like i said,英语中的名词短语

Q1：Just like you said.这句话里面you said是名词性短语？

you said不是名词性短语，而是省略了引导词的从句，因为like的词性并非介词，不是接宾语组成介宾结构，它在这个句中充当连词连接句子，在有主句的情况下作状语成分。

Q2：英语翻译

这封邮件确认你的steam账号密码已经成功更改。这是你的新账户信息:账号:clock密码:1steam帮助团队 http://www.steampowered.con这份通知已经发送到与你的steam账号关联的地址。获取更多Valve公司隐私政策，访问http://www.valvesoftware.com/privacy.htm这封邮件是自动发送，请不必回复。扩展资料Steam平台是Valve公司聘请BitTorrent(BT下载)发明者布拉姆·科恩亲自开发设计的游戏平台。Steam平台是目前全球最大的综合性数字发行平台之一。玩家可以在该平台购买、下载、讨论、上传和分享游戏和软件。据GamesInstry报道，Steam中国用户数量已经达到了3000万。最初Steam在中国获得大量用户是由于《Dota 2》的流行，不过，后来Steam上由中国开发者制作的游戏越来越多，又有很多游戏加入了简体中文版本，再加上本土化的定价和支付方式，这些都促使更多的中国玩家注册Steam账号。参考资料百度百科-steam

