为什么我语文老师说长得特别帅的人肯定有地方有缺陷，而我有鸡皮肤，好多人觉得我瘦的很帅，胖了丑咋办,最帅教师图片

Q1：阿凡达观后感

据说《阿凡达》(《阿凡达》)会是一部“巨作”——，至少我是这么希望的，因为虽然今年北美票房创下了纪录，但在所谓的“好莱坞大片”当中，真的没有真正的成功。年底了，无论是国内还是国外，都有一些“年终总结”的情结，所以大家的期待都在飙升。更有甚者，“神作”必须由“神导”来制作，今年大家熟悉的一些合格的“神导”已经消亡，要么没有推出新的作品，要么就转移阵地打小众；唯一能真正在年底举办压轴大赛的人是詹姆斯卡梅隆。然而，这是否意味着《阿凡达》是“电影”上帝的作品？会不会迎来电影“艺术”的新时代？[1]千万不要这样想。个人认为，“开创艺术新时代”和“神作”没有必然联系。前者注重前卫和前卫的思想、观念和意识，后者需要完美的执行。“完成不佳”的艺术观念远非“神作”的标准。在电影行业，一个艺人可以一棍子打死一片，但真正能在执行过程中要求完美，也能做到尽善尽美的艺人却少之又少。从这个意义上来说，《神的工作》不应该被吹得像云一样飘渺，而应该是……像最强壮的人的胸膛一样坚实……并且处于一种非常坚固的状态，可以承受各种吹毛求疵。英语中有一个非常合适的词叫“robust”。是的，我认为“上帝的作品”应该是萝卜的。然而，“神作”不应该“深刻”吗？事实是：电影从来没有“深刻”，也没有必要“深刻”。个人认为，“深刻”必须和“原创”联系起来才有意义。如果电影中所表达的一切都是前人思考过甚至想了无数遍的东西，那有什么深刻的意义呢？我从来没有发现一部电影所表达的思想是原创的、深刻的思考，所表达的东西都有据可查，有先例可援。从这个意义上说，且不说“电影当思想，人类笑”，至少“前辈”会笑。电影作为一种表现艺术，为什么要深刻？主题再深刻，表达方式也很差，也是垃圾；另一方面，如果庸俗的主题如此新颖，以至于人们对同一主题产生了前所未有的“感觉”，那就是表现艺术的胜利，因此，一部电影是否“深刻”并不重要。搞清楚“神工”的特点后评价《阿凡达》似乎很容易《阿凡达》是萝卜吗？是的《阿凡达》深刻吗？没关系。那么，《阿凡达》是神作吗？呃~ ~我还不确定。[2]《神作》的帽子很大，但很简单，不打破细节很难下结论。以上都是“必要条件”，没有它就不可能做出“神作”；另一方面，即使所有必要的条件都满足了，也要看整部电影和各个方面是如何执行的，这样才能充分得出结论。就电影故事而言，大家肯定都知道《阿凡达》的故事比较简单，一点都不深刻。说白了，这部电影的剧情在很大程度上是殖民和反殖民斗争的太空版，在个人层面上是一个跨种族的爱情故事，并不新鲜。但是，这个设定对于电影来说是“萝卜——”，换句话说，——足以支撑电影的叙事需求。直觉上讲，一个“萝卜”的故事给人两种感受：一是可靠，不牵强。《阿凡达》的剧情设定基本上不会让人觉得荒诞或者莫名其妙，就像其他大片中常见的“危险总是跟随着主角，但总是差一步”的情况。
我一直很佩服卡梅隆玩桥段的能力：他总能安排一些原本常规的东西，让观众觉得“应该如此”，这才是“萝卜”的真谛；此外，电影故事“萝卜”与否，还可以从编舞者钩针剧情背后的诚意和努力看出来。一般来说，从“诚意”的角度来看，电影的质量是很不靠谱的，因为没有一个电影人会在宣传时强调自己“缺乏诚意”。这里的关键在于“人”。电影制作中“人”的核心是导演。导演真的很重，这部电影的故事也是“虚”的。一向提倡“自己动手，丰衣足食”的卡梅隆，绝对是好莱坞最“真实”的导演之一。另外，经过十年的打磨，包括设定整个潘多拉世界，他积累了如此丰富的“营养”，3336万-3万“孩子”很难强大。然而，一个能承受整个电影结构的“坚强”孩子，并不一定是一个期待光明和魅力的孩子。在个人字典里，“好的精神”是一个电影故事达到“神作”水平的充要条件。《阿凡达》的故事，尤其是中间部分潘多拉星球地貌生态和纳威土著文明的展现，完美弥补了平时大片第二幕沉闷乏味的缺陷，让整部电影感觉非常紧凑，近三个小时的片长似乎过得非常快。不过这个故事还是套路，因为可预见的转折和结果，缺乏惊喜，无法带来新鲜的感受。[3]事实上，像《阿凡达》这样的常规故事，即使不是面向“深刻”的方向，也可以通过丰富细节带来一些更复杂因而更深刻的元素。就电影的表现力而言，根本不存在“内在深刻”的主题，只有对既定主题诠释的“深度”才决定电影本身是否深刻。《阿凡达》选择的主题是“反殖民主义”“环境保护”“生态和谐”。无论你认同哪一个，在“唯高深论者”眼中，它无疑是一个高深而牛的A命题；但是，单纯选择这样的题材，并不能保证电影本身就有深度。至于《阿凡达》的故事，我个人觉得演绎的太简单，以至于太肤浅。我不需要它从深层次“打动”我，但我希望它能在我需要观众情感参与的时候“煽动”我，让我忘记自己在看电影，想跳进画面和主角一起杀四方。大的方面，《阿凡达》是单纯的善恶冲突，是非黑即白。在每个阵营内部，也缺乏多样性，就好像两个铁板在那里相互碰撞。有一种男性化的氛围，但是有点傻。另外，这样简单的对立关系带来的最大不良后果就是单一的人物形象。我原本以为人类雇佣兵这一边应该会有不同的意见，尤其是武将和行政首长之间，他们的想法应该详细一些。微区别才是，那样会使故事与人物都更立体化，可惜没有。作为一个整体，人类似乎是坏人，Navi人都是好人，坏人中的好人（主角和他的朋友们）的作为也是常见的典型；而且，每一个角色群，他们的想法都是单一的……这样一来，这个故事再“萝卜丝特”，也是老老实实、循规蹈矩的“萝卜丝特”；大家不妨想想：权老实再强壮，能敌得过未央生的俊俏风流么？所谓“神作”，是千万不能老实的（有不知“权老实”、“未央生”为何方人氏者，请致电小学语文老师强烈要求补课）。　　【四】　　关于《阿凡达》的故事，目前有各种各样的类比，个人觉得一个最恰当、却从来没人提到过的框架类似的电影，应该是宫崎骏的《幽灵公主》：一样的本来不相干却卷入两大冲突群体的主人公、一样的关于资源掠夺与资源保护之间斗争、一样的跨越族群界限的情感关系。这样的故事，比《与狼共舞》更“绿色”，比《风中奇缘》更有社会群体背景，与《阿凡达》想要表达的东东基本一致。可是，稍微对比一下《阿》与《幽》，就会发现在框架设定的复杂微妙、以及由此影响到的角色性格的生动丰满、乃至最终的情感与思维震撼上，《阿凡达》都是无法比肩《幽灵公主》的。