有问题就有答案
Q1：环境:鸟语花香的公园 人物:5岁的甜甜 小学生秦刚 400字作文 急！
在公园里，有许多花、鸟和花、树和游客。秦刚和他的朋友们正在假山旁玩游戏。他们跳绳、打羽毛球和捉迷藏。暑假很难度过，孩子们充分发挥了他们顽皮的天性。秦刚是市中心实验小学的学生，学习成绩很好！乐于助人不仅是班干部，还是三好学生，在老师和同学家长眼里都是公认的好孩子。他们在玩的时候，突然看到一个小女孩手里拿着一团废纸漫无目的地走着。她对自己说：“废纸应该放在垃圾箱里。垃圾箱在哪里？”小女孩身边没有大人，好像她迷路了！秦刚急忙上前问道：“小朋友，你在找什么？你父母呢？”小女孩看着秦刚说：“我在找一个垃圾箱。爸爸妈妈在公园里。”秦刚接过废纸，放在旁边的垃圾桶里。然后问小女孩：“小妹妹，你怎么没看到你的爸爸妈妈？”然后小女孩环顾四周，喊道：“爸爸妈妈！”小女孩真的迷路了！小伙伴们一喊，都围了上来！每个人都用一句话安慰小女孩。5岁的小女孩名叫田甜，她和父母一起来到公园玩耍。当她看到地上有一张废纸时，她捡起来到处找垃圾箱。结果，她和成年人分开了。当每个人都在玩糖果时，他们给糖果买了一些好吃的东西。秦刚很快找到了公园里的保安，说明了情况，向他们求助。收音机很快从公园传来：“亲爱的父母，请注意，你们的孩子已经找到了。请到公园东侧的值班室来。”公园里的收音机响了一遍又一遍，不一会儿，甜甜的父母来了！当他们看到sweet是安全的，他们不停地感谢每个人。
Q2：环境鸟语花香的公园，人物五岁的甜甜与小学生秦刚 可以写怎样吸引人的情节？
在花园里，有许多花，鸟和花，树和游客。秦刚和他的朋友们正在假山旁玩游戏。他们跳绳、打羽毛球和捉迷藏。最后，暑假结束后，孩子们把他们的爱。
Q3：环境：鸟语花香的公园 人物：五岁的甜甜 小学生秦刚，可以写怎样的情节？(要有冲突)
园里，繁花似锦，鸟语花香，绿树成荫，游人如织。秦刚和小伙伴们在假山旁做游戏，他们跳绳，打羽毛球，捉迷藏，玩得可开心了！好不容易熬到了放暑假，孩子们把爱
Q4：五岁的甜甜和小学生秦刚作文？
在平淡的学习、工作和生活中，每个人都一定接触过作文。作文需要完整的篇章结构，要避免出现没完没了的作文。你看过什么样的作文？以下是边肖收集的我的搭档甜甜小学的作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。我的小朋友叫田甜，她是我的邻居。她今年7岁，就读于民师附小。她是一个聪明、活泼、可爱的女孩，喜欢撒娇。Sweet最喜欢的地方是她的眼睛。她的黑眼睛特别大，几乎占据了整个眼睛，但是又黑又深不可测。甜甜喜欢跳绳，因为跳绳可以锻炼身体。甜甜和我经常在院子里比较跳绳。因为总统知道小甜甜和我喜欢跳绳，所以我们今晚又一起比赛了，有奖品有奖杯！黄阿姨将担任裁判。首先，小甜甜先出场。当两边的观众都在大力呼喊时，她直直地摇着绳子“嗡嗡”作响，跳绳的甜美脚步一点也不混乱，跳啊跳，活得像只活泼的小喜鹊。观众席两边的大人不停地为她加油鼓劲。突然，她跳得更快了。她用一条腿跳了一会儿。她头上的蝴蝶仿佛是一对美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。真的很美。这一刻，轮到我展示自己的才华，我忍不住一步一步地上蹿下跳？我迅速跳了起来.我！还承认失败，一会儿跳过去，一会儿跳过去，我周围的观众不时为我加油。我的心感觉好像喝蜂蜜更甜。当我即将超越她的时候，我想：比我小的甜甜，无论做什么都要让步。如果我能赢，甜甜就不用表现出来，默默藏在心里？所以我故意放松脚步。最后裁判判小甜甜一胜，小甜甜却沮丧地走上领奖台，拿着奖杯和奖金，走到我面前说：“如果不是黄姚橹姐姐让我，我也不会获得奖杯和奖金，所以这个奖杯和奖金应该属于你。”我说：“但是你赢了，所以我们要勇敢面对现实。”她说：“是的，我现在应该做的是努力学习，把跳绳练好。我不能让你下次再这样了！”我高兴地说：“不，下次我不留情了。”之后，我们愉快地回家了。也许你会问我们为什么快乐地回家，因为我们放下了一切。
Q5：环境:鸟语花香的校园 人物:六岁的李甜甜和毕业班的秦刚作文？
写作思路：使用记叙文的方式写出一篇关于校园的作文，并使用上述限定词句。正文：夏天的早上，天亮得比较早。在清晨鸟语花香的校园里的一个角落里，响起了阵阵朗朗读书声。有稚嫩的女童声音，还有稚气未脱的男童声音。“九月九日忆山东兄弟！”“九月九日忆山东兄弟！”只听见男童的声音在前面领读着，略带交期的女童声在后面随声附和跟读着。原来，是六岁的李甜甜和毕业班的秦刚哥哥在一起晨读。他们同为教师家属，住在学校的教师家属公寓里。甜甜喜欢古诗，所以缠着邻居秦刚哥哥每天早上带着她读古诗，一首一首的读下来，甜甜现在已经能背诵出许多的古诗了。从而早起晨读的积极性也慢慢的变得更高了。“小甜甜，你在读古诗的时候要注意抑扬顿挫的诵读，这样才会更有感情，读得会更好听！”秦刚哥哥边领读古诗，边像个小老师小大人一样的教导着甜甜。“独在异乡为异客！”“独在异乡为异客！”“每逢佳节倍思亲！”“每逢佳节倍思亲！”脆生生的读书声，十分的有韵味，很是好听，连清晨的阳光也听得入迷了一般，偷偷的在一旁照耀着，落在古诗书上，久久不愿离开。
Q6：鸟语花香的公园作文人物5岁的笑笑、小学生小刚？
日期：2010年7月7日 星期二 天气：晴今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间，我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再励。”我听完这番话也就高兴的笑了。日期：2010年7月8日 星期四 天气：晴今天，我和妈妈在家里上网玩游戏。因为昨天没有闯第二关，所以我们今天还玩，我们了过好久才闯了第二关。我和妈妈说说笑笑，不知不觉已经五点了，我们已经打到了第三关了，在打第三关之前妈妈和我吃了水果，水果可好吃了，我看见妈妈端着水果来到房间，我一看是香甜又散发香味的水果，我的口水已经掉在衣服上了。妈妈看了看我，就笑了起来，今天过得真开心。日期：2010年7月15日 星期三 天气：晴昨天下午，我和弟弟去花园里玩。我和弟弟在花园的池塘边玩水，做着做着我们发现池塘的鲤鱼饿了，我们想喂鱼，可是没有鱼料就在池塘边焦急地转来转去，过了一段时间，我们开始绝望的时候，一个小朋友和他的妈妈拿着一包鱼料向我们走散走了过来，然后我们向他借了点鱼料来喂鱼