求 小学生道德与法治素养大赛试题,法治思维的基本内容

文章 2年前 (2021) admin
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Q1:小学道德法治试题(教师)

内容来自用户:雨后泡沫88
小学道德与法治科教师基本功比赛知识素养测试卷(时间为60分钟,满分100分,按30%折算入总成绩)一、判断题。(每题2分,共20分)1、部编版《道德与法治》,于今年秋季学期开始投入使用,新版教材更加注重法治精神培育。()2、《品德与社会》是一门以小学低年级儿童生活为基础。()3、《品德与生活》评价的主要目的是激励每个儿童的发展,促进每个儿童的品德发展与生活能力提升。()4、青少年只要不犯法,不懂法、不学法没关系。()5、《品德与生活课程标准》提到,教师是儿童学习的支持者、合作者、指导者。()6、《品德与社会》课程设计的思路是: 一条主线,点面结合,综合交叉,螺旋上升。()7、为了保障中小学生的休息娱乐权,教育专门规定,原则上要保障小学生每天有8个小时以上的睡眠时间。()8、党的十八届四中全会提出,全面推进依法治国,要求将法治教育纳入国民教育体系。()9、人民代表大会制是我们国家的最高权力机关。()10、《品德与生活》课程的评价应全部量化。()二、单项选择题。(每小题2分,共20分)1、帮助学生参与社会、()是《品德与社会》课程的核心。A.学会生活B.学会学习C.学会做人D.学会劳动3

Q2:2020小学道德与法制课程标准试题(两套)

来自用户:洪子的内容
《道德与法治》 《品德与生活》课程标准试题(1)名称:分数:1。填空。(38分)1。本课程将儿童()视为宝贵的课程资源。课程学习本身是儿童生活不可分割的一部分,是儿童在教师的指导下生活()并积极参与生活()的过程。2.本课程超越了单一书本知识的传递和接受,以()为教与学的基本形式。课程形式主要是()、()或孩子直接参与的其他实践活动;课程的目标主要通过()、()和在教师指导下儿童在活动过程中的积极建构来实现。3.本课程以儿童生活为基础,有()。课程设计体现了儿童与()儿童与()儿童与儿童自身的内在融合。4.引导孩子(),学会关心和()是《》课程的核心。5.每个儿童都有权参与和享受()和()的学校生活。6.本课程采用的评价方式主要有: ()、面试、()、成长信息包评价、()等。第二,判断问题。(25分)1。学校生活是童年生活的重要组成部分。() 2.孩子品德的形成来自父母的教育。() 3.负责任、有爱心地生活,不仅是孩子自身的道德要求,也是社会的要求。() 4.本课程旨在培养乐于探索、热爱生活的孩子。() 5.《道德与法治》课程评价的主要目的是激发每个孩子的发展,促进每个孩子生活能力的提高。()三。简答题。(21分)1。这门课的基本特点是什么?(12分)2。教学内容如何选择?(9分)四。讨论问题。(16分)

Q3:道德与法治试卷三年级试题

来自用户:wenbi12345的内容
头镇中心学校,2019-2020学年,第一学期,期中质量监控,三年级道德与法治试题| 1 | 2 | 3 | 4 |总分|分数|第一条留言:亲爱的同学们,半个学期过去了,你们一定收获了很多。请认真审视问题,认真回答问题,相信自己,加油!首先,填空。(每空一格扣2分,共32分)1。从()到(),我们成长的每一步都离不开()。2.我们学校的()和()都离不开每个学生的维护。3.()我们也可以发展技能。我们通过做来学习许多技能。4.好书很吸引人,()也是一种快乐的学习活动。5.每个人在学习过程中都会遇到一些()的困难,而这些困难就像是我们学习中的“()”。6.我们生来热爱学习。每个人在学习上都有自己的(),我们都可以学好。7.遇到不懂的问题可以()或者()。8.校园里除了()之外,还有门卫、园丁等工作人员。因为他们默默的工作,我们的校园更()()。第二,选择题。(每题2分,共12分)1。从出生到现在,你学到的技能有()。a .学会走路b .学会剪头发c .学会开飞机2 .我们不应该学习的东西和现象是()。a .唱歌b .参加体育锻炼c .抽烟喝酒3 .遇到“拦路虎”时,我们应该()。2

