有问题就有答案
Q1：小孩子亲近大自然热爱大自然
1.集中孩子的注意力通过提问、指出有趣的景象或声音，尽量集中孩子的注意力。有的孩子不能马上习惯在和自然这么近的情况下进行观察和探索，所以你得给他找点乐趣，一点一点地把他带入到观察的状态中，并让他知道你对他的发现非常感兴趣。2.先观察、体验，然后再发表意见有时自然界中的一些景象会令孩子全神贯注。暂时不了解观察对象的名称也没有关系，一棵树的内涵远比它的名字丰富得多。从不同角度进行观察，触摸并闻闻树皮和树叶，感知树上、周围及依赖于树而生存的各种生命。看一看，问一问，猜一猜，当孩子开始与自然产生共鸣，你和孩子的关系也会变成共同探索自然的伙伴。3.接纳、回应，分享真实的感受户外活动会自然而然地激发出孩子的热情，每一个问题、每一句评论、每一次快乐的惊叹，都是你和孩子沟通的良机。你会发觉接纳并尊重孩子的想法，你们之间的相处就会变得轻松、愉快。除了告诉孩子一些基本常识外，最好也能更多地和孩子谈起此时此刻对周围这一切的感受。4.所有的体验中都充满快乐总会有令人兴奋或感到有趣的事情在大自然中发生，敏锐地观察到它们，随时调整你们的探索计划。无论是欢呼雀跃的游戏，还是安静的体验，如果你能一直都很快乐并充满热情，孩子自然而然就会被吸引。而且，每一次当你全心投入和孩子一起在大自然中嬉戏时，你自己对于自然的感悟性也会有所提高。
Q2：小孩子如何亲近大自然热爱大自然呼吸新鲜空气
1.集中孩子的注意力通过提问、指出有趣的景象或声音，尽量集中孩子的注意力。有的孩子不能马上习惯在和自然这么近的情况下进行观察和探索，所以你得给他找点乐趣，一点一点地把他带入到观察的状态中，并让他知道你对他的发现非常感兴趣。2.先观察、体验，然后再发表意见有时自然界中的一些景象会令孩子全神贯注。暂时不了解观察对象的名称也没有关系，一棵树的内涵远比它的名字丰富得多。从不同角度进行观察，触摸并闻闻树皮和树叶，感知树上、周围及依赖于树而生存的各种生命。看一看，问一问，猜一猜，当孩子开始与自然产生共鸣，你和孩子的关系也会变成共同探索自然的伙伴。3.接纳、回应，分享真实的感受户外活动会自然而然地激发出孩子的热情，每一个问题、每一句评论、每一次快乐的惊叹，都是你和孩子沟通的良机。你会发觉接纳并尊重孩子的想法，你们之间的相处就会变得轻松、愉快。除了告诉孩子一些基本常识外，最好也能更多地和孩子谈起此时此刻对周围这一切的感受。4.所有的体验中都充满快乐总会有令人兴奋或感到有趣的事情在大自然中发生，敏锐地观察到它们，随时调整你们的探索计划。无论是欢呼雀跃的游戏，还是安静的体验，如果你能一直都很快乐并充满热情，孩子自然而然就会被吸引。而且，每一次当你全心投入和孩子一起在大自然中嬉戏时，你自己对于自然的感悟性也会有所提高。
Q3：时不时地带孩子去亲近大自然，会给孩子带来哪些好处？
每个人都是自然的一部分，大自然是每个人心灵的家园，同时更是每个心灵获得能量的大宝库。只有有能力感受自然的人才会生活幸福有活力，同时自然赋予我们取之不尽的智慧，它的智慧帮助我们心灵成长，让我们身体健康有活力。当人生遇到挫折时，和自然的相伴不会让我们孤单抑郁。全世界的人可以离我们而去，但大自然永远是我们相伴的朋友。每个家长都希望自己的孩子一生幸福平安快乐，获得世俗的成功。有的家长为了让孩子更成功，迎合某些功利性教育，认为和自然相互动是浪费时间，不如把考试成绩不断提高。不停地孩子的分数，整得自己焦虑不堪。不热爱自然的孩子是可以成功，而且有得飞得很高，但是自己人生的结局并不好。离开大自然的思维成了一台机器，或许这台机器为人类做出了巨大贡献，但自己人生确实悲凉，譬如以抑郁症结束自己的生命，屡有发生。他们有的是科研的剪子，国家的财富，但是很让世人心疼。社会不仅只希望每个孩子成功，同时更希望他在成功的同时能感受到生活的喜悦，感受到爱，家庭的温暖，感受健康。乔布斯在病床前曾回顾自己的一生，他觉得人不应该不停地工作，不停地奔跑，仿佛像个机器一样，应该更多地感受生活，享受爱。他是多么的成功，但又是多么孤独。在疾病面前多么无奈。他的感慨值得我们每个人深思。自然的能量相当强大，无论治愈我们的心灵还是治愈我们的身体，任何医生任何先进的设备，任何大脑的思维都无法理解身体的奥妙。唯有自然才会赋予我们身心强大的治愈智慧。在孩子前行的道路上，除了大自然这位老师，任何一个人都不能永远陪伴孩子到永远。培养孩子热爱大自然，多和自然接近才是家长给孩子的巨大财富。让爱，喜悦陪伴终身。
Q4：小朋友为什么要亲近大自然
人是自然之子。大自然的花草树木、虫鸟禽兽、山川河流、风霜雪雨时刻在向孩子发出呼唤。奇妙的大自然是孩子学习的天然课堂，更是孩子成长的快乐园地。户外活动--户外活动是一种简便易行的亲近自然的方式。
