剂和染色织物。所以古人用埃及或埃及艺术来命名“化学”,至于其他含义,可能是因为古人认为化学是一种神奇而隐秘的事业,是宗教性的。当然,中国化学史也不逊色。
大约5000-11000年前,我们已经能够制作陶器。3000多年前,商朝有非常精美的青铜器。造纸术、瓷器和火药是化学史上的伟大发明。在16和17世纪,中国是世界上最先进的国家。“化学”一词于1856年在中国使用。它最早出现在英国传教士威廉约翰逊于1856年出版的《格物探原》一书中。化学的发展可以说是日新月异,尤其是它的边缘学科或者它的分支学科,比如生物化学、物理化学、晶体化学等等,令人目不暇接。目前,过热的基因工程、克隆技术和共轭电场理论更加耀眼。但是古往今来,有多少化学家为化学的发展做出了不可估量的贡献。你想了解他们吗?化学名人会让你更接近他们。
Q4:高一物理小论文(1000字左右)
物理小论文温度计与体温计的比较 实验用温度计与体温计都是液体温度计,那麽,他们有人什麽相同点与不同之处呢?下面就来为实验用温度计(不是家庭寒暑表)和体温计做一个比较吧!实验用温度计与体温计的相同之处:(1):原理相同:两者都是使用液体的热胀冷缩的性质制成的。(当温度升高时,泡内的液体膨胀,液面上升。温度下降时,泡内液体收缩,液面下降。)(2)都使用摄氏温度。实验用温度计与体温计不同之处:(1) 量程不同:实验用温度计一般量程是-20℃~110℃。体温计的量程是35℃~42℃(因为人的体温范围一般在35℃~42℃之间)。(2) 分度值不同:实验用温度计分度值为1℃,而体温计的分度值为0.1℃。(3) 内装物质不同:实验用温度计内装液体一般为煤油(为便于观察,一般染成红色)体温计内装液体一般为水银。(4) 构造不同实验用温度计基本构造是玻璃泡上部是均匀的细管。而体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做的非常细的缩口,体温计的水银膨胀能通过缩口升到上面的玻璃管里,当体温计离开人体,水银变冷收缩,水银柱来不及退回玻璃泡,就在缩口处断开,仍然指示人体的温度。所以体温计可以离开人体读数。(5) 用方法不同:实验用温度计不能离开被测物体读数,但体温计可以离开人体读数。体温计在使用之前要用手用力向下甩几下,而其他普通温度计使用之前则不能甩。通过一翻细致入微的观察,我对实验用温度计与体温计已经有了基本的了解希望在今后的物理课上,能够接触到更多生活中常用但又新鲜有趣的事物。高一物理小论文(1000字左右)
Q5:一篇初二的物理论文 1000字
我们的生活离不开阳光,阳光通常被认为是单色光(单一波长的光)。事实上,我们周围的光是多色光(由两种或多种单色光组成的光),它是由不同波长的单色光组成的。广义地说,具有周期性空间结构或光学特性(如透射率和折射率)的衍射屏统称为光栅。光栅有很多种,包括透射光栅和反射光栅、平面光栅和凹面光栅、黑白光栅和正弦光栅、一维光栅、二维光栅和三维光栅等。本实验中使用的光栅是全息透射光栅。如果格栅表面被污染,很难清洗,所以在使用时要特别注意。分光计是一种能精确测量角度的光学仪器,常用于测量光波的折射率、色散率、波长以及观察光谱。由于该装置非常复杂,并且有许多复杂的控制部件,因此必须严格按照某些规则和程序进行调整,以测量准确的结果。分光计是一种典型的能够精确测量折射角的光学仪器。它常用于测量光波的折射率、色散率、波长和观察光谱。由于该装置相对精密,控制部件多,操作复杂,在使用中必须严格按照一定的规则和程序进行调整,才能获得高精度的测量结果。
Q6:初二物理论文大约1000字