Q3：英文问题!!!本人初一```

in 介词 prep. 1.在...里,在...上 The two brothers study in the same class. 两兄弟在同一个班里上课。 The telephone is in the little study on the ground floor. 电话在一楼的小书房内。 2.在...之内;在...方面 He is lacking in courage. 他缺乏勇气。 3.从事于;参加着 She is in business. 她做生意。 4.穿着,戴着 He is dressed in black. 他穿黑衣服。 5.朝,向 She hurried away in the opposite direction. 她朝相反的方向匆匆离去。 6.(表示手段、方法、材料)用,以 They paid in cash. 他们用现金支付。 7.在...期间;在...以后 He"ll come back in a week. 他将于一周之后回来。 I haven"t met her in a long time. 我好长时间没有遇见她了。 8.处在...中 The room was in disorder. 房间里乱七八糟。 9.(表示数量、程度、比例)按,以;在...中 One child in twenty has this disease. 二十个小孩中有一个患有这种疾病。 10.在...身上,在...上 In him I see a future leader. 我在他身上看到了一个未来的领袖人物。 11.(表示过程)在...当儿;在...过程中 The work is in progress. 这工作正在进行中。 12.(表示动作的方向和结果)进入到...中;成,为 He pushed a button and set the machine in motion. 他按下按钮开动了机器。 副词 ad. 1.进;在里头 Please come in. 请进。 2.在屋里;在家 I called on him; but he wasn"t in. 我去拜访他,但他不在家。 3.(车、船、季节等)已到达,已来临 Spring is in at last. 春天终于来了。 4.(庄稼)已收进;已成熟 The wheat crop is in. 小麦收进来了。 5.(服装等)时髦 Miniskirts are in again. 迷你裙又时髦起来了。 6.当政;当选 The Democratic Party is in. 民主党执政了。 7.【板】轮到击球,【网】(球)在界内 8.(加)入,(搀)入 形容词 a. 1.在里面的;朝里面的[B] I found the letter in my tray. 我在文件盘里发现了这封信。 2.【口】时髦的,流行的;赶时髦的[B] These clothes are the `in" thing now in Los Angeles. 这些衣服在洛杉矶正流行。 the in crowd 赶时髦的一群 This is the in thing to wear this season. 这是这一季最流行的穿着。 She mixed with the in crowd. 她与时髦阶层交往。 3.【口】限于小圈子的[B] It was an in joke. 这是小圈子里的一个玩笑。 4.(火等)燃烧着的;(灯)亮着的[F] 名词 n. 1.当朝派;执政者[P1] 2.【美】【口】门路,关系[C] IN 缩写词 abbr. 1.=Indiana 美国印第安纳州邮政编码 2.=Information Network 情报网络 3.=Intelligent Network 【电脑】智能网 In 【化】元素铟(indium)的符号 in. 缩写词 abbr. 1.=inch in- 前缀 pref. 1.表示"在内","进","入","向","朝" -inon 介词 prep. 1.表示"集体活动" 2.表示"有组织的抗议"(如:sit-in) 1.在...上 He laid a hand on my shoulder. 他把一只手放在我肩上。 2.以...支持,挂在...上;以...为轴 There is a picture on the wall. 墙上有一幅画。 3.朝,向 4.靠近,在...旁,沿着 She stood on my left. 她站在我左边。 5.在...的时候,在...后立即 He jumped with joy on hearing the news. 他一听到这个消息就高兴得跳了起来。 6.关于,有关 The teacher made comments on our compositions. 老师就我们的作文作了讲评。 7.以...方式,通过 Did you hear it on the radio? 你是从收音机听到这消息的吗? 8.凭...,靠...;使用...,吃... They said they were acting on instructions. 他们说他们是奉命行事。 9.处于...状态,进行中 10.属于...,参加...,是...的成员 He is on the school volleyball team. 他是校排球队队员。 11.加之于,重叠于 12.由...支付 Have another coffee on me. 再来一杯咖啡,我请客。 13.带在...身上 副词 ad. 1.继续 They talked on until midnight. 他们一直谈到深夜。 2.向前 3.穿上,盖上,连接上 It"s cold today. Why don"t you put your overcoat on? 今天很冷。为什么不把大衣穿上? 4.(机器)处于工作状态;开着;通着 He left the engine on while waiting for Joe. 他在等候乔时让汽车引擎开着。 5.上演着;在进行中 形容词 a. [Z] 1.(机器等)工作着的,开着的 2.正在上演的,在放映的 What"s on for tonight at the cinema? 今晚电影院上映什么片子? 3.在发生的,在进行的 The strike is still on. 现在仍在罢工。 4.菜单上有的,供应的 I"d like to have some salmon if it is on. 如果有大马哈鱼供应,我想来一点。 5.【俚】知情的 6.【美】【俚】醉了的 ON 缩写词 abbr. 1.=Old Norse 古挪威语 2.=Ontario on. 缩写词 abbr. 1.=octane number 后缀 suf. at 介词 prep. 1.在...地点 They were already waiting at the gate when I got there. 当我到达那里时,他们已等候在门口了。 2.在...时刻 Jane will meet her boy friend at Christmas. 简将在圣诞节和她男友见面。 3.向,朝,对着 Don"t shout at me. 别对我叫喊。 4.在...方面 He is an expert at troubleshooting. 他是位排解争端的能手。 5.因为,由于 I woke at the sound of the bell. 随着铃响,我醒了。 6.从事于,忙于 He is working hard at this thesis. 他正在努力地撰写论文。 7.以(某种价格、速度等) They sold the cloth at a dollar a yard. 他们以每码一元的价格出售这种布。 AT 缩写词 abbr. 1.=antitank At 缩写词 abbr. 1.=Atlantic time 大西洋(标准)时间 2.=ampere-turn 【电】安匝,安培匝数 aT 缩写词 abbr. 1.=[Physics] attotesla at- =ad-(缀于t字母前) at. 缩写词 abbr. 1.=ampere-turn 2.=atmosphere 3.=airtight 4.=atomic 介词 prep. 1....的,属于 One of the legs of the table is broken. 桌子的一条腿坏了。 Mr. Brown is a friend of mine. 布朗先生是我的朋友。 2.用...做成的;由...制成 The house is of stone. 这房子是石建的。 3.含有...的;装有...的 4....之中的;...的成员 Of all the students in this class, Tom is the best. 在这个班级中,汤姆是最优秀的。 5.(表示同位) He came to New York at the age of ten. 他在十岁时来到纽约。 6.(表示宾格关系) He gave a lecture on the use of solar energy. 他就太阳能的利用作了一场讲演。 7.(表示主格关系) We waited for the arrival of the next bus. 我们等待下一班汽车的到来。 I have the complete works of Shakespeare. 我有莎士比亚全集。 8.来自...的;出自 He was a graate of the University of Hawaii. 他是夏威夷大学的毕业生。 9.因为 Her son died of hepatitis. 她儿子因患肝炎而死。 10.在...方面 My aunt is hard of hearing. 我姑妈耳朵有点聋。 11.【美】(时间)在...之前 12.(表示具有某种性质) It is a matter of importance. 这是一件重要的事。关于你补充的问题我也不是特别清楚...我也才读初中，有点忘了呵呵

