有问题就有答案
Q1：清晨，一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾桶，将手中的香蕉皮扔到了刚刚
示例：同学，你应该珍惜别人的劳动成果，你好好想想，如果你刚在家打扫干净自己的屋子别人随手扔上一个香蕉皮你会不会很生气的啊。所以，咱们要珍惜别人的劳动成果，别乱扔垃圾，垃圾桶这么近，你随手就可以扔进去的啊，既显出咱们做学生的素质又帮助他人，何乐而不为呢。
Q2：想起扔香蕉皮那件事就后悔作文
令人后悔的香蕉皮 我爱吃香蕉，每当吃香蕉时，我就会想起那件让我之前都感到后悔的事。 那时我才上二年级，有一次跟着妈妈到石臼市场买菜。妈妈买了一把香蕉，然后到鱼市买鱼，让我在路边等。我拿了一个香蕉吃起来，吃完后刚想把香蕉皮扔到垃圾箱里，脑海里却冒出了一个鬼主意:街上人来人往，如果把香蕉皮扔到湿溉溉的地面上，肯定有好戏看。于是我顺手把香蕉皮扔到了路上。过了一会儿，一位叔叔提着个黑色的塑料袋向“陷阱”走来。“一、二”，我还没有数到三，只听“哎呀”一声，那位叔叔打了几个m越才站稳，可手里的塑料袋却甩到了路边，一条大鲤鱼在路上活蹦乱跳，叔叔一边忙着站起来捉那条大鱼，一边大声嚷着:“谁这么不讲卫生，把香蕉皮扔在路上。”我虽然强忍着没笑出声，但心里却乐开了花。 大约过了十多分钟，两位提着好几个塑料袋的阿姨边说边笑地走过来。身穿漂亮连衣裙的阿姨一脚踩在了香蕉皮上面，味溜一下摔倒了，买的菜撒了一地。好不容易才爬起来，裙子上沾满了泥巴，手上也出了血，看来摔得不轻。“哎哟喂，是谁这么缺德，香蕉皮到处扔。”我一看闯了大祸，赶紧跑到鱼市去找妈妈。 接着，我跟着妈妈在市场里又买了许多好吃的东西:瓜子、大枣、八带鱼……回去的路上，我觉得脚底下一滑，还没反应过来，人早已躺在了地上。“哪个缺德的……”话还没说完，我忙捂住了嘴。这不正是自己刚才扔的香蕉皮吗?摸着摔得生疼的屁股，心想真是自作自受!我赶紧拾起香蕉皮扔到了旁边的垃圾箱里，一瘸一拐，灰溜溜地走了……自从这件事发生以后，我再也不乱扔垃圾了，因为我一直记得那次扔香蕉皮的教训，更觉得对不起那位叔叔和阿姨。 亲爱的小朋友，听了我的故事，你一定要吸取教训，千万不要乱扔垃圾。让我们共同创造优美的环境吧!
Q3：一件令人感动的事（作文题材）速求
令人后悔的香蕉皮 我爱吃香蕉，每当吃香蕉时，我就会想起那件让我之前都感到后悔的事。 那时我才上二年级，有一次跟着妈妈到石臼市场买菜。妈妈买了一把香蕉，然后到鱼市买鱼，让我在路边等。我拿了一个香蕉吃起来，吃完后刚想把香蕉皮扔到垃圾箱里，脑海里却冒出了一个鬼主意:街上人来人往，如果把香蕉皮扔到湿溉溉的地面上，肯定有好戏看。于是我顺手把香蕉皮扔到了路上。过了一会儿，一位叔叔提着个黑色的塑料袋向“陷阱”走来。“一、二”，我还没有数到三，只听“哎呀”一声，那位叔叔打了几个m越才站稳，可手里的塑料袋却甩到了路边，一条大鲤鱼在路上活蹦乱跳，叔叔一边忙着站起来捉那条大鱼，一边大声嚷着:“谁这么不讲卫生，把香蕉皮扔在路上。”我虽然强忍着没笑出声，但心里却乐开了花。 大约过了十多分钟，两位提着好几个塑料袋的阿姨边说边笑地走过来。身穿漂亮连衣裙的阿姨一脚踩在了香蕉皮上面，味溜一下摔倒了，买的菜撒了一地。好不容易才爬起来，裙子上沾满了泥巴，手上也出了血，看来摔得不轻。“哎哟喂，是谁这么缺德，香蕉皮到处扔。”我一看闯了大祸，赶紧跑到鱼市去找妈妈。 接着，我跟着妈妈在市场里又买了许多好吃的东西:瓜子、大枣、八带鱼……回去的路上，我觉得脚底下一滑，还没反应过来，人早已躺在了地上。“哪个缺德的……”话还没说完，我忙捂住了嘴。这不正是自己刚才扔的香蕉皮吗?摸着摔得生疼的屁股，心想真是自作自受!我赶紧拾起香蕉皮扔到了旁边的垃圾箱里，一瘸一拐，灰溜溜地走了……自从这件事发生以后，我再也不乱扔垃圾了，因为我一直记得那次扔香蕉皮的教训，更觉得对不起那位叔叔和阿姨。 亲爱的小朋友，听了我的故事，你一定要吸取教训，千万不要乱扔垃圾。让我们共同创造优美的环境吧 希望我以前使用过的这个作文题材对你有用
