有问题就有答案
Q1：1000!等于多少
因为10=2×5，只要这1000个数分解为质因数相乘后，一个2和一个5相乘即一个0，很明显，2数量会非常多，明显多于5，所以此题只需要统计质因数5的个数
Q2：一加到1000等于几
等差数列 倒序相加, 1 2 3 …… 1000 +)1000 999 998 …… 1 -------------------------- 1001 1001 1001 …… 1001 得到1000个1001,再除2即可： (1+1000)*1000/2=500500
Q3：1000‰是多少
10
Q4：100个1000是多少？
十万1公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位，起源于印度2天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百http://redoufu.com/。这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义4印度的学者又引出了作为零的符号5可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了6大约700年前后，阿拉伯人征服了旁遮普地区，他们吃惊地发现：被征服地区的数学比他们先进7后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙8公元10世纪，又由教皇热尔贝·奥里亚克传到欧洲其他国家9公元1200年左右，欧洲的学者正式采用了这些符号和体系10至13世纪，在意大利比萨的数学家费婆拿契的倡导下，普通欧洲人也开始采用阿拉伯数字，15世纪时这种现象已相当普遍11那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同，只是比较接近而已，为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写方式，又有许多数学家花费了不少心血12阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是它们后来被称为阿拉伯数字的原因13
Q5：1000+1000等于几呀？
解：1000+1000=20001000+1000=1000×2=2000例如：1+1000=10011+1000=11+1000=1000加法规则加法有几个重要的属性14 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要15 重复加1与计数相同； 加0不改变结果16 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）17加法是最简单的数字任务之一18 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算19 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算20
Q6：1加到1000等于多少
最后一个数字加第一个数字等于10011-1000除以2等于500那么就是说有500个1001很简单就直接1001*500=500500