Q4：英文翻译

我刚考到口译证书，对于您的翻译我都用最严谨的分析方法和翻译语言给您奉上。请您定夺。一美分拍卖在一美分拍卖中，每次喊价后价格最多只涨1美分（然而在正常拍卖中，价格涨到最多12美分）两美分拍卖在两美分拍卖中，每次喊价后价格最多只涨2美分（然而在正常拍卖中，价格涨到最多12美分）六美分拍卖在六美分拍卖中，每次喊价后价格最多只涨6美分（然而在正常拍卖中，价格涨到最多12美分）二十四美分拍卖在二十四美分拍卖中，每次喊价后价格最多涨24美分（然而在正常拍卖中，价格涨到最多12美分）无上限拍卖在无上限拍卖中，想通吃全局者不得参与。参与者每次只能点击或者喊价一次。不要走开，如果这样您可能错失良机。初试者拍卖这种拍卖是针对我们没有赢过Swoopo拍卖的新顾客所订制的服务。您每次只能喊一次初试者拍卖。一旦您的第一次拍卖获得成功，您将不得再用初试者拍卖来喊价。国际拍卖Swoopo会员国成员都能在国际拍卖上喊价。国际拍卖上有国际上通用的标志。本地拍卖在这些拍卖中，只有美国本土的Swoopo喊价者才能喊价。从其他Swoopo成员国来的喊价者一律不能参与。本地拍卖将展示相关国家的国旗。立购计划立购计划使您能够随时购买您所感兴趣的产品。您在拍卖过程中所有的喊价都将有一定的折扣，比实际零售的价格要低。开放拍卖就算达到了8个的拍卖上限，所有与会者都能用开放拍卖服务继续拍卖。开放拍卖没有上限。请查看“每月我能赢得多少拍卖？”来获得更多信息。20秒拍卖所有拍卖都以20秒拍卖的形式展开。每当一次喊价出现后，倒数计时最多可增加20秒。15秒拍卖您应该可以才出来——每当一次喊价出现后，倒数计时最多可增加15秒。10秒拍卖您应该可以才出来——每当一次喊价出现后，倒数计时最多可增加10秒。在拍卖结束后，您会发现我们曾用过其他种类的拍卖形式。出于方便喊价的考虑，我们现在停止使用这些拍卖形式。但为了提供其详尽信息，这里是它们的相关信息：定价拍卖如果您赢得了一个定价拍卖，您只需要出该商品的协定价格（外加运费），不用考虑拍卖的价格上升问题。全免拍卖如果一个拍卖师“全免拍卖”，获胜者不需要出钱。这合乎规则：因为价格是零。您只需要出运费即可。附注：Swoopo是一个拍卖会的专有名词，我查了很多字典都没有，包括剑桥现代英语词典。所以翻译时只能照写了。谢谢：）

