Watchknowlearn是一个非营利性的免费教育视频网站，他们的愿望是假设成千上万的优秀视频剪辑和其他媒体将向学生解释每个教授的主题。假设它们被分级并分类到一个巨大的目录中，以便于查找。
Watchknowlearn认为每个人都应该有学习的机会。实现这一目标的最好方法是将互联网上成千上万的优秀视频与超级目录整合在一起。
为了实现这一目标，Watchknowlearn邀请教师和教育工作者推荐可以包含在目录中的视频，然后采用维基框架和概念来审查和批准这些视频，并对其进行适当分类。这些影片涵盖了从小学到初中(或1-18岁)的所有主要教育主题，是网络上发现的最高质量的影片，让孩子们绝对安全地看到
WatchKnowLearn收录了20000多部教育影片，分类为3000多个类别。这些视频每周7天，每天24小时免费提供给教师和在家学生，不收取注册费。用户可以自由浏览watknowlearn的创新目录或按主题和年龄进行搜索。为了确保其有效性，视频的标题，描述，年龄组和评级被编辑。
Watchknowlearn网站在教师的指导下，采用新的维基系统，邀请广泛参加。教育界人士对我们的网站反响极为热烈。只要我们继续共同努力，就能为世界学子创造美好的免费教育资源宝库。
WatchKnowLearn正在启动本地化项目，以开发具有西班牙语导航功能的WatchKnowLearn版本。教育视频最初是英语版本，但经过语言本地化处理，非英语用户也可以访问本网站。西班牙语版本发布后不久，其他语言版本也将发布。
WatchKnowLearn还赞助关于本计划成果的研究。著名的维基百科创始人之一LarrySanger博士正在利用他在运行在线百科全书方面的经验，计划一个由早期儿童教育创建的新的多媒体百科全书。
最后，WatchKnowLearn呼吁顶尖的私立和公立学校加入制作课堂教学过程视频的计划，该计划目前正处于起步阶段。这些视频由WatchKnowLearn免费托管。
WatchKnowLearn是非营利组织501(c)(3)密西西比西北社区基金会的修订计划，由JoeThomas博士指导。
WatchKnowLearn有一个编辑团队，他们担心不同用户会看到他们推荐的视频。Watchknowlearn的编辑由教师和多年从事专业研究的教育专家组成。他们中的许多人在他们所在的州和学区赢得了奖项。所有编辑都致力于为戴尔用户提供最高质量的教育。Watchknowlearn的媒体审计小组现在有400名左右的成员。大多数评审小组的成员都是经验丰富的教员，但也有教育媒体和图书馆学的专家。审查小组成员担任社区监督，参加关于整个项目政策的讨论。
Watchknowlearn的发展历史
2007年和2008年，孟菲斯的一位慈善家开始与当地网络，尤其是西北密西西比州社区基金会及其主席汤姆·皮特曼进行交流。最终，他们促使维基百科的联合创始人—LarrySanger博士来策划一项新的非营利性教育视频服务。Sanger博士担任该项目的执行主任，并在2009年至2011年期间负责新系统的开发。
作为一名博士和全球公认的“在线知识组织者”，桑格博士拥有成功创建维基百科和大众百科的经验，是带领WatchKnowLearn团队与其他知识相关项目竞争并有所作为的理想人选。
2008年秋，项目编码的第一阶段完成，然后低调发布了“基础版”。这个版本的系统经过了非常严格的评估，在此过程中收集了大量信息。WatchKnowLearn决定不发布计划网站的粗略版本，而是将发布推迟到第二阶段结束。
此外，在2009年年中，许多教师和一些图书馆工作人员被雇佣来添加视频和编辑目录。特别是，他们的工作(增加了10，000多段视频)已经在博客圈和推特上引起了教师、教育科学家和技术人员非常积极的反应。截至2010年春季，WatchKnowLearn.org有超过15，000个人工选择的视频，包含人工编辑的信息，有超过3，000个类别。
2010年夏天，随着WatchKnowLearn最初概念的设计和开发完成，Sanger博士辞去了执行董事一职，开始开发几个特殊项目。为了满足发展和业务的需要，WatchKnowLearn进行了重组，并邀请JoeThomas博士担任新的首席执行官，领导该组织的工作。
Joe曾经担任联邦快递和耐克组织心理学顾问，教授多所大学，担任OrgwideServices首席学习官和首席运营官，为WatchKnowLearn提供持续建设组织的教育和经营框架。
截至2010年秋季，WatchKnowLearn已经收集了超过20，000个视频，从DigitalOpportunityTrust招募了300名志愿者合作伙伴，并雇佣了4名兼职编辑。
WatchKnowLearn 有一支兢兢业业的编辑团队，负责审查各种用户推荐的视频。Watchknowlearn的编辑由教师和多年从事专业领域研究的教育专业人士组成。他们当中有许多人在其所在州和学区都获过奖。所有编辑都致力于为我们的用户提供最高品质的教育。Watchknowlearn的媒体审核小组目前拥有 400 名左右的成员。大多数审核小组的成员是经验丰富的教员，但也有些是教育媒体或图书馆学的专家。审核小组成员担任社区版主，参与关于项目总体政策的讨论。
Watchknowlearn的成长历史
在 2007 年和 2008 年，孟菲斯地区的一位慈善家开始与当地网络进行谈话，特别是密西西比西北社区基金会及其总裁 Tom Pittman。最终，他们促使维基百科的联合创始人 — Larry Sanger 博士来策划一项新的非营利性教育视频服务。Sanger 博士担任此项目的执行总监，负责新系统在 2009 - 2011 年间的开发工作。
身为哲学博士和全球公认的“网上知识组织者”，Sanger 博士拥有成功创建维基百科和大众百科的经验，是领导 WatchKnowLearn 团队与其他知识相关项目竞争，并闯出自己一方天地的理想人选。
2008 年秋，项目编码第一期工作完成，随后低调发布“基础版”。此版系统经过非常严格的评估，过程中收集到很多信息。WatchKnowLearn 决定不发布计划网站的粗制版，而是将发布推迟到第二期工作结束之后。
此外，在 2009 年年中，许多教师和部分图书馆工作人员接受聘用，来添加视频和编辑目录。特别值得一提的是，他们的工作(添加了 10,000 多个视频)在博客界和 Twitter 上激起了教师和教育科技工作者非常积极的反响。到 2010 年春，WatchKnowLearn.org 拥有 15,000 多部经人工挑选，并含有手动编辑信息的视频，类别超过 3,000 个。
2010 年夏，随着 WatchKnowLearn 原始概念的设计开发工作的完成，Sanger 博士辞去执行总监一职，开始开发若干个特别项目。为满足发展和业务需要，WatchKnowLearn 进行了重组，邀请 Joe Thomas 博士担任新的首席执政官，领导组织的工作。
Joe 曾担任联邦快递和耐克的组织心理学咨询师，执教多个大学，担任 Orgwide Services 的首席学习官和首席运营官，能够为 WatchKnowLearn 提供继续建设组织的教育与经营框架。
到 2010 年秋，WatchKnowLearn 已收录 20,000 多个视频，从数字机会信托组织 (Digital Opportunity Trust) 再吸收 300 名志愿者合作伙伴，并再雇用 4 名兼职编辑。
网址入口：http://www.watchknowlearn.org/