尤其是后者中的幻姬大人这个角色，虽说从行动上和《阿凡达》中人类军事以及行政事务官所作所为差别不大，但行为动机、以及这种动机所体现的人格复杂性，则相差太大了。　　我自然也明白卡梅隆的良苦用心——最简单的才是最通用的——就像《泰坦尼克》中的爱情，其实是最烂俗的，但恰恰是这种没啥特色的故事吸出了全球各色女性的眼泪。偶当年曾幻想：要是《泰》的主角是那一对在漂浮的床上抱在一起、温馨面对死亡的老夫妇该多好！他们的人生，有可能是一个将《飞屋历险记》（Up）中那五分钟延长的感人故事……不过，这样一个故事恐怕就很难帮助卡梅隆站在世界票房之巅了。我从来都觉得，对于男女感情关系的处理，是卡大神为数不多的弱势之一。他最多能将这种关系整得滴水不漏了，但是往往会缺乏光彩——《深渊》（The Abyss）中那一对深海钻探的夫妻档，算是卡老师描绘得最有神采的男女关系了。《深渊》中的男女关系，看设定其实也很简单而典型，但是它有细节，而且是那些琐碎中更见细腻的描绘；而《阿凡达》中男女主角之间的互动，就缺少这种令人回味细节，一切交往的步骤都显得很程式化，没有任何硬伤，但也没有任何火花。这点直接影响了像偶这样爱胡思乱想的观众对这个故事以及其中感情的共鸣，比如说影片中男女主人公比翼齐飞的场景，美是美极了，极具视觉冲击力；但偶就是忍不住联想起《狮子王》（The Lion King）中的“瀑布嬉戏”、与《机器人总动员》（Wall.E）中的“飞天旋舞”段落，耳朵里飘起的也似乎是《Can you feel the love tonight》之类的靡靡之音……　　也就是说，《阿凡达》中不粗糙、但也不精细的故事设定，没能让偶激动起来；而这其中包含的一望即穿的思维层次，也不是那种能让人愿意静下心来从思考中获得乐趣的类型；就算是那些打“通俗”牌的温情设定，也有些滥觞。一般而言，叙事性的“神作”电影，要在以上“冷”、“热”、“温”中至少达成其中一项或者兼而有之；《阿凡达》的故事框架及具体演绎，距离那样的高度还有不小的距离；你可以说卡老师没有那样的野心、或者说不值得为了那样的目标而放弃商业上的成功，但同样也不能说《阿凡达》能在电影表述方面进入“神作”的范畴。　　【五】　　幸好，《阿凡达》不止是要讲一个故事。在个人看来，影片情节之外的设定，比这个故事本身要精彩得多得多。　　作为类型片，《阿凡达》的定位是Sci-fi Fantasy；既然扯上了科幻之名，不整出些新鲜的理念来，实在对不住这史无前例的阵势。具体的科学的玩意偶就不提了，什么半人马座阿尔法星系各天体之间的运动轨迹、什么潘多拉星球的引力指数与Navi族人身高的关系、什么珍稀矿藏Unobtanium与圣域浮山的形成原理，等等，这些都大大超出一个高考物理差点没及格的理科败类的认知范畴。严谨的科学内容是需要强大的运算能力的，那些就留给物理满分的优等生去做好了；偶们废材只好鼓捣些看得见、摸得着的、或者说完全不需要研究——说白了就是只需瞎想——的东东。　　最先吸引我眼球的，是卡老师的老朋友、也是本人时常YY能够拥有的一件物事——单兵武装机甲（Armed Personal Unit，简称APU）。想必大家对《异形2》结尾的一场地球女性PK异形皇后的终极大战印象深刻，进入本世纪以后，大伙也都在大银幕上领略过《黑客帝国3》中锡安机甲战团勇抗百万机械章鱼的壮烈，今年在《阿凡达》之前，《特种部队》与《第九区》中也有人形机甲的精彩展现，所有这些电影场景中，都有“人机合一”机械系统的参与。对于硬核派科幻作品而言，个人觉得在最近两百年的时空范围内（《阿凡达》的故事发生在公元2154年），“人机合一”系统都将是人类举足轻重的道具。　　所谓“硬核”科幻，核心要义是其设定必须讲究逻辑依据与科技发展轨迹。“人机合一”兴起的必然性，是由人体的物理局限决定的。简单说来，在自动化机械智能有限、而人体又比较脆弱的情况下，“以人类智能控制准自动化机械、以机械增强并保护人体物理技能”的“二合一”方式，也就成为自主智能化机械完全成熟之前最合理的选择了。　　“人机合一”对于科幻迷来说其实早就不新鲜了，动漫迷们可能还更早一些，因为日式动漫里最喜欢玩“高达”一类的美少女战士操纵大铁家伙的套路了。好莱坞主流作品接触这个方面相对较晚一些，所以《异形2》中的装置看起来颇具先锋性。不过，最近几年随着美国军方对“外骨骼”（exoskeleton）概念越来越感兴趣、并开始投入资金研究，这才激发了艺术人士在这方面的想象与创作热情。　　【六】　　在偶这不及格的理科脑子看来，“外骨骼”其实又是APU之前的一种过渡状态；如果把所有附属于人体的外在装置都归为一个体系的话，那这个体系的最原始状态，就是过去的士兵、和如今军警常用的护甲了，中间形态是“外骨骼”，高级形态才是APU。“外骨骼”系统相对于常规护甲最大的区别，在于能提供外在动力。比如美国军方“国防尖端研究项目司”（DARPA）就已投入5000万美元启动资金来设计与制造能让单兵负重更多、行进更快、并能进行超常规跳跃的机械装置，洛克希德马丁公司开发的原型产品“人体多适型负重器”（HULC，见下图）已经可以帮助士兵轻松背负起重达200磅的装备而行进自如。　　再往后发展的话，外在机械装置就不仅仅能加强人体的物理机能，还能添加有效的武器装备和防护装置，这就步入了APU的范畴了。所以，从严格意义上讲，《异形2》中的“人体叉车系统”还不是APU，只是“外骨骼”的高级阶段；《黑客帝国》系列中的“双枪铁疙瘩”的确是APU，却又是APU体系当中比较初级的阶段，因为它仅仅提供初级动能及火力系统，人机互动的形式是完全机械化的，更不用提那最微弱的、连个防弹玻璃护罩都没有的防护系统了；不过，人锡安兄弟们资源有限，简陋点是可以理解的；《阿凡达》中的人类雇佣军资金充裕，电影中的APU在灵动性上基本和常人无异，远超《黑客帝国》时期的笨重；人机交互系统也由纯液压联动、升级为虚拟感应系统；信息化程度也大幅度提高，虚拟显示屏对于战场动态与APU机能状态有了比较全局的把握。关键是，所有这些技术，不仅是基于目前阶段的科学原理可以实现的原型，而且在具体细节的先进程度上，是符合未来科技发展的时间逻辑的。由此可看出一个“萝卜丝特”的科幻导演，与那些纯粹以想象取胜的科幻作品之间的区别；这就是同样有APU展现的《黑客帝国》《阿凡达》与漫画改编作品《钢铁侠》与《特种部队》之间的区别了。　　