Q5：请问这是什么意思？

从这句话可以看出作者的诙谐幽默，体现了作者对你的好奇，对世界的质疑，表达了作者热爱生活的思想感情。

Q6：初中英语的问题

英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。 是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时 下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。 一、 一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t,如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、 一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn"t know you were so busy. 三、 现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc. 3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、 过去进行时： 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构：was/were+doing 4.否定形式：was/were + not + doing. 5.一般疑问句：把was或were放于句首。 6.例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 五、 现在完成时： 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 3.基本结构：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +done. 5.一般疑问句：have或has。 6.例句：I"ve written an article. The countryside has changed a lot in the past few years. 六、 过去完成时： 1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc. 3.基本结构：had + done. 4.否定形式：had + not + done. 5.一般疑问句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 七、 一般将来时： 1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do. 4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 八、 过去将来时： 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there . 九.将来完成时： 1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态 2.时间状语：by the time of;by the end of+时间短语（将来）;by the time+从句（将来） 3.基本结构：be going to/will/shall + have done 十.现在完成进行时: 1.概念：在过去某一时刻之前开始的动作或状态一直持续到说话为止 2.基本结构：have/has +been+doing 几种常见时态的相互转换 英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式： 十一、 一般过去时与现在完成时的转换 在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看： A. He joined the League two years ago. B. He has been in the League for two years. C. It is two years since he joined the League. D. Two years has passed since he joined the League. 十二、 一般现在时与现在进行时的转换 在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）, at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看： Peter is at work, but Mike is at play. Peter is working, but Mike is playing. 十三、 现在进行时与一般将来时的转换 在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming, Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看： The train is leaving soon. The train will leave soon. 十六种时态 一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时； 现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时； 现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时； 现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时 现在分词 现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。 一.构成形式 doing （特殊的略） 现在分词表示主动的或进行的动作 二.时态与语态 一般式doing 一般被动式being done 完成式having done 完成被动式having been done 所有否定式都是在－ing前面加not 包括独立主格形式 三.可作成分 定语 状语 补语 表语 1.作定语 单个分词作定语时放在所修饰名词前 分词短语作定语时放在后 并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系 这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 e.g. a running boy the girl standing there 并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句 e.g. a boy who is running a girl who is standing there 注意1：分词的完成时不可作定语 注意2：在message letter sign news notice等词后要用现在分词作定语 不用过去分词 这是考试的易错点 注意3：某些现在分词作定语时 已不再表示动作 已经从分词变为了形容词词性 eg.an interesting story an exciting match 这些也可以属于现在分词作定语 但是不能转化为相应的定语从句 但是可以有三级变化（原级 比较级 最高级）和被某些副词如very修饰 2.作补语 高中阶段只研究分词作宾补的情况 不研究作主补的情况 只有两类动词可以加现在分词作宾补 1）感官动词：see hear watch feel notice observe keep find listen to look at 2）使役动词：have get catch leave set 值得注意的是：要想用现在分词来作宾补 只能是用于这些词后 但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不带to的不定式作宾补） eg.I saw him singing now. Don"t have the students studying all day. 注意 ：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系 即宾语是现在分词动作的发出者 至于 现在分词作主语补足语的情况只须知道上述动词的被动语态形式中的现在分词作的是主补即可 无须深入 3.作表语 现在分词作表语的情况只适用于上述的现在分词做定语部分中的注意3 有三级变化 可被副词修饰 e.g.The story is interesting. The match is exciting. 注意 ：表动作的现在分词不能作表语 例如上面例子的变形A boy is running.