有问题就有答案
Q1：双减政策中那些可以作为教资考试的考点?
一、【含义】义务教育的双减是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。具体表现为全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；提升学校课后服务水平；满足学生多样化需求；坚持从严治理，全面规范校外培训行为；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。二、【法律依据】《中华人民共和国义务教育法》第三条指出：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。三、【作用】落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。四、【改进举措】密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。教育部门要会同妇联等部门，办好家长学校或网上家庭教育指导平台，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。
Q2：现在双减政策下没有作业没有考试，会导致整个学校孩子成绩都下降吗？
会的。因为双减政策要求不能给孩子布置太多的作业，而且课外辅导班也取消了，所以孩子没有那么大的学习压力，那么他们也没有动力。作业量减少，他们学到的知识点也会少了很多，所以真正考试的时候就会有很多题目做不出来，或者是理解得不够深，那么就拿不了分，所以整个学校的孩子都会有成绩下降的现象。但是也有一定的反常。因为有的学生反而因为学业压力没有那么重，然后可以做到劳逸结合，让自己睡更多的觉，有更多的文娱活动，所以他们的精神更佳，那么就有更好的状态投入学习当中，所以他们的学习更有效率，那么他们在考试当中就可以获得更高的成绩。还有一种情况就是孩子的成绩并没有什么变化，因为作业量少了，考试次数少了，考试的难度和题量也相应地少了，所以孩子依然能够取得差不多的成绩。孩子之间的竞争还是差不多的，没有什么变化。双减政策可以说是为孩子着想，为父母着想，对绝大部分学生都是有利的。尤其是对于家里面比较有钱，父母文化水平比较高的学生，他们可以享受更好的教育资源，哪怕在家里面他们都可以得到父母的辅导。因此，他们有更多的时间在高校的学习进步更快，所以他们在双减政策之下取得比同学更高的成绩，那么他们就更有优势了。学习本来就是为了学习知识，只不过大家都想要有一个好的学历和工作，所以考试分数变得非常的重要。大家花更多时间在学习上面，让自己成为考试机器，其实这就是竞争。竞争讲究的是竞争优势，大多数人都是穷人，那么在国家强有力的监管之下，是没有什么额外的辅导和很大的作业量，所以大部分人的竞争都保持不变。
Q3：结合自己教学实际谈谈如何落实双减和五项管理政策尤其是作业控制和考试次数减
回答
你好，关于你的问题我认为双减一般指关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》旨在进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担；由中央全面深化改革委员会第十九次会议于2021年5月21日审议通过。
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
希望能够帮助到你
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Q4：在双减政策背景下,如何在义务教育阶段安排好学习,让学生度过一个愉快又充实
Q5：双减”政策落实后新学期会有什么变化？