刚才说到APU系统中的人机交互界面，这个有必要引起注意，因为它是引领下一个无聊话题、同时也是《阿凡达》电影中一个核心“花架子”设定的切入点。如前所述，“人机合一”系统的设计出发点，是加强与放大人体的机能，从而可以更有效地改造世界（包括更有效地作战）。“外骨骼”也好，APU也好，其性能在开始的阶段，都取决于人体之外的那些系统的效能；那部分的效能随着科技的进步，是会飞速发展到像指挥自己身体一样自如的阶段；可这种自如并不是“终极”的，因为在APU系统中人类对外在机甲的操控，还是要通过一些列中间传导手段的，即使高级到“钢铁侠”那样的智能阶段，还是得靠声控指令来指挥下一步反应。有没有不用自己说或者做某个动作、而外在机甲系统能“直接”掌握人类命令、从而即时做出反应的可能呢？也就是说，唯有将人类的意识（这里泛指人类所有神经感知与反应的系统与活动）直接赋予机械，才能达到终极的“人机合一”。　　【七】　　这种终极的合体状态，已经超出了APU的范畴，开始步入“化身”的领域。　　也许有同学会使用“分身”一词，认为和“化身”意思差不多。个人建议最好不要，因为在H文明、BL文明滋润全世界的今天，“分身”是有某种特指意义的，而这种特指可能会让一部分传统女性面红耳赤、或让主流腐女们立刻“萌”得瞳孔放大、脑海里尽是闪烁“总攻总受鬼畜攻腹黑攻玩具攻女王攻帝王攻乙女攻无邪气攻天然受健气受强气受诱受平胸受推到”之类的纯洁字眼，看个电影而已，搞出精神分裂就不好了。另外，在我们想要使用的语境里，作为个体意识外化的途径与方式，“化身”与“分身”，还真有显著不同的意思，不能混用。简而言之，“化身”意味着主体意识与外化形态是同一的，是捆绑在一起的，无法独立运作的；而“分身”则意味着主体意识可以独立于外化分身，最古老的例子详见齐天大圣与他的一身毫毛。　　现在不要说地球人，连潘多拉星球人都知道了《阿凡达》讲的是“化身”的故事，是将人类与Navi土著的DNA融合而创造出一种可以让人类意识进入并控制的、外表上与常规Navi族人无益的新物种。粗看起来，这里没多少新鲜的科幻理念，不就是“克隆”与“灵魂出窍”么？过往似乎已经有不少科幻作品玩过这些概念了。不过，个人觉得，卡梅隆老师这次还真玩了些比较具有开拓性的玩意儿，这主要得从“化身”这一复杂技术系统所包含的几个核心元素来看。　　......（写不完了）

Q2：为什么有些女生没有公主命，却浑身的公主病？

你有没有发现一个现象：在各种童话故事中，如果一个王子被毁灭了，接下来通常是他如何忍受磨难，最终通过自己的努力为自己报仇的故事。至于公主，都是关于她如何得救的故事。吃了毒苹果睡不着，被白马王子救了。被龙抓到城堡里，然后被年轻的战士救了。被女巫诅咒，被到其他国家旅行的王子拯救。这些童话在我们还是小男孩和小女孩的时候就造成了思维上的差异：小男孩会幻想：“不管遇到什么困难，只要我努力，我一定会解决，所以我会努力。”。小女孩会幻想：“不管遇到什么困难，都会有人帮我解决，所以我要耐心等待。”然后小男孩和小女孩长大了，离开了父母。这个社会确实给了他们很多挑战。虽然刚开始，一个男生会幻想自己是这个世界的主角，什么都能做，但是在他努力做了几件事，接受了社会的毒打之后。他会清楚地知道：“其实他不是童话里的王子，很多事情单靠努力是解决不了的。”因此，他的中学病很快被治愈了，至少在许多情况下，它是隐藏的。女生呢？虽然她被一些社会打了，但她很容易想到：“无论如何，总会有人来救我的。即使现状很难，我也不需要改变。只要等到我的王子出现的那一天，一切都会好的！”你发现区别了吗？看着《勇士王子》童话长大的男孩，可以主动验证自己的“第二中学假说”。一旦验证失败，他就会认清楚。然而，看着公主童话长大的女孩很难验证她的“公主假设”，因为在这个假设中，她是被动的等待方，她无法知道“王子什么时候来？王子来不来？”因此，有些女孩一直保持着王子会出现来拯救自己的幻想。因此，即使他们意识到自己的公主病，他们有时也不愿意改变它。毕竟谁也说不准王子明天会不会出现。

Q3：男生选女朋友最看重的是什么？

Q4：有没有搞笑的对话

我:那是我们物理老师。。。同学:教什么的阿？我:化学。。。在网吧，一同学突然举手，大喊:“老师，”8、我们宿舍一个人喝多了要去尿尿然后带出一句冷话:尿喝多了，酒就特别多.9、买橘子，老板:一块五一斤。我:太贵了，五块钱三斤吧。老板:不行不行。10、朋友问我电脑配置，我说显示器是彩屏的。（本来是想说液晶的）11、初中文艺晚会，抢答题环节。女主持:“大家注意了，不要抢的太快。等我说完开始在举手”然后开始念题目，说，“现在开。。。”这时候，一个选手就抢答了。主持人就说“这位同学太着急了一点。我’始（屎）还在口里，你怎么就抢 了”同学的高中同学（一男生）走进面馆很酷把头发一甩:“老板，2两葱不要米线，”完了还加一句:“多下点米线啊，”老板:“。。。。你到底是要米线还是要葱？？”15、有一次寝室里同学的老妈打电话过来我习惯说“他不在”，但是这一次我想说的的是“已经出去了”结果说出来是:“他已经 不在了”16、gg递给我一根冰糕，我咬一口大叫:“烫死我了，”17、和我姐姐去李宁买鞋，我姐一开口:“小姐，这鞋多少钱一斤？”18、有一次我拍我宿舍同学的肚子，她大声说:“别拍，我肚子里有小便。”19、 高中时每人发个胸牌。。一次来检查前，班主任跑到教室大声喊，大家快把胸罩戴起来，来查拉。。 全场鸦雀无声。。。20、上学时周末回家，晚饭后烟瘾犯了，打算借口去散步。在门口换鞋时，老爸问我干吗去？我随口说了句:“去散个烟，”结果老爸从我身上搜出一包555，狠狠K了我一顿。21、一次教育局领导视察课间操，结束后，本应由体育老师宣布“解散”，但一时情急，忘词了，憋了半天，大喊:“撤退，”22、高中有一老师姓江，酷似罗家英（演大话西游唐僧的），我去问他问题，脱口而出:“唐老师，这题 ”23、有一同事，有天我开车在路上车胎没气了，问哪里有充气的，同事说:“街上到处都是打胎的啊，”24、有一老师大概通宵麻将，见黑板没擦，大怒:“今天谁做庄啊？黑板都不擦，”25、有一次我大叔见我小姑在搽大宝，突然大叫一声:“你皮肤这么好，还用护舒宝啊？”26、老师留下作业，我不会做就抄别人的，然后去办公室交作业，看见老师说:“我抄完了，”27、有一次，我们去黄山旅游，导游刚好介绍到:百步云梯是当年刘小庆<>的景点。