Q4：作文网 我手里拿着一个香蕉皮 续写 500字
我非常喜欢香蕉。当我吃香蕉的时候，它让我想起了一些我现在后悔的事情。那时候我才上二年级，有一次和妈妈去逛街。妈妈买了一把香蕉，然后去鱼市场买鱼，让我在路边等。我拿出一根香蕉吃了。吃完后，我刚想把香蕉皮扔进垃圾箱，脑子里却冒出一个念头：街上人来人往。如果你把香蕉皮扔在潮湿的地上，会有一场精彩的表演。于是我把香蕉皮扔在路上。过了一会儿，一个叔叔来到了“陷阱”。“一，二……”我还没数到三，就听到叔叔摔倒时“哎呀”一声。大叔大喊：“谁这么不卫生，往路上扔香蕉皮……”虽然我尽量不笑，但我的心里充满了喜悦。过了大概十分钟，二姨提着几个塑料袋有说有笑的走了过来。穿着漂亮衣服的阿姨踩在香蕉皮上，滑倒了，买的食物撒了一地。她起得很艰难，裙子上沾满了泥，手在流血。她似乎摔得很重。我跑到鱼市场去找我妈妈。然后，我跟着妈妈，在市场上买了很多好吃的。回来的路上，我感觉脚下一滑，人还没反应过来就已经趴在地上了。“哪个恶人……”我还没说完，就捂住了嘴——这不就是我刚才扔的香蕉皮吗？死的时候屁股疼，心想真是自作自受！我赶紧捡起香蕉皮扔进旁边的垃圾桶。自从这件事发生后，我就不再乱扔垃圾了，因为我一直记得我扔香蕉皮的教训，我为我的叔叔阿姨感到难过。差生的作文要修改加长。
Q5：如果你洗完澡换上一套新买的衣服，走在大街上踩到香蕉皮摔了一跤，全身都被脏水、粪便、口水等等污染了。
哈哈！大多数人都会觉得很倒霉！但也许有人不会生气，反而会醒悟。损失惨重！
Q6：小朋友,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,把它丢进垃圾箱,爱护环境好榜样。优质课教案
活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备： 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓。 活动过程： 一、进行游戏，激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃××! 2、刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢? 3、出示香蕉，小猪和小老鼠刚才也吃了香蕉，我们来看看它们是怎么样吃香蕉的。 二、学习儿歌。 1、(出示图一)图片上有谁?它在干什么? 2、小猪把香蕉皮扔到哪里去了?你是怎么看出来的?(认识垃圾筒标记) 我们把小猪吃香蕉的样子编成了一首儿歌。幼儿学念儿歌，老师注意帮助幼儿正音(乖、扔)。 3、(出示图二)小老鼠和乖小猪吃香蕉的方法一样吗?它做得对吗?为什么?(幼儿泛讲) 教师小结：对，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不卫生。 4、我们再编一段小老鼠吃香蕉的儿歌，鼓励发准“鼠”的音。 小结：我们要学乖小猪，在公共场所做个讲卫生的好宝宝。 三、进一步养成良好的公共卫生习惯。 除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，还有什么东西也可以扔进垃圾筒里?(幼儿泛讲) 四、活动延伸： 今天大家的表现真棒，等一下请你们吃香蕉好吗? 附儿歌： 吃香蕉 乖小猪，吃香蕉， 香蕉皮，拿手上， 拿手上，干什么? 把它扔进垃圾筒。 小老鼠，吃香蕉， 香蕉皮，扔地上， 不小心，踩上去， 摔个跟头泪汪汪