有问题就有答案
Q1：背英文单词除了中文，词性之外他还有许多时态怎么记得住，有没有规律？
英语语法分为单词和句子。你的问题属于句子，应该用句子记忆。单词没有时态，但时态是由句子中的时间决定的。最好把场景记在句子里。至于一般时态，你必须记住谓语动词的形式。谈论规则并不难。首先，记住什么是复合时态，它们由什么组成。通常，助动词不是be就是have。
Q2：英语单词记忆有什么方法？我总是不能把单词和它的词性，短语，时态，意思结合在一起，按音标背记不住
建议你用软件或者app去背。你会记得更清楚。你主要是先记下基本意思，然后再记其他单词。你可以制定一个计划，每天背多少单词。然后，软件会自动提醒你要复习的词汇，自动挑出你记不住的单词让你反复记忆，这样就很容易记住了。可以边听一遍边背几十个单词来测试。还是很充实的。我现在用的叫角斗士。我爱背单词9(注意一定是角斗士系列的flyenglish)。有电脑版和手机版。它有一个完整的词库，包括各种教材和分类词库。它还可以建立自己的词库，发音清晰，可以轮流阅读。也有可以记忆的游戏。角斗士系列可以去淘宝找。
Q3：如何快速记住英语单词？
推荐杨鹏记忆法！关键是反复+快速+循环记忆！单词就是要多见几次。混个脸熟。再多见几次。更熟一点。所以，坚持下去就有效果。还有就是，忘记了不等于没有背过。忘记了恰证明你背过了。只是需要更多的repeat来唤醒记忆。祝你好运！
Q4：怎样背英语快
一、六熟 看熟：快速看课文，抓住文章大意，搞清文章结构，扫清单词、语法障碍。 听熟：逐字逐句地听，听清重读、弱读、连读、意群、断句、关键词等等。 读熟：大声地读，欣赏地读，享受地读，至少20遍。跟着磁带读是再好不过的选择了，在此过程中，你不仅熟悉了整篇文章，对生词也有了一定的了解。最重要的一点是，它会使你的语音语调逐渐完美起来。一般的磁带读音都比较标准、地道，对于要背诵一篇文章的人来说，它是一个很好的参照。 译熟：逐字逐句地将一篇文章译成汉语，有助于对文章的理解和记忆，且有助于理解汉语和英语表达上的差异。 写熟：写分抄写和默写。人常说：“眼过千遍，不如手抄一遍。”当注意力无法集中的时候就抄写。而默写可有效巩固已经背诵了的课文，而且对加深记忆大有好处，因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。如果能切实做到循序渐进，长期进行抄写和默写训练，一定会有助于提高背诵的质量和效果。 背熟：文章通过理解消化已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍就能顺利地背诵下来。检查方式除了个人和集体背诵外，还可采取对背，即两个人面对面背诵，因为有干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和准确性；提背，即从哪儿提就从哪儿背，提到哪儿背到哪儿；还可接背，即前面的学生停下来，由另一位接着背。 二、反复阅读与再现和试背相结合 单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来再阅读，这样容易记住，保持的时间也长。对于特别生疏的语句，要注意多尝试再现几次，因为尝试再现是一种比读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，能使人集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。背诵过程中如果“卡壳”，就应该进行追忆，它需要付出很大的努力，克服一定的困难，多方面寻求线索，进行积极灵活的思维，因此背诵时不能一“卡壳”就立即停止背诵，要多尝试试背。 三、坚持背诵，及时检查 背诵贵在坚持。坚持既包括第一遍背时的不间断，也包括在背新的课文的同时对以前知识的巩固。很多背诵过的人都说，其实仅仅背一两篇文章并不难，难的是天天坚持，日日进步。在背诵新的内容时不要忘记复习已经背过的内容，复习背诵的时间用得越多，记忆的效果就越佳。例如，早晨背过的课文或知识，晚上睡觉前及第二天起床后应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复习背诵一次，这样可保证很长一段时期不会遗忘。 四、过度学习 根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习，而过度学习是对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。 五、坚持聚焦法则 不要幻想每天半小时就能学好英语，因为你不是在美国。必须要在短期内有最大量的训练量，一旦量足够，自然发生质变。烧开水要一次烧开，不要总是烧到80度又停止了，结果还得从头再来。
Q5：如何背单词
请问你是高中生还是初中生，如果是高中生那真的很麻烦，每天都得背单词背得好辛苦，其实我们老师有教给我们一个方法，就是把一张纸折半，左边单词，右边解释，要背时遮掉一边就可以被另一边了.不过抄写成为时间最大的障碍。所以买一本有关于单词的工具书是最有用的，我买的是绿卡丛书，大众文艺出版社，词汇必备，速记手册，有按照大写字母排的。还有的是同步词汇速记手册，跟课本同步，一个单元一个单元，但要买两本，你可以根据自己的需要选择，这样就可以省去抄的时间，随时随地都能带出来背，而且不贵，我买的才4.5，希望你喜欢，同时也能减掉背诵的烦恼
Q6：如何快速记单词？