突然我们团里一个男人脱口而出:“导演........“众人晕。28、那次几个女同学来我家玩，我去拿水了，她们打开影碟机看片子，我在里屋听到是粤语，然后我大喊调下音道，音道错了，顿时哑口无言，我脸一虹一紫~~差点晕了过去~~29、偶高中，放学和偶MM一起回家，校门口看到一卖烧烤的，MM说要吃牛杂，因为烤架前人比较多，偶怕老板听不见，于是偶大声喊道:“老板，5串牛鞭”然后一片寂静，三秒钟后所有人一起暴笑。偶巨尴尬。。。最尴尬的是MM接着问偶“牛鞭是什么”偶只好非常非常小声地回答MM:“牛鞭就是牛尾巴啊”。。30、我和我的mm电话吵架，她把电视音量开得很大，我心里烦，就大声说:“把电话给我关掉，”现在想起来，那个寒啊31、早上和同学去吃早餐 其中一个只吃包子馅，另外一个只吃皮。我们正在说他们两个浪费的时候吃馅的同学来了一句“行了 以后你吃我的包皮好了”在场的所有喝粥 的全部喷出来了。32、说个真事，上班的厂车上，MM问我:我的电脑不行了，老是死。我说:那你回去查查病毒看，记得要升级杀毒软件。MM:哦。第二天一大早，车上又见MM，偶随口问了句:查过了没？怎样？然后。。。。。。。。。MM大声的说了句:气死我了，查了半天，说是没（梅）毒。你说怎么办好啊？？？当时那个寒啊。。。。现在还记忆尤新33、我宿舍一个同学的高中同学打电话来，他说找谁，我说不在，接着说了谢谢34、以前别人来我阿姨家作客，刚进门的。刚好我阿姨要去上厕所。她连忙招呼客人说:“你们坐哈坐哈，我去厕所给你们倒点茶喝，”35、以前我们有个政治经济学老师，特别喜欢侃，有次谈到美圆强势。他这么说，“你们知道为什么只有美圆才被叫做’美金，却从来没有听说过有叫’英金、’法金？”36、大学军训时，教官大吼一声说:用你们的旁光（余光）对齐~~~~偶们想笑又不敢笑，那个难过呀....37、女同学和她的表妹请我吃饭，席间让我多吃点，我不知道怎么会犯如下的错误:“谢谢，最近没性欲，你们多吃点吧，”当时大家都喷饭了。。38、我们单位早上上班有车子接送的，因为车子不大，有一次，一mm上车后没座位，坐我旁边的一男同事忙站起来，热情的和她打招呼说到:“某某，你坐我屁股上吧，” 我当时一直狂笑到下车~，39、以前痴迷网络游戏，经常在网吧杀的混天暗地的，学期结束后，和一帮哥们回家，火车就快要开了，我们却还没找到站台，一时语急说道:“MD，这里怎么连个坐标（其实要找指示牌）也没有啊，~”哥们听后爆笑~~40、以前住校的时候，上下铺。一次A手机要充电。可是一个床铺就一个插座，插了台灯看书就不能充电了，于是乎，A把充电器插在B上面。B晚上要听音乐，看见A的充电器大吼:“哎，我说你怎么老插我上面吖？你怎么不插你下面？”完后一阵骚动，汗~~41、大学时候，一同学和我争论问题，一时处于下风，情急中一拍桌子起身大叫:你胡说，我又不是不傻，42、我一哥们去相亲，回来大家问他怎么样，哥们讲:这个女孩真糙。中午到了饭点，2个人进了一家牛肉拉面馆，女孩对师傅大声说道:嘿，给拉2碗~~~拉面的师傅说:你吃吗？吃我就拉。43、小时候冰棍雪糕的一般都是推着自行车叫卖，有一次，在屋子里听一阿姨喊:新来的雪糕，热乎的。（估计阿姨以前是卖油饼油条的）44、室友用热得快烧水，水开后那厮却悠哉游哉地看书不动弹，实在看不下去了于是开口说:“该拔了吧？叫得好大声。。”没反应。十五秒后补充:“那里很热哎，就这么一直插着很容易插坏的啊。。”没动静。过半分钟水彻底沸腾，哗啦啦地溅了来。“那什么，射出来了。喷出好多东西叫声也越来越大再插着恐怕会弄坏人家哎。。你确定不拔？”。。。一本厚厚的书朝偶的头飞过来，，，~45、高3时我们班主任是教数学的...他给我们复习时~每到画图时，画射线时~~就大声说~~`同学们看好了啊~~我射了啊46.上大学的时候去衡山玩，当时爬山爬了一半，累的正想歇会的时候看到路边有个买纪念品的欧巴桑，上去开口就问:"老婆........"47.上自习的时候，大家都在看复习，GG对MM说:“我刚背了单词，帮忙默写一下。” MM不想默，GG就求她，你（摸）默我吧，（摸）我吧，，结果MM实在忍受不了，大喊，老师你看我不想（摸）默他，他非要我（摸）默~~~，，，48.有一天去同学家吃饭，喝了点酒，她爸爸忽然进来了，本来是想喊叔叔的，结果说错了，说:“爸，来座，”~~寒，大帮同学笑得要死49.我同事跟人争执，急了张口来了句“你以为我吃饭长大的啊？”我一直纳闷他到底吃什么长大的。"麻雀对鹦鹉:哥们，谦虚点，别以为你说两句人话就是人了，别忘了，你还是一只鸟，宠物猫对惊慌失措的耗子:小样儿，瞧把你吓的，上哪闲逛去了，埋汰样吧，我现在已经是宠物猫了，天天大鱼大肉的，哪有闲心陪你玩呀，还不快点回家，下回见我整干净点。丑小鸭对天鹅说:美啥呀，没碰上安徒生之前，你还不是和我一样？文凭对水平:哥们，我知道咱俩不能划等号，但是没办法，这回当处长的只能是我了。普车对名车:在后边瞎鸣啥喇叭呀，跑的快，你和航天飞机比比，也上月球逛一圈给我看看小偷对贪官:别以为不报案就行了，记住每个月往我的卡里给我汇点钱，要不，我就 窗帘对主人:昨天晚上我听见你和你老婆商量，说要换个新窗帘，而且还要把我做成抹布？小子，对我好点，别忘了，要是没有我，你在卧室里的那些事，早就爆光了。手机对固定电话:有线牵着，你就走不远，早点和它断了吧。假货对真货说:冒充你是瞧得起你，没人理你好呀，要是真的那样，你卖给谁去呀？男:嗨，想什么呢？这么入神？是不是想着发财呢？女:没有，再说了，想也没有多少钱啊，男:是吗？那我猜猜，有没有上万啊？女:没有，没那么值钱男:那是上千？女:没有男:一百？女:真的没有.男:那50？女:我想的那个呀，连5块钱也不值.男:那是？女:我在想你呀，:＞晕，GG:你嚎，MM:你嚎，你在哪里？GG:我在王八里。你呢？MM:我也在王八里。GG:你是哪里人？MM:我是鬼州人。你呢？GG:我是山洞人。MM:你似男似女？GG:我当然是难生了。你肯定是女生吧？MM:是啊。GG:你霉不霉？MM:还行吧，人家都说我是大霉女。你衰不衰？GG:还好啊，很多人都说我是大衰哥。MM:真的呀？咱们多怜惜好不好？GG:好鸭，你的瘦鸡多少号？MM:咱别用瘦鸡，瘦鸡多贵呀，你有球球吗？GG:有啊。MM:你球球多少号呀？