有问题就有答案
Q1：既然众生皆苦，为何古人把人字设计的这么简单，很多人觉得做人如此艰难？
“人”字笔画简单，其实写好也不容易。如果你想站起来，站直了，做得好，那就更难了。努力工作。
Q2：朱自清的《荷塘月色》
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《荷塘月色》教学设计教学目标：1。欣赏作者描绘风景的高超技巧；2.欣赏细腻有意义的语言；3.理解作者对自由的向往。教学重点和难点：1。梳理作者心理变化的脉络；2.重点分析第四至第六自然段，欣赏学习作者描写景物的高超技巧。教学过程：一、新课介绍“希望，希望，东风来了，春天的脚步近了。”一切看起来都像刚刚醒来，我很高兴睁开眼睛。山在变湿，水在上涨，太阳在变红。嫩绿色的草从地里爬出来。在花园里，在田野里，看，有很多。坐下，躺下，滚两下，踢几个球，跑几圈，抓几个皮。风很静，草很软。“你还记得这段话出自哪篇文章吗？谁写的？(朱自清《春》)那么，朱自清之前我们还研究过哪些文章呢？(《匆匆》，《背影》等。)你认为朱自清的散文有什么特点？语言简单优美，感情真挚，风景诗意，细节动人等。今天我们来学习朱自清的另一篇散文，《荷塘月色》。2.走近作者朱自清(1898~1948)，江苏扬州人，祖籍浙江绍兴，现代散文作家、学者。有《踪迹》，《背影》，《你我》，《欧游杂记》等等。三.写作背景562
Q3：历年来有哪些值得一看的高考满分作文？
几篇完美作文给我留下深刻印象：2010年陕西高考一篇完美作文，孙悟空成才之路；2010年北京高考满分作文，脚踏实地看星星。我比较喜欢这些作文，一是内容，二是创新形式。《孙悟空的成才之道》是以演讲的形式写的。是以孙悟空为角色的演讲，通过讲述孙悟空的人生经历，表达对成功的看法。开头我写道：听众好。感谢您在百忙之中带着孩子来听我的演讲。这令人耳目一新，并有继续阅读的冲动。然后，从孙悟空身上，我会用向唐僧学习的经历来讲述自己对成功的感悟。比如说：成功的秘诀之一就是“走出去”！去外面的世界！在广阔的世界里，认清自己，提升自己。永远不要做井底之蛙！这是从孙悟空离开花果山的角度来讲述，成功需要突破自我，拥有更多的知识和更广阔的视野。总之，作者的文笔很好，内容足够充实。更重要的是，这种方式值得学习和创新。《仰望星空和脚踏实地》也兼具创新性和内容性。这是给墨子的一封信。作者说，他从墨子那里学到的一件事，就是仰望星空，脚踏实地。《墨子》中有很多引语，从中可以看出作者的文化背景，更重要的是可以读懂其中的节奏，就像一位老师评论的那样：它具有语言优雅的特点。而且不仅文字本身美，内容也有精神和感情。因此，无论从体裁的新颖度、文本的底蕴、内容的思想性深度来看，都可以称得上是一部力作。
Q4：如何评价《悟空传》?
除了贯穿始终的打斗，让人所见于中国电影的精进和一群明星的颜值外，这几乎就是一部一无是处的平庸之作，没有行之有效的节奏掌控，也没有合理清晰的故事架构，其只是让人感受到了那将魔幻与青春校园二者的狗血揉合在一起，会是多么的烂俗无趣。作为一部根据同名小说改编的电影，个人也曾有看过《悟空传》的原著，这本书给我的感觉更像是将《西游记》与《大话西游》揉合在了一起，当然也加入了作者今何在自己的思考创作，虽然说不上有多么妙笔生花，但好在也尚算有血有肉的创新之作，而到了这部翻拍电影中，大刀阔斧的改编不但一切都是同原作貌合神离的，也没有给带来何般新的生机，其所给我最为直观的印象就是这不过是一场假借西游之名的明星偶像剧。整个《悟空传》并不夸张的说俨然完全摒弃了一部电影本当有的逻辑性，最初天机塾的“天班”“地班”之分毫无意义，紧接其次的便是彭于晏饰演的孙悟空不明觉厉的登场，再接下来所谓的天尊代替了玉皇与王母，而为了黑化仿佛从地狱而来的天兵更是让人哭笑不得，在完全没有任何情感带入和背景融入的境况下，一个又一个牵强造作满是狗血的爱情故事，只是让人觉得如同过家家般的幼稚可笑。在这样一个第一印象便尤为糟糕的作品中，所有人物给我的感觉在那俊朗靓丽的颜值下其实都是呆滞的，这也让原本尤为深刻对权威命运的抗争变成了一种无力的宣讲，所以最后即便电影如何的想去营造煽情，其实都很难真正的去调动何般情绪可言，这也就是为何电影最后即便有着一个很燃的结局，有着看似炫酷的金句，却给人的感觉不过是一个所谓的英雄人物被强加的主角光环，不过是为了再拍续作的故弄玄虚。本当大气磅礴世界观架构的缺位，宛如过家家游戏般的人物情感，这些都让电影只是局限在了一个青春偶像剧的范畴，这样的作品又能拿什么来着点这本当深刻的爱与命运？又何以当得“悟空传”三字的份量？！个人评分：4 文/梦里诗书
Q5：人是什么 用玄学的角度去回答
无解
Q6：筷子是谁发明的
中国筷子有多大了？谁发明的？