第一个是每次背很多。因为我并不比别人聪明，当我背一个单词，别人忘记五分之一的时候，我永远不会忘记比别人少的。但是别人每天背十个字，自己能背一百个字，忘了五分之一，还剩八十个字，是最聪明状态下别人的十倍。一天一百是最低的。其实你会发现这个要求并不高。一个月后，你可能会很自然地背诵到300或500。这400人要分四组，上午30人，中午10人，下午30人，晚上30人。第二天早上，我复习了以前没有背过的单词。背诵时要一目十词(注意，是十个而不是多或少)，不要认真背，因为没有认真的时间。边看边读每个单词的发音，默读。看完再回忆，回忆不起来再看。背这个时间的目的是为了留下一个大概的印象。下次看到这个单词就能知道了，这样就能背下来，直到大部分都能回忆起来，剩下的单词就单独抄出来。背单词的第二个捷径就是背字典！为什么要背字典？因为字典里每个单词的解释都是全面的，而且以同一个字母开头的单词都是分组在一起的。你不会背任何字典。一定要找一本只包含你想背诵的单词的字典。另外，最好有英文的解释和例子。而且，一定要有音标！如果是为了TOFEL或者GRE，注意选美音标词典。一般教材课文后面的词汇都是为认真听课的好学生准备的。如果你想走捷径，你永远不应该背诵那些东西。背字典时，按照首字母(z，y，x，q，j，k，u) (v，w，n，o，l) (fg，it，hm，bde，r) (C，P，S，A)的顺序背，其中C，P，S，A各一个。这样做有几个好处：(1)可以增加成就感和兴趣。至于为什么，你可以通过查字典找到答案。(2)很容易清楚地知道哪些单词已经记住，哪些没有记住。(3)能够先掌握最基本的单词。三万字有三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，你要分别准备三本字典。这些等级有非常不同的特点，所以需要用不同的方式背诵。当时没有意识到这一点，就从1万绕到3万，浪费了一些时间，或许可以突破到5万。)所以，下面这篇背单词快捷键的文章有三个分支。背单词的第三条捷径是遇到更多的单词。一个词能否被记住，取决于在不同场合遇到它的频率，而不是每次看它的时间长短(同样的规律也适合泡MM；))。一般来说，如果你想记住一个单词，你应该每周在不同的场合遇到三到四次。我在上面提到大量背的时候，不挑一个字记不记。因为一见钟情与否并不重要，关键在于有更多不同种类的见面机会。然而，根据要背诵的单词的水平，有不同的方法来增加相遇的机会。(2)第一个分支：盲听！3000到4000的水平是一个非常常见的词，它包含了表达最基本思想所需的几乎所有词。每篇文章里百分之八十的词都是这些词，这些词是最基本的语素(或‘词根’)，也就是不能划分到最小的东西，彼此之间没有任何共同点。处理这些单词的最好方法是做大量不间断的简单初级听力练习。因为阅读材料中有20%的其他单词，单靠这种水平的单词是无法理解阅读材料的。但是听力练习是最基础的对话，发音一般都很标准。多听可以增加单词的重复率，可以为以后记忆八千到一万级的单词打下语音基础。听力应该分为两部分：精听和泛听。精听当然意味着理解每一个单词。我会专注于广泛的倾听(餐厅？p ).
广泛的倾听是最重要的，因为掌握演讲的速度和语调，以及整体印象，取决于广泛的倾听。而这些都是记忆8000到10000个单词的基础？泛听可以让常用词(也就是那些最需要掌握的词)在耳朵里磨出老茧，让你模模糊糊听到声音就能分辨出声音是什么意思。听你听到的单词是你真正应该记住的单词，所以当你仔细听的时候，不要害怕什么都不懂。什么是广泛倾听？倾听，也就是说你在倾听的时候，要分神，同时做其他的事情(比如，撮饭或者和别人大声讨论撮饭；)~)，而有一搭没一搭地听着。仔细听，一有机会就听。最好把耳机放在耳朵里。)而精听的意义就是找出你没听清楚的单词。啊哈，这是一个你已经记住但还不熟悉的词。3360)把这些单词分别写在另一个地方，不要和没有记住的单词混在一起。听听你已经听到的。例如，如果你仔细听第二盘磁带，然后广泛听第一盘磁带，这是正确的。请注意，不要用英语广播作为你的听力材料！顺便推荐一套武汉师范大学制作的听力教材：《循序渐进》。内容循序渐进，每节课开始的音乐也很好听。)第二分支：疯狂看！8000到10000的水平基本包括剩下的20%。这些单词在听力课本上很难找到。但是，不要停止听力练习，因为听力可以巩固你的语调感觉，这是记忆这个水平单词的关键。然而，要背诵这种水平的单词，除了听力之外，还需要增加阅读内容。看，应该分为精读和泛读。就像听力一样，泛读更重要。泛读要选择不太长、能耐心阅读的文章，字数不要太多。一篇文章里有两三个不认识的字就够了。千万不要一上来就看英文报纸杂志小说。那些东西不仅难懂，也不促进背单词。泛读：Q也需要大量的练习，所以只要有耐心和足够的时间，坚持读下去！不仔细看，只快速看一下大概意思，然后把第一眼看不懂的字标出来，不要揣摩是什么意思，继续扫描！读完之后，回头看看这些单词。他们中的一些人可能会被记住，一些人.还没被记住？然后在字典里查一下。如果你还没有记住，就扔掉它。如果已经背过了，就单独抄下来，和听力练习中没听到的单词放在一起。(3)我的经验是新概念第一册和第二册，然后教材前两卷在大学里广泛阅读，然后教程的另一个初级部分广泛阅读，然后新概念第三册，教材第三册广泛阅读，一定的听力教材是高级的。力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;) 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:) 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！) 背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分