GG:＊＊＊＊＊＊＊，你真可爱，我很想同你奸面。MM:慢慢来啊，虽然隔得远，蛋也有鸡会啦.甲:"你在班级排名多少？乙:"30名.甲:"哇，好厉害，我从来都没有进过40名.乙:"我们班有31名学生的说.小朋友（举手）:阿姨，我想拉屎，阿姨:上课的时候讲话要文明，小朋友:阿姨，我屁股想吐，周星驰与赵本山搞笑对话经典2007年11月11日 星期日 01:44韩学生:各位观众，各位听众，海外侨胞们，港澳同胞们，我给大家拜个早年。可能有的观众刚刚打开电脑，这里是无厘头的节目，我是主持人小韩，据可靠消息，大陆巨腕赵本山和香港大哥级的无厘头巨匠周星驰正在拍一部投资5亿美金的大制作《功夫老根》。今天我把这两位超级大腕请到了直播室跟大家交流交流，有请两位嘉宾。（音乐起，周星驰上）周星驰:各位大哥们好吗？天气好冷呀，有没有多穿件衣服呀？（赵本山上）赵本山:睡地腰生疼，吃地只反胃，瞅啥都迷糊，干啥啥不对，追求了一辈子幸福，追到手儿明白了，幸福是什么，答，幸福就是遭罪。韩学生:请二位先做一下自我介绍。周星驰:其实我就是美貌与智慧并重，英雄与侠义的化身，改变社会风气，风靡万千少女，刺激电影市场，提高年轻人内涵，玉树临风，风度翩翩的整蛊专家，我名叫星星，英文名叫XING....XING，赵本山:走过南闯过北，火车道上压过腿。长江黄河喝过水，还跟傻子亲过嘴。春风吹，战鼓擂，赵老大我怕过谁呀？，韩学生:两位大腕能不能谈谈首次在银幕上合作的感想。赵本山:说点儿啥捏，第一次跟小驰子拍片，心里老紧张了，生怕给父老乡亲们丢砢碜，把我愁地呀，心发堵，嘴发苦。满嘴起大泡，上厕所尿黄尿。压力老大了。韩学生:为什么会有这么大的压力感？赵本山:这几年发福了呗，肚子胖地两手抻直了够不着肚脐眼儿，都快赶上没毛儿大狗熊了。还拍啥招儿笑武打片儿。韩学生:是爆笑。赵本山:对，是爆笑武打，你说就我这线条儿，到时候拍武还打。那不跑也没处跑，尥也没处尥，挺着脖子硬等着挨刀啊。周星驰:天气这么闷热，生活又枯燥，弄些小把戏来调剂一下，拍拍电影。不是很爽么赵大哥你说。赵本山:你跟我俩整事儿捏吧？，我在这儿说紧张，你偏说爽，你啥意思呀？周星驰:随便说说，你不喜欢听，我就说点别的。赵本山:小样儿吧，穿马夹我就不认识你了？，告诉你，你把马夹脱了我照样儿认识你。周星驰:八婆，你少罗嗦，你都骂我三天三夜了，因为你是搭档我才不杀你，不要以为我怕了你，赵本山:哎呀嗬熊样儿地。我打不死你我。别看我胳膊细，出拳有爆发力。再跟我俩的色一会儿我把你压成像片挂墙上。周星驰:哈...哈，赵兄果然豪气冲天，绝非YIN娃DANG妇，好个汉子。小弟刚才是开个玩笑，大陆四大英俊少年之中，就以赵兄最为洒脱，众人皆知，这点小事不会挂在心上吧？赵本山:你这么一说吧，我看你就顺眼多了，从头到脚，从裤子到袄，从心灵到外表，怎么看你我都开始觉得好了。你不是忽悠我呐吧？周星驰:傻瓜，大家都是自己人么，我对赵大哥你的景仰之心，有如滔滔江水绵绵不绝，又有如黄河泛滥，一发不可收拾，再说以你的智慧，我又怎么能骗得了你呐。赵本山:那倒是，十二级台风不是吹地，四川盆地也不是推地，西玛拉雅不是堆地，葫芦岛也不是勒地，老赵我的草包肚子不是塞地，脸上两个大酒坑儿也是锥地。韩学生:我倒，，，大家都很关心二位的婚姻状况，能给我们透露一些么？周星驰:我现在还不想考虑这些，多谢，赵本山:小驰子，这我可得说你两句了，你整天喝狼酒迈犬步，唱情歌儿走山路，梳着失恋的头型，赶着多情地脚步，长了一双捡破烂儿地眼珠子还总寻找爱情的雨露呐。结婚得了，你看我现在老幸福了，我那对儿双胞胎长的呀，白胖胖儿，水个灵，长大扛枪去当兵。周星驰:我是一个感情很复杂的人，一个感情很复杂的人如果只爱一个人的话，就会变得感情有缺陷，一个感情有缺陷的人，你就算永远地拥有他，也是没用的。所以我不结婚。谢谢。韩学生:那是不是星哥有很多女朋友？周星驰:我靠，这还用说，我星星是出了名的泡妞无数，是你们所有男人的眼中钉。我优雅的体态散发出诱人的魅力，让所有的少女都难以抗拒。我这双叫人心碎的眼睛，不管多么冷傲的女性，都会被我温柔的眼神所融化，我就是众所公认的孤独情圣，喜剧世界的灵魂，谁都认识的——肉麻王子。韩学生:哇，原来江湖上盛传的肉麻王子就是星哥，失敬失敬。对此赵老师有什么看法？赵本山:反正是吹牛不上税，侃大山不犯死罪，那就往死里鼓呗，老黄瓜刷绿漆--装嫩，挺大个岁数了还学人家玩纯情，我看他是有啥迷着心窍不知南北了，大脑失灵指挥不了双条大腿了。周星驰:你竟然这么说我，怎么说我也算是喜剧世界里的大腕了，给我个面子好不好？赵本山:我给你一脚面子，你面子不如我鞋垫子。你说你干点什么不好，非整这不着四六儿地。周星驰:赵大哥，请你暂时克服你的兽XING，保持你的理性，须知我纯情小帅哥不是一个水性杨花的人，刚才只不过是哄大家开心而已，如果我真的有很多女朋友，我的FANS还不吃了我，哈....哈。赵本山:你别怪我啊，我这人就是嘴大舌长肚子空，办事不拐弯，说话照直崩。周星驰:哈...哈，怎么会呐，小弟也不是做的都对，就比如我刚才递给大哥你的那杯参茶，已经被我下了天下第一奇毒“伸腿瞪眼抽筋一泻千里丸”，赵本山:真咋地呀？那喝了不得完犊子了。周星驰:对不起，普天之下这颗最厉害，吃了它只有拉虚脱为止，是用巴豆，蜂蜜，川贝，桔梗，加上天山雪莲配制而成，不须冷藏，也没有防腐剂，除了毒性猛烈、立竿见影之外，味道也很好吃。还有清肠胃、通大便的功效呐，哈~哈~哈。赵本山:哎呀妈呀，这不扯起来了么，得回我刚才没喝。我说小生子你咋地了？是累了还是睡了？是哪嘎瘩颠不对了？还是哪嘎瘩整错位了？我看你脚也瘸了，嘴也邪了，鼻子也瘪了.(本故事纯属杜撰，如有雷同，不胜荣幸）。

Q5：怎样才能写好作文

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

Q6：2008湖南长沙初一下期末复习资料