Q4:三年级道德与法治,试卷

用户:转危为安502的内容
三年级道德与法治试卷1。填空。(每空1分,共30分)1。()是我们学习的地方,是我们快乐生活、一起学习、一起玩耍、茁壮成长的地方。2.有公用电话、邮箱、公交车站等。在社区中,所有这些都是()设施。3.用()玩游戏,否则你不能玩。4、自己的事情,能做的就应该()去做;做你做不到的事()。5.无论是在家里,在学校还是在社会上,我们都应该承担起自己的()。6.规则是我们自己制定的,每个人都应该()。7.我们每个人都在遵守规则的同时享受着规则带来的快乐。8.()与我们的生活息息相关,其中涉及到我们的生活()。2.判断题(每题3分,共30分)1。我们还是小学生,不需要负责社会事务。() 2.遵守规则取决于自我意识。() 3.社会变化如此之快,我们应该不断学习新知识。() 4.如果别人看不见,我们可以在草坪上散步。() 5.你不能在教室里随便打乒乓球。我们可以从书中学习知识和技能,也可以向别人学习。() 7.只要我们注意观察,善于思考,就会学到很多东西。() 8.在生活中,你应该学会合理安排时间,以提高效率。() 9.我们的成长和进步离不开学习。(一。

Q5:道德与法治三年级试题

内容来自用户:老烧明月
道德与法治三年级第一次月考试卷姓名      分数     一、卷面书写。3分二、填一填。每空3分1.我们已经是的小学生了。随着   的增长,每个人在性格        等方面,都形成了一些特点。2.每个人的 和     都不相同。 3.每个人不可能十全十美,再优秀的人也有自己的   和   4.每个人都有自己的   但每个家庭的组成并不完全相同。5家是幸福的摇篮,家是温馨的港湾。我爱      ,我爱我家。6`妈妈的兄弟称,妈妈的姐妹称,爸爸的哥哥称,爸爸的弟弟称,爸爸的姐妹称,我是爷爷奶奶的,我是姥爷姥姥的我是大伯的,我是舅舅的。三、我会选。每空4分1.自我介绍时首先要介绍自己的( )。A.性别B.爱好C.姓名2.今日周末,我该怎么做?()A.按时完成周末作业B.在家打游戏C.暴饮暴食3.指出下列不正确的做法()。A.有人弄丢你的钢笔你又私自拿了他的钢笔。B.积极参加班级组织的活动。C.合理安排写作业与玩游戏的时间。4.只有认识自己,了解自己,我们才能找到( )的方向。A.正确B.前进C.努力5.拥有()能激励我们克服困难,不断前行,成为生活的强者。A.自立B.自信C.自强四、我会答。前两个题5分最后一

Q6:三年级道德与法治综合试题

内容来自用户:刘爽
道德与法治试题1.1一寸光阴不可轻1、选一选1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“与这句话的道理相近的是()A.盛年不再来,一日难再晨。B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。C.世上无难事,只怕有心人。D.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。2.“司马光警枕”说明司马光是一个()的人。A.孝敬长辈。B.珍惜时间,与时间赛跑。C.有良好的的生活习惯。D.尊敬老师。二、我会填1.“。”我们只有学习会珍惜时间,才能做跟过有意义、有价值的事情。2.子曰:“”。时间如流水,一去不复返,但是,假若一直和() )赛跑,你就可以。3.我们安排时间时除了要,还要考虑自己的。4.时间对每个人来说都是的,不会,也不可。但我们可以做好,对时间进行统筹,这将会大大提高学习和。三、简答题1.我们在学习和生活中应该怎样合理安排时间呢?答:2.生活中有哪些行业的人也在和时间赛跑呢?答:3.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。时间是宝贵的,我们应该怎样珍惜时间呢?答:3.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。时间是宝贵的,我们应该怎样珍惜时间呢?1.2.养成学习好习惯一、选一选1.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸。我该怎么办呢?(2.10.A.1.12.M.

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