双减政策实施之后，可以说给各位家长和学生带来了实实在在的优惠，在此之前很多学生学习任务非常繁忙，而且根本没有太多的个人玩耍空间，导致孩子成为了一台学习机器，每天不停学习，只害怕被其他的学生拉开差距，最后让自己处于垫底范围，家长更是这样的一种心态。当孩子放学之后就要让孩子上补习班，不停学习知识，很多家长在浪费了大量金钱之后。给孩子报了很多补习班，但是依然无济于事，因为孩子处于一种被动学习状态，根本不是主动去学习，而且补习班上的知识枯燥无味，对孩子根本没有太多的帮助，因此孩子的成绩得不到明显提升。双减政策实施之后，新学期我认为会带来以下几个变化。第一：孩子的学习成绩会明显提升。双减政策实施之后，学生虽然学习负担减轻了很多，但是学生们的学习兴趣将会完全被释放出来，这对于一些爱学习的孩子是一个非常好的帮助，因为不用再去学没有用的知识和课程，可以专心去学习自己喜欢的知识，这对孩子以后非常重要，甚至也能间接帮助孩子提升成绩。第二：孩子的学习兴趣会明显增长。孩子的学习天性一旦被释放出来，我认为可以明显帮助孩子的学习成绩上升。因为学习的唯一原动力就是孩子的学习兴趣，如果孩子的学习兴趣没有办法保障，那么孩子将无法完成学习成绩甚至也不会去主动接受知识。第三：学生和家长以及学校之间的矛盾也会减小。双减政策最大的变化，我认为就是三者之间矛盾是在减小的，因为原来家长认为学校教的知识不够多，学校认为自己教的知识能满足孩子成长需要，因此双方之间的矛盾越来越大，但是政策实施之后，双方之间的矛盾将会变得非常小，甚至孩子学习和教育情况也会变得越来越好。第四：学生的生活质量和家长的生活质量有所上升。孩子的学习任务减轻之后，家长的生活负担就会变小，那么陪伴孩子的时间就会越来越长，从这一点上来讲，我认为对家庭和孩子的成长非常有益，因为孩子是整个家庭的核心，也是接受教育的重点，必须要让孩子感受到生活的温暖。总结：我个人认为国家发布双减政策是非常好的事情，不仅从源头上解决了教育矛盾冲突问题，更重要的是能够将教育的本质回归到最原始状态，让真真正正的教育发挥作用。
Q6：双减政策落地，学校禁止设立重点班，为教育减负，你怎么看？
国家这次发布的双减政策主要的内容简单来说就是，给学生减少作业，禁止设立重点班，不许课外培训，不许给家长布置作业（比如让家长给孩子讲解学习内容），减少学生考试，小学一二年级不进行纸笔考试。我觉得这个政策非常的好，我也是一名家长，女儿都上小学二年级了，作为家长特别认可这个政策。学校作业多，女儿天性又好动，每次放学花大部分时间写作业看着有些心疼，不仅是小孩子作业多，班级群老师也会给家长布置各种作业，比如给孩子讲解作业，批改。又或者是给孩子出题，让她完成，然后要发到班级群。身为家长的我来说，或者大部分家长都是像我这样的，白天要上班，生活上也有各种琐事需要处理，精力实在有限，这样辅导一个孩子还行，多生几个怕是顾不过来。我想国家也考虑到了我们这些年轻家庭的诉求，所以才有了这样的政策 ，为教育减负我十分赞成，我希望自己的女儿有个快乐的童年，是丰富多彩的，而不是只有作业和学习。还没看过这个政策的朋友接下来我将具体讲解，并附上个人的一些看法。一、双减政策双减政策是哪双减？简单来说主要是减少学生的作业负担和打压课外培训。教育部发布的这个双减政策明确说明，学校要严格执行作业管理规定，不得给学生多布置作业，不得给家长布置作业（作为家长松了口气），不得利用课后服务时间讲新课。课外培训现在也被禁止，现在的那些课外培训机构被国家打压，整个行业被冲击得七零八落。政策还有提到不得以任何名义设立重点班，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。看到这个我就想到了教育歧视，优等生总是被优待，政策给了每个学生得到公平的教育机会。二、从现象看本质年轻人都不愿意多生娃，为什么？相信大家或多或少都知道原因一是因为大家都在“鸡娃”，唯恐自己娃落后别人，进不了重点班，怕得不到更好的教育，怕教育不公平，于是给自家娃报各种培训班，除了学习还是学习。二是“鸡娃”所带来的教育成本变高，培训机构如雨后春笋冒出，年轻的家庭用所有资源“打造”一个孩子还能负担，多了肯定负担不起，所以年轻人选择躺平，不愿意多生。而人口是国家的根本，这个国家不能忍，凡是拦路虎必须铲平，所以教外培训机构被打压，教育行业上市公司股价大幅度下跌，整个行业被冲击得七零八落，留下一地鸡毛。接着政策出台，不得设立重点班，不得教育歧视，不得课外培训，学生作业减负，不得给家长布置作业，这一切都是在为教育减负，让每个学生可以得到公平教育的机会。三、写在最后你永远可以相信国家，国家是我们后盾，这次的政策力度很大，可以看出国家的决心，解决人口老龄化，为教育减负，减轻年轻人的负担。对此你怎么看？