Q5：让孩子亲近自然的重要性
一：让孩子到大自然中去，首先，空气好。尤其在上午八，九点钟时，公园里花草树木散发的氧气对大人和小孩身体有很大好处，增加肺活量和免疫力。大自然中能让身体各个部位充分接受阳光的照射，促进骨密度的增长。二：公园里孩子多，可以一起玩。当小孩玩时，愉悦的心情对身体有益。小孩之间玩时会一起说说孩子的话，对小孩语言的表达很有好处，一起奔奔跳跳更对身体有益，胃口也会好很多。这时，大人与大人也可一起说说话，交流交流抚养孩子的经验。孩子与孩子玩时，只要观察他们玩的情况，有时调解一下而己，比你独自带着省力多了。三：到大自然中去增长知识。一年四季有不同的花，春有百花，秋有桂花，夏有荷花，冬有梅花。大人可一一告诉孩子，让孩子观察每种花的颜色，花形……告诉她姹紫嫣红的花也是经过风吹雨打后努力才能盛开，很多花一年才开一次。花儿盛开离不开园丁的辛勤栽培，要爱护花草。把你比作一朵花，你也要努力，爸爸妈妈就是你的园丁，给你吃喝，陪你玩，挣钱让你读书识字，你更要比花草努力，才能成为有用的人，别人看你时，觉得你像花草一样美丽或比花草更美丽。四：增加对大自然的观察力。带孩子外出时。让孩子常常仰望天空，每天每时天空的云霞各不同，有蓝天白云，有彩霞满天，有乌云密布，有高积云，有雨后彩虹……各种云还有不同的形状，有的似棉花朵朵，有的似鲜花朵朵，有的像极了各式动物，甚至有的似人，有鼻子有眼的……总之，大自然的话题很多，题材取之不尽。五：带孩子去玩时，一路风景一路话。可以说说故事，背背唐诗，聊聊人生。小孩出去玩时心情好，顺便对他提提意见，这时是时候，不太会发脾气。
Q6：在孩子的成长过程中接触大自然都有什么好处?
对于大人来说，大自然是最好的减压良药，对于小孩子来说，大自然是最好的老师。天气好的时候可以把孩子带到室外去，大自然丰富的环境会给孩子的视觉和听觉带来多样化的良好刺激。由于在早期的时候孩子的脊椎还没有完全骨化，孩子也还不能自己抬头，所以虽然直立的抱着孩子可以扩大孩子视野，但在抱着孩子的时候直立的时间不要太久，最好是让孩子躺在童车里推着他。刚开始的时候时间不要太长，每天一到两次，每次半个小时左右。在孩子稍大一些后，尤其是当孩子3、4个月大的时候就可以经常带孩子到室外去，时间也可以逐渐延长。营养、阳光、新鲜空气是孩子健康成长必不可少的三大要素。 大自然丰富的外部环境对孩子成长也至关重要，应该让孩子从小就接触大自然、习惯大自然、热爱大自然，在大自然的怀抱里成长。让孩子接触大自然的好处有哪些呢？一、塑造孩子个性一个经常接触大自然的孩子会比很少接触大自然的孩子更具有个性，感觉也会更敏锐，还更有创造力。这是因为户外活动能给孩子提供广阔的视野，大自然中的绿树、青草、五彩缤纷的花朵、帆浮的云彩、飞翔的小鸟，都会给孩子的视觉器官带来新鲜感。户外流动性的刺激比室内多，会给孩子的大脑带来更多的听觉和视觉感。户外活动还增加了遇到更多陌生人和陌生事物的机会，提供了更多地与他人交往的机会。总之，户外大自然的外部环境会给孩子的各个感官带来多样化的新鲜刺激，极大的引起孩子的兴趣和欢愉情绪，促进孩子视、听、嗅、触等感官的发育以及知觉的发展。二、促进孩子的智力发展和心理培养大自然对促进孩子的智力发展和心理培养具有神奇的、无穷的魅力。如果一个人在童年时期很少接触自然，长期生活在一个单调的环境里，他的个性就会受到压抑，甚至会变得郁郁寡欢、焦虑不安，在与人的交往中也会发生困难。一些患有自闭症的孩子就是这方面最具有说服力的案例，当这些孩子能够生活在一个比较自由的大自然环境中，能够接触到阳光、草地、动物和一切自然的事物，他们的病症会减轻，有的甚至会痊愈。孩子的智力发展，与大人和孩子的交往次数的多少有直接关系，尤其是早期的语言灌输。特别要注意孩子行为，不断的同孩子谈话，不仅可以培养孩子的注意力，引起孩子的情绪兴奋，还可以促进孩子的智力发展。对婴儿要注意，婴儿听到周围大人或年长孩子的语言越多，则婴儿对由词语形成的条件反射和条件联系就越早，也越多种多样化，婴儿的智力发展也就越快。如果婴儿很少听到语言，则婴儿的智力发育就会受到阻碍或压抑，因为他们很少有机会形成对词语的条件反射和条件联系。三、培养孩子的观察能力大自然是培养观察力的广阔天地，它可以带来无穷的知识和乐趣。不到1岁的孩子对外界出现的各种事物已有感觉和反应，孩子是主动的探索者、研究者和发现者，是知识经验的主动构建者，而父母则是孩子探究活动的支持者和引导者。当孩子通过观察提出问题，而父母不了解答案或者无法用孩子听得懂的话来回答时，千万不能回避，否则几次消极的回答后，孩子观察的兴趣会逐渐减少。正确的方法是和孩子一起寻找答案，一起搜集资料，一起观察。