1.无声的世界 无声的世界 幻想一下无声的世界将怎样 在我们这个充满着绚丽色彩的世界中,声音起到着重要的作用。没有声音的世界将会怎样。让我们来幻想一下那将会是一个怎样的世界呢?是有趣的?阴冷的?安静的?还是…… 人类是世界的主宰者,首先声音会对人类怎样呢?那就让我们先来谈谈声音对人类的影响吧!如果没有声音,人类会怎样呢?如果没有声音人们说话发不出声音,就像是那些失声的人打着哑语来交谈。人又为什么要耳朵呢?又没有声音能听,难道是用来装饰的吗?现在的那些优美的音乐又怎么会有呢?如果没有声音整个世界都死寂在死一般宁静的宇宙中有何意义呢?如果没有声音,学生们上学如何读书、识字呢?又怎么会有音乐、英语、信息……课程呢?又将如何表达想要表达的意思,难道靠手语吗?我实在无法想象那时的教学会是怎样的。 中国的祖先盘古制造出人类就是他觉得世界太安静了,太缺少生气了,但现在如果没有声音,没有那欢声笑语。那为什么又要有人类呢,有了人类又有何意义呢。我们不是贝多芬,也没有贝多芬的本领,即使听不见,也能够用牙咬住木棍,根据振动颅骨感到声音,但如果没有声音,连声波也没有,即使是贝多芬也不能感受到声音,更别说弹钢琴了。假如没有声音又怎么会有现在的电话呢,如果亲人在远方,他们又将如何交谈呢?难道相隔那么远也能够打手语吗?如果……如果……太多的如果了,我认为这些如果是不可以的,总而言之人类需要声音。 很难想象如果没有声音,人类将怎样生存呢!当然这不只有人类;动物也同样需要声音,如果没有声音连动物也无法生存;举个例子来说吧!蝙蝠可以说是特殊的动物了,它虽然长有一双眼睛,按说听不见总可以看见吧,但是你们可知道被喻为动物界中的“盲人”。它的眼睛是名不副实的,因为它靠得是耳朵。用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。如果没有声音,蝙蝠听不见声音,捕不到食物,也不能够飞翔,那它还有生存的机会吗,当然不止蝙蝠一种动物,其他动物同样离不开声音。这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。 没有声音,人们仿佛生活在真空中,安安静静的,一丝声也没有。没有风声雨声读书声,更加鸟声歌声欢笑声。所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有色彩更加不能没有声音。 2.5.介绍照相机 照相机的工作原理,概略地说是应用光学成像原理,通过照相镜头将被摄物体成像在感光材料上。下面将粗略地介绍摄影光学成像原理:人类对于光的本性的认识,光线的传播及透镜成像原理。 人类对于光的本性的认识经历了漫长而又曲折的过程。在整个18世纪中,光的微粒流理论在光学中仍占优势,人们普遍认为光是微小的粒子组成的,从点光源发出并以直线向四面八方辐射。19世纪初,以杨氏(Young)和菲涅耳(Fresnel)的著作为代表逐步发展成今天的波动光学体系。如今对光的本性认识是:光和实物一样,是物质的一种,它同时具有波的性质和微粒(量子)的性质,但从整体来说,它既不是波,也不是微粒,也不是它们的混合物。 从本质上,讲光和一般无线电波并无区别,光和电磁波一样是横波,即波的振动方向与传播方向垂直。一个发光体就是电磁波的发射源,发光体发射的电磁波向周围空间传播,和水波波动产生的波浪向四周传播相似。强度最大或最小的两点距离称为波长,用λ表示。传播一个波长所需的时间称为周期,用T表示,一个周期就是一个质点完成一次振动所需要的时间。1秒内振动的次数称为频率,用ν表示。经过1s振动传播的距离称为速度,用“v”表示。波长、频率、周期和速度之间有如下关系: v=λ/T ,ν=1/T,v=λν 由此可见,光的波长与频率成反比。实际上光波只占整个电磁波波段的很小一部分。波长在400~700nm的电磁波能够为人眼所感觉,称为可见光,超过这个范围人眼就感觉不到了。不同波长的可见光在我们的眼睛中产生不同的颜色感觉,按照波长由长到短,光的颜色依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色。