有问题就有答案
Q1：《我的老师 》作文100字
从小到大，我们一生中会遇到很多老师。这些老师都有自己的特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默.我最喜欢的老师是我们的班主任，林先生。从小学一年级开始到现在，老师们一直陪伴着我们。她们很漂亮，中等身材，瘦瘦的，长着乌黑亮丽的长发，有时披着披肩，有时扎着一根马尾松，心地善良，嵌在弯弯的眉毛下。老师是一个温柔细心的人，对待我们就像对待自己的孩子一样，让我们觉得很亲切。老师讲得生动而优美。所有的学生都喜欢她的课。老师对我们的学习一丝不苟，负责任。每份作业都会批改检查，发现问题会认真讲解。学生们非常尊重她。如果我们学习不好，老师偶尔会生气。前几天我们上一篇课文的时候，一个不认真听讲的同学被老师看到了，暴怒之下被严厉批评，因为老师很少这么生气，当时我们也很震惊。之后老师继续上课，同学们精彩的回答让老师感到非常满意。林老师——我们的班主任，我永远不会忘记你。求领养！
Q2：以《我的老师》为题写一篇100字的作文
我的老师是一个非常温柔的老师。她有一双锐利的眼睛和一头黑发。我们班每个人都非常喜欢她。我们的老师教了我们五年。她教会了我们很多知识，告诉我们要诚实，不要说谎，也要有礼貌。当我们看到人们时，我们应该向他们问好，并准备好帮助别人。这是我的老师，一位温柔、美丽、年轻的好语文老师！
Q3：《我的老师》用心理写写一段100字的作文
我的老师我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。向老师尽职、有耐心、慈爱。上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我 ! ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神！”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们现在从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？”
Q4：我的老师作文怎么写《100字》
写我老师的作文——我上学前班的时候，张老师递给我们美术，张老师头上戴着一个娃娃头，刘海整齐，头发上扎着一个漂亮的发夹。张老师非常关心我们的孩子。当她醒来时，她经常为女孩梳头，给我们讲精彩的故事。也给我们各种手工艺品，和我们一起玩有趣的游戏。我最喜欢张老师。写老师的作文2我最喜欢的老师是班主任，冯老师。冯先生对我很好。我考试又不及格了。老师不仅没有批评我，还鼓励我说：“这次考不好也没关系，希望你下次考得比他们好。你有信心吗？”我说：“是的。”果然，和上次考试相比，我进步很大。冯老师鼓励我说：“下次继续努力。”我喜欢冯小姐，因为冯小姐对我太好了！写我老师的作文。我喜欢姚小姐。她有一双明亮的大眼睛，总是戴着一副眼镜。虽然姚老师平时对我们要求很严格，但是她心里很爱我们。她还能写非常漂亮的字。我很喜欢姚的课，生动有趣，但是没有认真听讲，努力学习都是我的错。我真的觉得我没有辜负姚平时的教诲。这一次，我知道我的错误在哪里。下次一定要注意，因为我喜欢姚老师嘲笑我，得到姚老师的表扬是一天中最幸福的事情。写老师的作文我在四年级和二年级最喜欢的老师是体育老师。他长着一张长脸，黑眼睛下有一个扁平的鼻子。他很强壮。一些学生偷偷叫他“简佩筠兄弟”。他喜欢笑。你一定记得我上次给你讲的那个笑话。我现在还想笑。他非常宽容。我记得有一次，他叫我们去教学楼后面的操场。实际上，他想让他的同学去草地训练。当他醒来时，他的同学已经在操场上玩了。他挠了挠头，笑了。这是我们的老师。写我老师的作文。我最喜欢的老师是我们班的陈老师。她有一对被棕色头发挡住的耳朵。虽然我们看不见她，但老师能听到我们每个同学的声音。还有一张能说会道的嘴，会说知识和道理。我们的老师在我心中很善良。和妈妈一样，在我胆小的时候，老师会鼓励我勇敢，勇敢面对恐惧，勇往直前，不退缩，不放弃，勇敢前行。陈老师是我最喜欢的老师，也是我心目中最好的老师。我们的陈老师很努力，谢谢你的教导！我爱你！
Q5：我的老师100字作文
