用滑板车识字教孩子认字记得牢吗,叫叫识字

文章 7个月前 admin
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Q1:用滑板车识字教孩子认字记得牢吗?

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Q2:识字软件的教孩子认字的效果怎么样?

请参考以下内容。虽然孩子在上学前玩耍,尽量不灌输知识,但教育内卷化的环境就在这里,很多家长不得不一次次推进孩子的启蒙教育。10年前女儿上幼儿园班的时候,班里很少有孩子认识汉字,老师也没有刻意教,只是带领孩子读绘本。但是现在儿子上小班了,老师讲故事的时候会专门教孩子认两个字或者几个字,不会让家长检查。我们周围的孩子在三岁的时候学习阅读是非常普遍的。因此,许多识字应用应运而生,三四岁的孩子,甚至更小的孩子,都可以在玩耍的同时轻松学会阅读。的确,让孩子这样学习,不仅孩子可以坐得住,家长也省去了教的麻烦和不教的麻烦,这似乎是一个双赢的局面。然而,我认为让孩子这样阅读有一些副作用。先说说我自己的经历。我儿子特别喜欢读书。虽然他不喜欢看书和绘本,但这并不妨碍他对阅读产生兴趣。当他走在路上,看到地上的广告招牌、汽车号牌、指示牌,就会主动问我:“妈妈,这是什么字?”不管是用中文还是英文,他都让我告诉他。就这样,他慢慢学会了很多常用的词汇,比如:安全通道、孩子慢行、禁止停车、禁止吸烟、安全出口等等。他还知道所有其他日常用语。有一段时间,我发现他喜欢边看视频边看一个识字APP,但当时我没有仔细看。我想既然他喜欢看,不妨直接下载一个给他学习阅读。我没必要费心去教它。玩和学的结合一举两得。但是下载后只和他玩了一次,然后果断卸载了。为什么呢?因为我觉得不是识字,但很明显是让孩子玩游戏。在整个识字过程中,游戏的构成远远大于阅读的比例。我的本能反应是:现在的孩子学习阅读的方式太花哨了。上小学后老师的讲课这么有趣吗?如果远比这个差,他会不会觉得上课是件无聊的事,所以上课不听?如果是这样的话,不如现在就不让他学读书。然后孩子们的注意力就被这些设计新颖的游戏吸引了,一个接一个,有多少脑细胞可以用来记单词?不知道有没有家长用这种方式让孩子认识汉字,一段时间后测试效果如何。不管怎样,我不会在我儿子身上做这个实验。使用识字APP学习认字的两种可能后果。后来看到一个朋友的视频,他是我在网上看到的第一个不赞成用识字软件教孩子识字的人。他的观点和我的一样,但是,他的观点更深,他认为这种读人物的方式很可能会产生两个后果:1。它会让孩子形成很强的图片思维。汉字是由图形简化而来的,是一种图像思维。这些由字母组成的英语语言是逻辑思维,不同于图片思维。如果孩子形成强烈的图片思维,会对孩子以后学习其他语言产生不良影响。2.影响孩子的逻辑思维能力。汉字是从原始文化演变而来的,有些东西在现代社会已经消失了。如果让孩子按照象形文字理解文字的意思,孩子对原有概念的理解就容易固化,很可能会影响他们的逻辑思维能力和抽象思维能力。现代科学需要大量的抽象思维。既然我们不赞成孩子用识字软件学识字,那怎么让孩子知道识字呢?最好的方法是看书,让孩子能潜移默化地认识人物。孩子天生喜欢新事物和学习。对孩子来说,学习阅读并不难,但这是一个非常自然的过程。生第一个孩子的时候,正好是崇尚快乐教育的年龄,也是我们天性中的我,所以没有对女儿做任何有意识的启蒙教育。
我女儿非常喜欢听故事。当她两三岁的时候,我开始在睡觉前给她讲故事。因为平有限,我总是手里拿着一本书和她说话。她经常聊半个小时。直到太晚了,我已经厌倦了说话,所以我请她睡觉。当时我特别期待一件事:等她能自己看书的时候,我就解放了!我没想过。我上一年级的时候,好像突然之间,她不需要我讲故事了,她喜欢用胳膊看书。虽然她不能知道所有的单词,但这并不妨碍她沉浸其中,享受阅读。看完关于教育的书,我意识到这是一个从量变到质变的过程,但在讲故事的过程中,她不自觉地记住了很多单词,慢慢积累,才能够自己读。二是在日常生活中随时教学。有些孩子不喜欢听故事和阅读。他们怎样才能学会阅读?我觉得家长在日常生活中可以多注意引导。比如苹果的时候可以给孩子写“苹果”字,玩积木的时候可以给他写“积木”字。类似的方法可以应用于任何场景。经过几个月的积累,孩子也能认识很多单词。当然,父母需要更加用心。当你达到一定的字数时,你应该引导孩子阅读,因为阅读会经常复习这些单词,所以你会牢牢记住它们。想想我们在学校学的英语单词、地理和历史。我们能记住多少?因此,阅读是最好最有效的阅读方式。然后申请识字卡。如果孩子马上就要上小学了,但是识字量很少,家长担心孩子放学后学习会很吃力,可以用识字卡进行突击训练。不要解释字面意思,让他读就行了。虽然是突击训练,但我们应该用大脑以一种有趣的方式引导孩子。我们不应该强迫孩子学习,那样会引起反感,适得其反。同理,当阅读量达到一定量时,要引导让孩子阅读,因为阅读是一个复习的过程。教孩子读书会因人而异,每个孩子也会因时而异,学习兴趣的爆发点也不会一样。所以,我觉得家长在启蒙的过程中,应该根据自己的特点来教学生。就像有些家长说的:老板喜欢看字,看到就会问:“这是什么?”但是,二胎就完全不一样了。教他读书,他会把你面前的书扔到一边。喜欢读书的孩子,随时随地都可以教。家长要多注意对不爱读书的孩子的观察,在读书敏感期到来时抓住他们。如果做不到,就应该在小学的前几个月进行突然袭击。有些孩子喜欢听故事,所以我们给孩子读绘本的时候,速度稍微慢一点,不用刻意让孩子认出来。时间长了,从量变到质变,孩子自然会记住。有些孩子喜欢识字卡,所以和他们一起玩游戏。结论:最好的阅读方式也是。是阅读,让孩子在无意识当中学会识字,得以随时复习,还可以提升孩子的理解能力,思维能力,体验到文字的生动有趣,享受到文字的魅力。

Q3:识字软件的教孩子认字的效果怎么样?

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Q4:用过滑板车识字的客观评价下?

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Q5:滑板车识字好用吗?

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Q6:滑板车识字孩子愿意学吗?

如果不开口,怎么来回答呢,哈哈哈这个问题不难,可以给你个参考

版权声明:admin 发表于 2021年10月22日 下午2:03。
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