有问题就有答案
Q1：添加了老师的微信但是我说,我是家长,怎么跟老解释？
一般老师添加了你的微信。也是关心了你的孩子，因为你的孩子就是他的学生。他怎么问你就怎么解释。一般老师问的问题应该就是，关于学生放暑假。也要勤快作业与学习。
Q2：老师让家长加他微信，该怎么跟老师打招呼好呢？请有经验的家长说说，谢谢！
面对这样的情况：1。家长需要放松，老师让你加他微信的邀请只和孩子的学习生活有关。家长在和老师聊天、和老师打交道时要注意分寸，家长更要注意。你的言行不仅决定了老师对你的看法，也影响了老师对孩子的印象。老师阅人无数，一个孩子的家教可以稍微受父母言行的影响。2.第一，主动认同自己。添加老师的微信后，可以简单的打个招呼，告诉自己你是XXX同学的爸爸或者妈妈，比如：老师你好，我是XXX同学的妈妈。3.其次，向老师表达你的感激之情。谢谢老师照顾我的孩子。4.你可以多跟老师讲讲家里孩子的状态，让老师多了解学生。比如孩子在家有意识地学习，可以独立完成作业，但准确率不太高。如实回答就好。最后可以表达对孩子和老师的信心，感谢老师。比如在以后的学习生活中，我会配合老师的工作，有什么事情我会及时和你沟通。谢谢老师。
Q3：加了班主任微信,但问题不回答.老师是什么心理.我是家长
原本微信群方便通知家长或组织活动，但很多家长也会通过微信向老师提问。本来教育工作很忙，回答家长的问题也很累。平时没什么重要事情的时候也不会在微信上找老师。中国清朝在1904年1月13日公布了《奏定学堂章程》，规定小学“每校一级设一名专任本科教师”，“教各科”，“教学生作业，各负其责”。一个教师对一个学校层次的所有学科或主要学科负责的教学体系称为学校层次责任制，简称年级责任制。负责一个学校所有或主要学科的教学、组织和管理的教师是年级级教师。民国时期，直到1932年，中学才实行等级制度。1938年，中学的等级制改为导师制，负责班级组织和教育的教师称为等级导师。新中国成立后，我们继承了老区的传统，学习苏联的教育经验，在所有中小学都设置了班主任。班主任是对学校一班学生的思想、学习、健康、生活全面负责的教师。他是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级所有教师教学和教育的协调者。他和老师的区别在于，老师只负责学科的教学，而班主任只负责管理一个班级！
Q4：学生家长加微信要不要通过
不，有几个原因：1。占用老师的私人空间。归根结底，微信只是我们与他人交流的社交平台，属于我们的私人空间。一旦你因为不好意思拒绝而同意加上第一个家长，那么就会有第二个和第三个家长。即使到最后，班里基本上所有家长都有你的微信。那么班级群还存在吗？在微信通讯录中，50%是学生家长。我太累了，得赶紧一个一个找联系人。为了不被学校发的重要消息被家长留言覆盖，我们不得不把留言置顶。二、滋生家长的依赖心理一旦私下加了老师，大部分家长都会产生依赖心理，不再积极看班级群的新闻。显然，作业已经在群里发了。父母不会自己看。他们又要私下问老师了。如果所有家长都这样，老师还要反复复制粘贴多少次！这实际上增加了教师的工作量。除此之外，各种各样的问题，大大小小的，甚至精彩的，接踵而至：老师，我的孩子早上肚子疼。你问他还疼吗？老师，请帮我问问孩子中午想吃什么，这样我就可以开始做饭了。老师，先给我孩子一块钱坐公交车，我以后给你红包。老师，你跟我孩子说，她爷爷中午会在学校门口右手边的第三棵树下等她，这样她就不会迷路了.总之，把老师的保姆身份发挥到了极致。就像我刚才说的，微信其实属于老师的私人空间。如果家长添加后忘记设置朋友圈权限。老师们会惊讶地发现，朋友圈里提前卖口罩、胸衣、保险、手机的人多了很多。而当老师想发一些对工作的不满，想发一些自拍，想发和朋友出去玩的照片，又犹豫要不要被家长看到，会不会不好？你认为我工作做得不好吗？你以为我不是以身作则的老师吗？算了，不送了吧！长此以往，老师甚至失去了发泄情绪的唯一途径。4.占用老师的休息时间。老师们通常工作非常努力，备课、上课、制作课件、批准作业、批改论文、填写材料和表格。下班回家后，终于可以改变主意，陪陪家人和孩子，但是手机又响了。
Q5：你觉得家长是否有必要加孩子的班主任为微信好友？
没必要，只要孩子学习好，表现好，不给老师添麻烦，我自己就积极配合老师，按时完成老师布置的任务，应该差不多。
Q6：老师在家长群里要让某个家长加自己的微信该怎么说比较好？
直接给他说就是有关孩子学习的情况的一个群。大家一起探讨如何教育指导孩子好好学习，养成良好的习惯。