我们生活的大陆是——亚洲。需要注意的是，亚洲大部分地区位于东半球，小部分地区位于西半球。亚洲大部分地区位于北半球，一小部分位于南半球。那么亚洲周边的大陆和海洋在哪里呢？正确的描述应该是：太平洋位于亚洲东部，印度洋位于亚洲南部，北冰洋位于亚洲北部；欧洲在西部，非洲在西南部，北美洲在东北部，大洋洲在亚洲南部。亚洲是纬度最宽、东西距离最长的大陆。亚洲面积约4400万平方公里，几乎占世界陆地面积的三分之一，是世界上最大的洲。在地理上，我们通常把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、蒙古和日本。其他亚洲地区与中国的关系是：中国北接北亚，西接中亚和西亚，西南接南亚，南接东南亚。2.地形和河流的观察在上图中，首先我们从陆地高度和海洋深度表中得到不同颜色代表的不同高度。青藏高原和帕米尔高原都位于亚洲中部，深棕色表明它们的平均海拔在3000米以上。西西伯利亚平原位于亚洲北部，华北平原位于亚洲东部，印度河平原和德干高原位于亚洲南部。所有这些地形区域都是浅黄色到浅绿色，这意味着它们的海拔在1000米以下。伊朗高原位于亚洲西部，从深黄色到浅黄色的颜色来看，平均海拔1 000 ~ 3 000米。通过以上分析，我们可以总结出亚洲地形的特点：地面起伏较大，地势中间高，四周低，高原和山区宽阔。看图中的河流，我们发现亚洲很多大河发源于中部的高原和山脉，在它们周围呈放射状分叉。河流的中下游大部分是平原。鄂毕河和叶尼塞河位于亚洲北部，由南向北流动。黄河和长江位于亚洲东部，由西向东流。湄公河、恒河和印度河位于亚洲南部，由北向南流动。观察下面的地形剖面，图中的纵坐标代表海拔高度。从图中可以看出，亚洲的地面起伏较大，中间地势较高，周围地势相对较低。3.亚洲气候复杂，范围广泛，横跨寒带、暖带和热带。由于地形和海陆位置的不同，气候具有复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广泛的特点。亚洲东部和南部季风气候显著。夏季降水与夏季风强度密切相关。一般来说，夏季风强的年份，海洋带来的水汽多，降水多，降水太多就会带来洪水。相反，在夏季风弱的年份，降水会少，降水过少会带来干旱。因此，在夏季风的影响下，东亚和南亚地区经常发生旱涝灾害。印支半岛和印度半岛主要为热带季风气候。全年气温高，夏季以西南季风为主，降水多，冬季以东北季风为主，雨水少。马来半岛南部和马来群岛大部地区常年炎热多雨，属于热带雨林气候。华东、朝鲜和日本属于温带季风气候和亚热带季风气候。夏季偏南风，高温多雨天气，冬季偏北风，寒冷干燥。(2)亚洲中西部地处内陆，受海洋影响较小，属于干旱温带大陆性气候。亚洲北部冬季漫长，气温极低；夏天很短，但很温和。那里的大部分地区属于温带大陆性气候的亚寒带针叶林气候，拥有世界上最大的针叶林带。西伯利亚北部海岸的岛屿
地中海沿岸地区冬季受西风带影响，夏季受副热带高压影响，冬季多雨，夏季干燥。青藏高原和中亚部分高山地区海拔4公里以上，常年气温很低。这里有许多白雪覆盖的冰川，属于高山气候。在分析了亚洲的气候特征之后，让我们总结一下分析一个大陆气候特征的方法和步骤。我们可以分析气候类型的分布规律，哪些气候类型分布广泛。然后把这个方法应用到其他大洲。例如，通过分析下面的非洲气候图可以发现，非洲的气候分布以热带气候为主，热带沙漠气候和热带草原气候分布广泛，气候类型分布自北向南对称。气候对农业生产有很大影响。特别是在季风气候下，雨水和热量使农作物同时旺盛生长。降水季节和年际变化引起的频繁旱涝严重威胁农业生产。(2)人类环境1。人口最多的大陆在2000年有60.55亿的世界人口，其中61%分布在亚洲。东亚和南亚是人口密集的地区。通过对上图的分析，发现世界上人口超过1亿的国家位于亚洲：中国、印度、印度尼西亚、日本、巴基斯坦和孟加拉国。根据上图，各大洲按人口排序：亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美和大洋洲。人口平均自然增长率的排序为：非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美和欧洲。亚洲人口众多，给资源和环境带来沉重压力。学生可以尝试完成下面的框图。2.多样的地域文化亚洲大约有1000个大大小小的民族，约占世界民族总数的一半。每个民族的人口都有很大的不同，每个民族都创造了自己的文化。亚洲文化主要包括中国文化、印度河流域文化、恒河文化和阿拉伯文化。不同地区的民族在建筑、服饰、乐舞、礼仪等方面表现出不同的文化艺术风格和不同的民俗风情。不同文化与当地自然条件的关系分析：沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区，常年炎热干燥。因为温度高，他们穿宽大的长袍散热。干旱的草原适合发展畜牧业。牧师采取游牧民族的形式，所以他们住在帐篷里。西伯利亚是世界上最冷的地区之一。为了御寒，他们都穿着皮衣。亚刚性地带的大面积针叶林为建造木屋提供了充足的原材料。一年四季的雪会下雪。橇成为最主要的交通工具。　　③从亚洲地形图中可以看出，也门位于丘陵地带，所以也门的住房大都依山而建，农田也基本上是梯田。　　④恒河三角洲是世界上降水最多的地区之一，终年湿热，河网密布，所以这里的居民出门乘船，以捕鱼为生。　　⑤印度尼西亚的加里曼丹岛地处热带雨林气候区，终年高温多雨，为了防潮，他们的房屋是高脚屋。由于过的是聚居生活，所以他们的房屋很长，可达200米。　　⑥日本由于地处环太平洋火山地震带，多地震，所以日本的建筑有很多防震设计。　　通过以上分析，可以得出文化现象与当地自然地理环境的关系非常紧密。　　亚洲的三个人类文明发祥地位都于温带的南部、亚热带和热带的北部，也就是既没有过于寒冷的地区，也没有过于炎热的地区；从降水来看没有极度干旱的沙漠地区，也没有极度湿润的雨林地区；从地形来看都位于大江大河的冲积平原上，而且土壤肥沃。这一切都是巧合吗？不，这说明人类的文明同自然环境是密切相关的。　　3、经济发展差异　　亚洲少数国家属于发达国家，大部分国家属于发展中国家，即使同为发展中国家，经济发展差异也很大。　　下图所示的国家中，人均国民生产总值超过10000美元的有日本、新加坡和以色列，人均国民生产总值低于500美元的有蒙古、尼泊尔、印度、孟加拉国和越南。由此可见，人均国民生产总值能够反映出亚洲各国的经济差距是巨大的。中国的人均国民生产总值在图中所给出的14个亚洲国家中排第9位，处于中等偏下的地位。　　各国经济发展的水平的不同是由不同的国家自然、历史、社会条件的不同导致的。广大发展中国家过去长期遭受殖民统治，经济基础薄弱，大多数国家独立以来民族经济都有一定发展。