学习日语用什么教材哪教的比较好

Q1：学日语用什么教材比较好？去哪学好？

2日语教材有哪些，各自特点是什么？1《新标准日本语》历史悠久，配套丰富，广泛使用基本上学日语最常用的教材就是它，主要的课本，而且没课之后还有习题，可以作为当堂知识的复习。（ps.最重要的是咱们未名天授课就是用的这本“大黄书”O(∩_∩)O）2《大家的日语》日本本地的教材引进中国，符合日式思维，能较好的提高口语。但是语法就.....3《实用日语》可以说非常实用，内容详实，而且课后配套的习题很完备，只不过没有答案~单词，阅读，语法都可以说讲的完美，但是需要配合其他如听力，作文……等一起服用4《新编日语》上海外语教育出版社出版，适合日语专业；综合性很强，单词，语法等内容也很丰富，不过非专业类的初学者不建议使用。高级别的同学可以买来看看，补充一下知识！5《日语精读》确实很精！后边几册适合用来做阅读，说不定哪次考试就会拿上边的阅读当考题呢~感觉这套书主要讲的是阅读，单词量不小，课后也有习题，题目比较开放。6《日语教程》初级没看过，不知道怎么样。我看到的是高级的，语法充分详实，简直是一本语法书~课后的练习题也不少，难度和能力考基本持平~

Q2：学习日语用什么教材？哪教的比较好？

并非是要通过某考试，而是提高在日本的（几个月后在日本）生活质量，以实用为重。

Q3：学日语用什么教材比较好呢？

首先，看看每本教材的优缺点。《标准日本语》内容排列：场景式词表：按照“名称、动词、形式、助词、短句”进行排列，会很难在文中找到新词；很多词没有出现在文中而是在实践中，第一次使用缺乏正确的语境。单元末尾的字来源比较鸡，实用性不高。它是一种带声调的标注方法，不同于现在流行的数字标注方法，更加直观，容易导致无法理解数字标注方法。要学好日语，你必须每天坚持学习。为了方便大家的交流和学习，成立了一个小组，由专业老师每天分享学习方法和现场日语课程。这条带扣的裙子先是920，然后中间是175，最后是736。欢迎想学日语的同学加入。如果他们只是来找乐子，就别来了。语法体系：简洁明了，词性分类合乎逻辑，勉强可以算是人类语言文本：分块清晰，对话为主，篇幅短小；旧版本没有朗读课文的音频，所以买的时候一定要问一下有没有最新版本的朗读课文课后练习：大部分是替换练习，翻译类比很少，没有参考答案。实践价值几乎没有33，360，010-30，000内容安排：主题(前文)场景(会话文)主题(阅读短文)，其中会话文以前文为背景。话题丰富，适合想要全面学习的日语学习者：所有单词都出现在文中，并且按照出现在文中的顺序出现，方便查询；声调是一种数字符号，需要提前学习才能理解。语法体系：传统的日语语法体系，繁琐难懂，严重不讲人类语言。自学要慎用文字：主题文字长度适中，场景文字长度超标，文字阅读音频完整。课后练习：练习形式多样，但没有参考答案。翻译和带图说话/写作可以在：010-3000做内容安排：场景风格；学生的书全程没有中文，呵呵，酷词表：学生的书连词表都没有，都在“学习辅导书”里，都是备货；按词性排序，难查询，数字声调标注(有的有标注但没有标注，很任性)，而且好像大部分单词都没有标注，补充的单词也没有语境，你懂的……语法体系：和标准语法术语一样，但是弱化了系统的语法解释，偏向对话语法，所以不太讲人的单词。对话文本篇幅较短，适合课后动手练习：大量替换练习。这本书故意将大量内容拆解，分别放在两本书里，涉嫌严重圈钱。词不标注词性，声调和时标有时不标注，这是相当任性的.语法存在太弱，容易越学越多；课后练习太水了，唯一被迫说的优点就是附参考答案。所以自学是慎重的，不建议。主流教材的高效搭配是自学在标准日听到所有低年级学生的日语要点：标准日的基础语法和单词，剩下的交给另一本教材。自学读写标准日日语新要点：标准日基础语法和单词，其余交给另一本教材。自学考试和评分，标准日新日语重点：标准日基础语法和单词，固定阅读和知识的新日语。

Q4：学日语用什么教材比较好？想报个课程，哪教的好？

零基础学习日语的话，就像学习英语一样，得先学习音标，日语也得学，学习五十音图。学好五十音图，基本很多单词都能拼读了。之后可以选择一套系统的教材，比如新标准日语，新编日语等来学习。专门的日语学校也是有的

Q5：现在学习日语用什么教材？哪里学好呢？

现在学日语可以用标准日本语，或者大家一起学日语作为教材。你可以找个培训班学习，或者自己在网上进行自学。

Q6：学日语用什么教材比较好？想在学校学，哪教的好？

1.联想记忆法：用假名记忆汉字。例如，“”来源于“安”字，“”来源于“怒”字，日本的假名与汉字有很深的渊源。从源头记住汉字是记住假名和读音的有效方法。2.感觉记忆法：边读边写，共同唤起听觉和视觉记忆。当临摹不仅仅是手指的工作，而是成为纸上展示的正确单词，并大声朗读相关假名的发音时，视觉和听觉的结合会迫使大脑记忆，效果自然会更好。只有反复复制，才能内化成你熟悉的东西。3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。在熟悉了整体之后(也就是你觉得自己可以背下来)，无序地再记一遍是非常重要的。一般来说，当我们第一次记住假名时，我们总是按照原来的顺序记住它们。当顺序调整后，我们能立即反应如何写相应的假名吗？当我们看到一个假名时，我们知道如何立即发音？这时，简单的日语单词和慢速听力可以结合起来巩固记忆。