不同波长的电磁波在真空中具有完全相同的传播速度,数值是c=300,000km/s。 下面叙述几何光学的几个基本定律——光线的传播规律: (1)光的直线传播定律 光在均匀介质中,是沿着直线传播的,即在均匀介质中光线为一直线。光的直线传播现象在日常生活中随时随地可以见到,如物体被光照射而成影,小孔成像等。光的直线传播引出了光线这个概念。 (2)光的独立传播定律 光的传播是独立的,当不同光线从不同方向通过介质某一点时,彼此互不影响。当两支光线会聚于空间某一点时,它的作用为简单的叠加。光线的这一性质,使被拍摄物体各点的光互不影响地进入照相镜头,在成像面上成像。 (3)光的反射定律 当光传播到两种不同介质的分界面时,就会改变传播方向,发生光的反射。光的反射定律指出: ①入射光线、反射光线和分界面上光投射点的法线在同一平面内,人射光线与反射光线分别位于法线的两侧。 ②人射角和反射角相等。入射光线与法线N的夹角记为入射角,用i表示;反射光线与法线N的夹角记为反射角,用α表示。则有i=α。光的反射现象还具有可逆性,假如光线逆着原来反射光线方向入射到界面上,那么它将逆着原来入射光线的方向反射出去。随着界面的不同,反射又可分为定向反射和漫反射。从一个方向入射到光亮、平整的镜子上的光线,入射点都落到同一平面上,其反射都向着同一方向,则称为定向反射。当光从一个方向投射到粗糙表面上时(如毛玻璃面等),由于粗糙面可以看成由许多角度不同的小平面组成,光线便从各个不同的方向反射出去,称为漫反射。但需注意在漫反射现象中,就每一条光线而言都还是遵循反射定律的。 光的反射,在照相术中起着相当重要的作用。例如人本身并不发光,但当光线从各个角度照射到人身上后,光线便可从各个角度有所反射。我们常利用反射光进行拍照,就是遵循光的反射定律。 3.物理学存在于物理学家的身边。勤于观察的意大利物理学家伽利略,在比萨大教堂做礼拜时,悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起了他极大的兴趣,后来反复观察,反复研究,发明了摆的等时性;勇于实践的美国物理学家富兰克林,为认清“天神发怒”的本质,在一个电闪雷鸣、风雨交加的日子,冒着生命危险,利用司空见惯的风筝将“上帝之火”请下凡,由此发明了避雷针;敢于创新的英国科学家亨利•阿察尔去邮局办事。当时身旁有位外地人拿出一大版新邮票,准备裁下一枚贴在信封上,苦于没有小刀。找阿察尔借,阿察尔也没有。这位外地人灵机一动,取下西服领带上的别针,在邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔,然后,很利落地撕下邮票。外地人走了,却给阿察尔留下了一串深深的思考,并由此发明了邮票打孔机,有齿纹的邮票也随之诞生了;古希腊阿基米德发现阿基米德原理;德国物理学家伦琴发现X射线;……研究身边的琐事并有大成就的物理学家的事例不胜枚举。 物理学也存在于同学们身边。学了测量的初步知识,同学们纷纷做起了软尺。有位同学别出心裁,用透明胶把制好的牛皮纸软尺包扎好,这样更牢固。然后,用大大卷泡泡糖的包装盒作为软尺的外壳,在盒的中心利用铁丝做一摇柄中心轴,软尺的末端固定在轴上,这样一个可以收拾并反复使用的卷尺诞生了。同时,这位同学受软尺自作的启示,用实验解决了一道习题:用软尺测量物体长度时,若把软尺拉长些,测量值是偏大还是偏小?他做了这样一个模拟实验:在白纸上画一条直线,标上刻度,然后用透明胶粘贴,再扯下来,便做成了“软尺”,用“软尺”不仅找到了上题的答案,而且还清楚地看到分度值变大了,知其然,并知其所以然;学了电学的有关知识后,同学们对蚯蚓能承受的最大电压进行了探究:当给它加上1.5V的电压时,蚯蚓迅速分泌粘液,且奋力挣扎,从瓶内跳出瓶外。