例如，新加坡利用其优越的地理位置，从转口贸易发展起步，到大量的出口加工型企业，再到金融业和旅游业。近年来随着科教事业的发展，新加坡已经成为东南亚最大的高科技产业中心。韩国也是从20世纪60年代的出口导向型工业化战略，转向70年代初的重化学工业化，再发展到80年代的“技术立国”战略。波斯湾沿岸国家是因为大量出口石油资源，而成为比较富裕的国家。　　人均国民生产总值不是衡量一个国家经济发展的惟一标准，国家的产业结构也是一个重要的指标。第一产业指农业（包括农、林、牧、渔业等）；工业和建筑业是第二产业；流通部门和服务部门属于第三产业。总的来讲人均国民生产总值越高的国家，第三产业比重越大，人均国民生产总值越低的国家，第一产业的比重越大。　　法律护我成长　　1、总体逻辑分析　　本课设计了两个框的内容：“特殊的保护，特殊的爱”、“善用法律保护自己”。第一框“特殊的保护，特殊的爱”主要讲对未成年人进行特殊保护的必要性，家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本要求；第二框“善用法律保护自己”主要介绍了保护自己的途径和方法。　　2、各框内部逻辑结构　　引言部分　　引言以一个母亲斥骂自己的女儿为案例，引出现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，从而指出青少年需要国家给予特殊的保护，青少年也应该增强自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。　　第一框“特殊的保护，特殊的爱”　　本框由“家庭保护和学校保护”、“社会保护和司法保护”两目组成。　　通过小晨的经历引出国家制定专门的法律对未成年人进行特殊保护是必要的。在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护做出了明确规定，为保护未成年人的健康成长设置了四道防线。　　关于家庭保护。首先阐述了家庭是未成年人成长的摇篮，它是未成年人的基本生活环境，是未成年人理想得以实现的起点和基本的条件。然后教材对家庭保护的基本要求做了表述。接着简要说明了家庭保护的作用，有两层意思：第一，使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。第二，为未成年人提供适宜的家庭环境。　　关于学校保护。学校保护有三层意思，首先讲明学校保护的涵义，然后讲清学校对未成年学生进行保护的重要意义。最后对学校的保护内容加以概括，即未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等。　　关于社会保护。首先指出社会保护要求全社会创造出一种有利于未成年人健康成长的社会环境，其次指出社会保护包括社会、文化、身体健康、劳动等五个方面的保护。　　关于司法保护。首先指明“司法机关”指的是哪些部门，其次指出司法保护中主要有哪些保护措施。　　第二框“善用法律保护自己”　　本框由“求助有路”、“敢打官司”、“善于斗争”三目组成。　　“求助有路”通过13岁的女孩要求上学遭到继父拒绝的案例引出自己合法权益受到侵害应该寻找正确的手段去维护，请求相关的机构给予帮助，从而指出非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。　　“打官司”是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段。首先通过小苗在学校擦日光灯时不小心摔伤并致残以诉讼的方式较好解决了问题，由此介绍了诉讼的三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。通过相关链接栏目学生可以清楚地了解三种诉讼适用的范围。　　“善于斗争”对学生来讲是最为重要的。它要求学生依法律己、依法做事、依法维权，这样做既保护自己健康成长，又能维护法律尊严、社会稳定。同侵权行为作斗争，这是青少年义不容辞的责任。通过案例使学生懂得要智斗，并引导学生在已有方法的基础上，总结几种适合中学生的机智斗争方法。　　具体知识介绍　　1、特殊的保护，特殊的爱——家庭保护和学校保护　　（1）未成年人的范畴：凡未满18周岁的公民都是未成年人。　　（2）保护未成年人健康成长的必要性：　　①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。　　②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。　　③保护未成年人健康成长是国家和全社会的共同责任。　　（3）党和国家对未成年人的给予特殊保护　　①制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护我们的合法权益。　　②在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护做出了明确的规定，为保护我们设置了四道防线。　　（4）家庭保护的基本要求及意义　　①家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。　　②意义：这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。　　（5）学校保护的基本要求、涉及的内容和意义　　①学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。　　②涉及的内容：涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。　　③意义：未成年人有很长时间是在学校度过的，所以学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。　　2、特殊的保护，特殊的爱——社会保护和司法保护　　（1）社会保护的基本要求及包括的方面　　①社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。　　②社会保护的内容：包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。　　