我有一位平易近人，温文尔雅的语文老师。她真让我感到骄傲！她姓孔，名颜，是省级一级教师，市级二级教师。还是“三八红旗手”呢! 孔老师讲课时总是那么一丝不苟。我们听着，真像走进了书本里去亲身体会书中的故事。 孔老师讲课时还会用最慈祥的微笑讲。讲的生动，易懂，以前不是太爱听讲的学生，经过孔老师的教导，开始听课了。 以前学习好的，经过孔老师的教育，更上一城楼。 篇二：我的老师 今天，我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去，她很和气。她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。 我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。 篇三：我的老师 我的班主任是史老师,她很年轻,瘦瘦的,高高的个子,喜欢穿黑色的衣服.她说话很温和,很亲切,嘴角总是带着微笑,我们都喜欢呆在她的身边,听她讲课. 我越来越喜欢我们的史老师. 篇四：我的老师 我的老师姓修，看！苗条的身材，乌黑的披肩头发，一双明亮的眼睛，穿着一身朴素的衣服，她就是我的语文老师修老师。 修老师是我们的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完，老师检查以后，发现我没有写完，便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课，辅导同学做作业，她是一位平易近人的好老师。 我爱我的修老师。 篇五：我的老师 我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。 陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。 陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。不过，陈老师对我也很严格。记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。 陈老师真是我们的好老师。 篇六：我的老师 我的老师姓赵，她是一位女老师。 她虽然已人到中年，可是，她却显得很年轻，她的头发烫的卷卷的，眼睛炯炯有神。 她教我语文，一笔一划教我们写生字，写的字可漂亮了。我以前上课总是不敢举手回答问题，在老师的鼓励下，我现在也能积极发言了。老师看见我进步了很高兴。 她高兴的时候总是带着笑容。可是生气的时候我不敢看着她，只是盯着黑板。我要好好学习，不让老师生气。 篇七：我的老师 我们的班主任是张老师,她有一头乌黑的长发,和一双水汪汪的眼睛. 每天早上,她都要很早很早的来到教室,等着同学们回学校,同学都回校后,老师要给每位同学分早餐.上课的时候,她每次都会给我们讲一些对学习有好处的故事.下课了,我们在那开心地玩,但她还在办公室认真的批改作业. 老师就像我们的爸爸妈妈一样,照顾我们,安慰我们,我真想对老师说一声:“老师,您辛苦了!” 篇八：我的老师 我的语文老师叫于金花，是我的班主任。她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。她中等个儿，很苗条。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，头发有点白。 她讲课非常生动有趣。比如说在教“金”这个字时，会告诉我们这样记：“一个人他姓王，兜里装了两块糖。”还有“告”这个字时，“一口咬掉 牛尾巴”我们很快的记住了这些字，我很喜欢于老师。 在教师节来临之际，我祝我的于老师节日快乐，笑口常开，永远幸福。望采纳！！！
Q6：我的老师作文100字。
老师常说：“三年，同学们要互相帮助，取长补短。”时光飞逝，日月如梭。刚来的时候，我们都熟悉陌生人。用什么样新奇的眼神看那些学生？一年多过去了，他们之间已经建立了深厚的友谊。老师听腻了真相。在我们眼里，他很善良，但有时也有点调皮。他善良的时候，不管同学怎么逗他，他都只是笑笑，不会在父母面前说学生的各种坏话。他总是光着头走进教室，腋下夹着一本语文书。心情好的时候笑，心情不好的时候皱眉。同学们偷偷喜欢叫他“强哥”。他也有搞笑的时候。闲暇时，他总是拿出手机给我们讲一些笑话。即使有些同学不想听，泼冷水，他也只是一笑置之。当他变得严肃时，班上没有人敢出声，当他提出问题时，大家都争相举手。老师在我眼里很可爱，但也有可恨的时候。我承认我们都喜欢说话。老师在上面开会，我们在下面开小会议。在课堂上，我们不禁找到了一个所谓的“知己”。仅仅因为我们说了几句话，我们很快就会被生活撕裂。俗话说：“一日为师，一生为父。”然而，我们班的一个同学借此机会向老师勒索了一笔钱，但还没等他开口行骗，就遭到了同学的嘲讽：感情学校那么多老师都是你的父母，那么多学生都是你的兄弟姐妹。我们在流汗。老师，谢谢您没有讲课，一直那么信任我们，那么教我们！