当给它加上3V的电压时,蚯蚓被电为两截;有同学在测量“2.4V、0.5A”的小灯泡的功率,并研究其发光情况时,不满足于给灯泡加上2.4V的电压,而是用自己早已准备好的小灯泡做破坏性实验,不断加大灯泡两端的电压,直至电压高达9V、灯泡灯丝烧断,才停止探究;有同学在学习蒸发的知识时,不厌其烦地座在桌旁观察相同的两滴水(其中一滴水滩开),进行聚精会神地观察,然后进行分析、对比,得出影响蒸发的因素;……同学们捕捉身边的琐事进行探究的事例屡见不鲜。 4.影响摩擦力大小的因素 在人类生活、生产中,摩擦力无处不在。摩擦力按其性质可分为滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力三种。不同性质的摩擦力,影响其大小的因素亦不相同。我们组选择了滑动摩擦力和静摩擦力进行研究,并粗略研究物体在流体中运动时受到的摩擦力。研究至今,已取得一些成果。 首先对于滑动摩擦力,从课本中知道它与正压力成正比。我们组员采取控制变量法,通过实验准确验证了在动摩擦因数一定时,滑动摩擦力与正压力成正比这一结论。但因为动摩擦因数较难控制,只粗略验证了在正压力一定时,滑动摩擦力与动摩擦力系数成正比这一结论。由此,我们仍可得出f=μN这一公式。 那么动摩擦因数由什么决定呢?我们知道动摩擦因数反映物体表面的粗糙程度,反过来说就是物体表面的粗糙程度决定了动摩擦因数,而动摩擦力是两个有不光滑接触,有相对运动的物体间的相互作用,因此动摩擦因数也不是单独由某一物体表面粗糙程度决定的,而是由两个有相互作用摩擦力的物体的接触面粗糙程度决定的。 假如我们拿一支笔,一段小绳,把绳子缠绕在笔上,我们会发现绳子缠绕的圈数越多越难拉动,如果绳子之间有重叠的话,则更是难以拉动。这中间是否存在其它影响摩擦力的因素呢?我们分析得到:绳子在笔上每绕一圈,绳子与笔之间就多了一圈(无数多个)接触点,两者之间的相互作用就多了无数处,即有更多的地方产生摩擦力,所有的摩擦力叠加在一起,便使合力增大了。若绳子中有重叠,则不止绳子与笔之间,连绳子与绳子之间也会有相互作用,阻碍对方运动。且这时绳子与笔的压力除直接与笔接触的绳子的压力外,也包括绳子与绳子之间的压力,这样摩擦力便急剧增大,以致难拉动绳子。生活中,船靠岸时总是用绳子绑住岸上的桩,也是采用多绕几圈绳子的办法来增大摩擦力的。但这里面并不包括除正压力及动摩擦因数以外的其它影响摩擦力大小的因素。 对于静摩擦力,其产生原因是因为物体间有相对运动的趋势。而相对运动趋势产生的原因是有外力作用,因此,产生静摩擦力的条件不仅包括接触面不光滑、有正压力,还需要有外力作用。在不超出最大静摩擦力的范围时,外力越大,静摩擦力越大。一旦超出最大静摩擦力的范围,物体便开始运动,静摩擦力变为滑动摩擦力。那么最大静摩擦力与什么有关呢?经过实验可知fmax=μN即最大静摩擦力与静摩擦因数和正压力成正比,其中静摩擦因数比动摩擦因数稍大,因为当外力等于动摩擦力时,物体受力还是平衡的,要使物体运动,就必须增大外力。 至于物体在流体中运动时,主要是受到排开流体时流体产生的阻力,但物体侧面受到流体的摩擦力也是不可忽略的。对于排开流体时所受的阻力,可采用把运动物体改造成流线型等方法来减小,也可采用相反的方法来增大。对于物体运动时侧面所受摩擦力,我们知道,物体运动时会带动附近流体随之运动,而稍远处的流体仍是静止的,这样,根据伯努利方程 “ =常量”可知,静止的流体会对物体有压力,加之物体与流体间的接触不光滑,便会产生摩擦力。而且随着速度的增加,运动的流体的压强减小,而静止的流体压强不变,所以压强差与压力都增大,摩擦力也就增大;经过类似的分析可得随着深度的增加,摩擦力也是增加的。 影响摩擦力大小的因素是固定的,较少的,但其表现形式却十分多样化、复杂化、只有充分了解、控制这些因素,才能充分利用有益摩擦,避免有害摩擦,最大程度地改进生产,改善生活。