（2）司法保护的基本要求及重要措施　　①司法保护，要求公、检、法及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。　　②重要措施：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。　　3、善用法律保护自己——求助有路　　（1）我们维护权益的最有力武器的法律。　　（2）能够提供法律服务和帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处等。　　（3）我们维护权益的手段有诉讼手段和非诉讼手段。　　（4）非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段　　①它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，解决问题；　　②它或者还通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。　　4、善用法律保护自己——敢打官司　　（1）诉讼的含义及类型　　①含义：诉讼即打官司，是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。　　②类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。　　刑事诉讼：是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。　　民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。　　行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。　　5、善用法律保护自己——敢打官司　　（1）青少年要自觉依法律己、依法做事、依法维权，既保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。　　（2）同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任　　①当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争；　　②当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。　　（3）同违法犯罪分子斗争的方法：　　①同违法犯罪作斗争时，既要勇敢，又是要机智；要讲究智斗，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。　　②面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话，都是行之有效的好方法 。　　二、重点知识解析　　未成年人受法律保护的基本内容有哪些？　　法律对未成年人进行特殊保护是必要的，体现了党和国家对未成年人的关怀。在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护做出了明确规定，为保护未成年人的健康成长设置了四道防线。　　1、家庭保护　　（1）家庭保护是未成年人保护的基础。　　（2）家庭保护的作用，有两层意思：第一层，使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。第二层，为未成年人提供适宜的家庭环境。家庭保护要求家长，一方面要反对对未成年人只养不教，放任自流；另一方面也要反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严。　　2、学校保护　　（1）学校保护的涵义：学校对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。　　（2）学校保护的重要作用。我国未来人才的素质怎样，很大程度上取决于学校对未成年人的教育和保护工作。未成年人有很长时间是在学校度过的，因此学校对未成年人的身心健康和合法权益的保护起着举足轻重的作用。　　（3）学校保护的内容：未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等。　　三、难点知识剖析　　为什么要对未成年人的合法权益予以特殊保护？　　在我国，年龄未满18周岁的人为未成年人。未成年人的生理、心理发育都还不成熟，世界观、人生观还未形成，可塑性很大，辨别是非、区分良莠的能力还较差，抵御社会上不良风气侵袭和诱惑的能力还较弱，容易受到各种违纪、违法、犯罪行为的侵害。未成年人的这些特点决定了他们在社会上属于需要予以特别保护的一个群体——弱势群体。对于这一弱势群体予以特殊保护，是世界各国的一个通例，也是我国坚持的一项法律原则。　　未成年人作为一个弱势群体，与成年人相比，自我保护意识和自我保护能力都较差。表现在当他们的合法权益受到不法侵害时，往往意识不到，甚或错误地认为也许本来就该如此。比如，当因为未完成作业而受到老师体罚时，便认为理应如此；即使明知受到不法行为侵害时，比如受到家庭和社会暴力侵害时，由其本身生理、心理的发育状况决定，也没有足够的能力来保护自己。为了保障未成年人在生理、心理发展过程中免受不法侵害，家庭、学校和社会必须对他们予以特殊保护。　　未成年人作为一个特殊群体，除了享有成年人所具有的绝大部分合法权利外，法律还规定了他们享有一些特殊权利，如在家庭中的被抚养权，任何人不得剥夺的接受国家提供的九年义务教育权，一旦犯罪后受到区别于成年人的特殊审判权、免受死刑惩罚权等。未成年人这些特殊权利的行使，都有赖于家庭、学校乃至全社会的特别关心和努力。因此，必须动员全社会的力量来保护未成年人的合法权益。未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。各级政府、部门、组织、团体、学校、家庭乃至每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。