这里的working…是定语从句吧，前面不加who是为什么或者换个问题，定语从句有几种形态,非限制性定语从句加逗号

Q1：这里的working…是定语从句吧，前面不加who是为什么？或者换个问题，定语从句有几种形态？

工作是一个动词短语的属性。如果在前面加上who，会让句子显得复杂繁琐。他通常引导主语同位语。

Q2：什么是定语从句

张老师向你展示什么是定语从句。

Q3：学习英语的方法

英语学习主要讲学习英语的方法，注意事项等等。学习英语靠的是坚持，找到适合自己的方法，多用，多复习。英语学习过程是一个包括观察、模拟、认知、记忆、思考和记忆的综合心理活动过程。建议从学单词开始就通过听写的方式背单词，以此来建立人们对英语单词的声音和形象的条件反射能力。英语学习技巧：学习英语要靠坚持，找到适合自己的方法，多使用，多复习。在孩子的英语学习过程中，教/p是必要的。

Q4：关于定语从句主宾语的一道题

约翰为琼斯先生工作，但真正的主题是琼斯，而约翰不是主题，所以，谁没有错。

Q5：定语从句的关系副词

引导定语从句的关系副词有三个：when,where,why,都在定语从句中担任状语（注意不能担任主语和宾语,这常常是解题关键）一、关系副词when的用法when 既可引导限制性定语从句，又可引导非限制性定语从句。先行词是时间名词，在从句中充当时间状语，相当于“介词+which”。如：Can you tell me the time when the film will start?—Can you tell me the time at which the film will start? 请告诉我电影什么时候开始好吗？(限制性定语从句) I will never forget the day, when I joined the Party. —I will never forget the day, on which I joined the Party. 我入党的那一天，我永远不会忘记。(非限制性定语从句) 二、关系副词where的用法where既可引导限制性定语从句，又可引导非限制性定语从句。先行词是地点名词，在从句中充当地点状语，相当于：“介词+which”。如：This is the school where I studied a few years ago. —This is the school in which I studied a few years ago. 这就是我几年前所在读书的学校Let’s go to the concert, where you will find much fun. —Let’s go to the concert, in which you will find much fun. 我们去音乐演唱会吧，在那里你会找到很大的乐趣。三、关系副词why的用法why只能引导限制性定语从句，先行词只有reason一词，在从句中充当原因状语，相当于：“for + which”。如：Do you know the reason why he is not here now?—Do you know the reason for which he is not here now? 你知道他还没有来这儿的原因吗？四、关系副词that的用法that只能引导限制性定语从句，充当关系副词时，其作用相当于：“介词+关系代词”，在从句中充当时间、地点、方式、原因状语等。如：1. 在定语从句中作时间状语。现行词有：each time, every time, anytime, the first time, the moment, the minute, the hour, etc. 但现代英语中，that往往省略。如：Each time (that) I meet him, he will smile and say “hello”. 每次我会见他时，他都会笑着说“喂，你好!”2. 在定语从句中作方式状语, 现行词是way, 如：Can you show me the way (that) you solve the problem like this? 请告诉我你解决这类问题的方法好吗？3. 在定语从句中作原因状语，现行词只有reason一词，如：I don’t know the reason (that) he has left school now. 我不知道他辍学的原因。4. 在定语从句中做其他状语，现行词如price, speed等，如：I think the price (that) she sells her apple is too high. (that = at which) 我认为她卖苹果的价格太高关系代词：在句中作主语、宾语或定语 有that, which, who, whom, whose, as等,　　　1. that既可代表事物也可代表人,which代表事物；它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语也可以省略.[eg：This is the book （which）you want.] 　　2. 如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置 　　3. 代表物时多用which,但在下列情况中用that而不用which： 　　a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时； 　　b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时,这时的that常被省略； 　　c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时； 　　d)先行词中既有人又有物时； 　　e)整个句中前面已有which,who,that时； 　　f)当先行词为物并作表语时； 　　g)先行词为one时； 　　h)先行词同时又被the only,the very,the same修饰时； 　　4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语 　　5. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与 of which 调换,表达的意思一样.区分关系副词和关系代词基本方法如下：先把主句和定语从句分开,再找出定语从句所修饰的名词/代词（即先行词）,然后放入定语从句中,看看这两者的搭配情况.1）如果定语从句和该先行词可以直接相连,且在从句中充当主语/宾语/表语的话,则用关系代词.因为关系代词也属于代词,而代词功能同名词,在句子中一般充当语/宾语/表语.如：This is the city (which/that) you visited last year.定语从句所修饰的先行词是the city,放入定语从句you visited last year中,则它直接充当visited的宾语,变成：you visited the city last year.2）如果定语从句和该先行词无法直接相连,必须另外多加上介词,并在定语从句中充当状语时,则使用关系副词.如：This is the city where you stayed last year.定语从句所修饰的先行词也是the city,将其放入定语从句中不能直接作成分,必须加上介词in,一起做从句的地点状语,即定语从句变为：you stayed in the city last year.

Q6：用WORK OUT AN OUTLINE造句,一定是定语从句,

you are supposed to WORK OUT AN OUTLINE before starting writing.