有问题就有答案
Q1：我在我们线上干的好好的，开始干了一个月了，这几天组长天天找我茬。我也没得罪他啊？
你在县里工作一个月了，这几天组长天天找你茬。你觉得你没有冒犯他，但你没有冒犯他。他可能会觉得你做了一些事情得罪了他。比如你做得很好，你的能力可能太好了，超越不了他，所以他不甘心。
Q2：苏州昆山立讯精密的公司不好，组长和代理线长，还有线上的全技员让线上的员工天天在线长期的哭？
苏州昆山立讯精密的工作不好，组长和代理现象还有形象的前沿技术，让人员工怎么怎么样都是不好的，就是
Q3：我在一个电子厂上班，虽然让我们学哪门技术，有的人不想学就说学不会了，有一天组长说了天天下五点
学技术可以考虑计算机相关专业，因为现在每个人都离不开它，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的大前景。在这个领域学习的专业将来会有很多工作和很高的就业工资。可以选择软件、硬件、网络、设计等等。了解后再做决定。
Q4：在工厂流水线上班是种什么体验？
在流水线工作
Q5：我们组长天天找我事看哟不顺眼欺负我，今天我差点跟他打起来？
如果对方无理取闹当然要和他吵，让他知道你不是好欺负的，有理去哪里都不用怕他。如果只是工作上有不同的意见可以直接说出来，能不得罪还是不得罪的好。
Q6：我是一个组长，组员天天能把我气死，一个天天不写作业，一个捣蛋第一，我该则么办！
您好，很高兴为您解答！针对您目前的情况【我的建议】：1、,让学生明确并接受按时做作业是正常的,不做作业是错误的。2、在班内对按时完成作业的学生及时表扬,对不交作业的学生给与批评和适当惩罚,让学生产生作业光荣,不交作业内疚的心理,从而培养起自觉主动做作业的意识。3、在做作业前就应该喝过水,去过洗手间等。作业前应大致浏览作业的数量,并自我规定完成时间,看表计时。写作业的时候尽量不靠翻书来完成,如果遇到疑难题目,集中查资料翻课本。4、把攻克难题看作是又过了游戏的一关,经常暗示自己夸奖自己“很棒”,引导学生学会自我欣赏,享受成功,让做作业成为乐趣。5、作业分小组管理,组长每日收取各科作业,初步检查,对没做作业的学生做好统计,作业不交一次,在考评分中给个人扣5分,给小组扣2分,每月作业超过三次不交,一是通知家长,二是取消本月评优资格,并且在全班通报批评。这样家长老师的压力、学生个人的自尊和小组的集体荣誉三管齐下促使学生自我督促,完成作业。希望能帮助您！