这不是主系表而是主谓（其中助动词is与现在分词running和起来作谓语） 关于句子成分的语法内容 有时间再为大家补充 4.作状语 作时间 条件 原因 让步状语事要位于句首 且与后面用逗号隔开 能转换为一个相应的状语从句 作结果 方式 伴随状语时要位于句尾 且与前面用逗号隔开 有时也可以不用 注意分词作状语时的逻辑主语（即分词动作的发出者）一般要与句中主语保持一致．〔这个是重点 是考试和高考的常考点 大家必须记住〕 个人经验状语从句是万能的 而分词作状语具有局限性 当分词不能表示的时候可以用从句来做 1）作时间状语 eg.Walking in the street,I saw him.当我在街上走时，我看到他了． 可以转化为一个时间状语从句 When/While I was walking in the street,I saw him. 当我要表达正在进行的动作时 我们可以在分词前面加上when／while 那么上面的例句就可以改写为When/While walking in the street,I saw him.（其实有的时候也可以理解为时间状语从句中的省略 但是不是时时成立的） 重新注意一下所给出的例子 Walking in the street,I saw him.我是翻译成”当我在街上走时，我看到他了．”而不可以翻译为”当他在街上走时，他看到我了．”（这个是因为”分词作状语时 其逻辑主语一般要与句中主语保持一致”） 但是有的同学问了 那我要是想翻译成”当他在街上走时，我看到他了．”那应该怎么做那？ 可以用状语从句来做啊 因为从句是万能的啊 When/While he was walking in the street,I saw him. 在这里在告诉大家另外的一个方法 He walking in the street,I saw him. 这是分词的独立主格形式 我们以下会介绍 在这里不需太理解． 2）作条件状语 e.g. Working hard,you will succeed. 3）作原因状语 e.g. Being ill,she stayed at home. 注意 being是常用来作原因状语的 4）作让步状语 e.g. Having failed many times,he didn"t lost heart. 5）作结果状语 e.g. His friend died,leaving him a lot of money, 6）作方式状语 e.g. Please answer the question using another way. 7）作伴随状语 可以转化为一个并列句 e.g. He is standing there,singing. 5.作独立成分 generally speaking一般来说 Judging from/by 由……判断出 〔高中阶段只需记这两个〕 6.现在分词的独立主格 这个语法点大家原来没有接触过 所以会感到生疏 那么我下面就简单的介绍一下有关于”独立主格”的内容 独立主格，又叫独立结构。它没有主语和谓语，只有逻辑上的主语，因此，它在句法上不是句子，而是一个独立于句子成分之外的独特结构形式。 独立主格结构可置于句首、句尾，用逗号与主句隔开。 独立主格结构可分为两部分，一部分是名词或代词（主格），起着逻辑主语的作用；另一部分由形容词、副词、名词、分词、不定式、介词短语等构成，表示前面名词或代词的状态、状况或动作。 在句中作状语 要注意它不是句子 其实我们曾经学过的”with的复合结构”是差不多的 只不过它要比独立主格多个with． 在高中阶段 只须理解现在分词和过去分词的逻辑主格 个人理解其实分词的独立主格实质就是分词作状语 只不过它不符合我们说的那条”分词作状语时，其逻辑主语一般要与句中主语保持一致”不难发现我每次在叙述这句话时都加上”一般”二字 那也就是说也有特殊的时候 就是分词的逻辑主语不和句中主语保持一致 也就是拥有了自己的独自的逻辑主语 那么也就是该用独立主格的时候了． e.g. Winter coming，it gets colder and colder．冬天来了 天变的越来越冷了 注意这句话 我们不难发现it在句中指代的是”天气” 那么当我把winter去掉的时候，那在形式上就是纯粹的分词作状语 那么我们也就是默认了coming的动作是由it（天气）发出来的 但是我们不妨翻译一下”当天气来的时候 天气变的越来越冷了．”显然句意不通 那么就是说coming的逻辑主语不是it（天气），也就是coming拥有自己的逻辑主语 那么也就是winter 因为coming的动作是由winter发出的啊 注意当逻辑主语是人的身体部位时 如果后面的动词是vt 我们就用过去分词 如果是vi我们就用现在分词 其实用过去分词时是因为身体部位作了它的宾语 如果是由身体部位自己本身发出的动作时就用现在分词 实在理解不了 就请同学们强记下来 e.g.The boy lay on the ground，his eyes closed and his hands trembling．这个男孩躺在地上 眼睛闭着 手在发抖． 编者--刘宇恒 谢谢关注！！ 一、现在分词 现在分词由动词加ing构成。 非谓语动词中的现在分词主要起形容词和副词的作用，在句中作定语、表语、补语或状语。 一、现在分词的两个基本特点。 1. 在时间上表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家， boiling water 沸水， rising sun 冉冉升起的太阳。（试比较： a developed country 一个发达国家， boiled water 白开水， risen sun 升起的太阳） 2. 在语态上表示主动。例如： the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。（试比较： the ruled class 被统治阶级， the exploited class 被剥削阶级） 二、掌握现在分词的基本功能。 1. 现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。例如： ① There was a terrible noise following the sudden burst of light. ② He saw a flying bird and raised his bow. ③ I was satisfied with the exciting speech. 2. 现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。例如： ① The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, adding that he had enjoyed his stay here. ② European football is played in more than 80 countries, making it the most popular sport in the world. ③Seeing from the top of the hill, we can find that the city looks more beautiful. 3. 现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。例如： ① Soon they could see the steam rising from the wet clothes. ② The missing boys were last seen playing near the river. 4. 现在分词的独立主格结构作状语。例如： ① With his lips still trembling, he couldn"t say a word. ②“ Mama! ” he cried suddenly, tears rolling down his cheeks. “妈妈！”他突然哭着喊，泪水从他的脸上流下来。（这里需要用现在分词的独立主格结构 tears rolling down his cheeks 作状语。） ③ Weather permitting, we"ll go to the Great wall. 如果天气允许的话，我们就去长城。（这里需要用现在分词的独立主格结构 Weather permitting 作状语。） 2.慢跑 Slow-running 滑冰Skating 游泳Swimming 打篮球Playing basketball 画画Drawing (pictures) 唱歌Singing 购物Shopping 阅读 Reading eating seeing hoping playing cleaning coming running sitting getting swimming waiting helping